高中语文教师竞赛作品物种起源绪论课件 苏教版必修5

1、容等的部分，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。
目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内容。
绪论的作者与著作的作者必须是同一个人且绪论的内容与著作的内容一定要有关联，而序言不必做这样的要求。
,自读自学,请同学们认真阅读全文，注意使用圈、点、画，勾画出每一段的关键句，并尝试归纳每段大意。
,第1段,关键句：我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有轻率地下结论。
段落大意：整理成书的经过。
成书经过：环球远航；考察搜集资料；回国后整理资料、做札记；写成纲要；从那时起一直从事研究。
,第2段,关键句：被催促来发表这个“摘要”。
特别诱使我这样做的原因 段落大意：提前发表的原因。
原因：全部完成还需要许多年月，但体力渐感不支（健康很坏）；华莱斯的结论几乎与己相同。
,第3段,关键句：我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。
没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要。
段落大意：内容过简的原因。
*提问：达尔文的“摘要”还有那些不足之处？ 论据不足；错误在所难免；。

2、问题反馈,1.字音个别声调出错较多。
2.从文中提炼信息提炼不全。
3.在线测学字音、字形题出错多。
,札记(zh ) 分歧(q) 狭i （隘) 洋y（溢） sh（谥）号,疑难突破一,1选出下列注音及字形全对的一项（ ）A栖（q）息 慷概（ki） 狭隘（i）槲（h）寄生 B胚（pi）胎 间（jin）断搜（su）集 核苷酸（gn）C诱（yu）使 纤（qin）维 疟（n）疾 胰（y）岛素D衍（yn）生 规模 m）症（zhn）结 综合征（zhn）B项：间（jin）断间（jin）断间（jinA项：慷概（ki）慷慨大概（ gi ）症（zhn）结D项 对症（ zhng ）下药,疑难突破二,C,思考：达尔文对物种起源的主要看法是什么？物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。
我充分相信，物种不是不变的我相信“自然选择”是物种变化最主要的。

3、类基因组计划被誉为生命科学的“登月计划”。
人类基因组计划(Human Genome Project，HGP)是一项规模宏大，跨国跨学科的科学探索工程。
其最终目的是破译人类的遗传信息。
,人类基因组计划及其意义,又到鸣又到鸣蝉时，荔枝正熟透，满目苍翠，叶如醉，红果簇簇。
荔枝享有“岭南果王”和“果中珍品”的美誉，驰名中外。
古今文人墨客对其的赞美是其他水果无法比拟的，大文豪苏东坡曾如此感叹：“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
”如今，社会主义现代化的荔枝生产，改变了过去那种只供少数人享用的状况，体现了社会的进步。
, 南州六月荔枝丹 ,若带着一种人与自然众生平等、和谐共存的理想和情怀来看这个世界，以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界，那么爱，会以一种神奇的力量，使之出类拔萃。
如果我们也能够以对自然、对一切生命、对人类生活的饱满的,斑 纹,情感来观察、来感知，相信那文字也是丰满的，心灵中也一定能够绽放出一座有着姿态万千的风景的花园。
从周晓枫笔下形形色色的斑纹中，我们看到了大地灿烂的风景。
,一种绝技，一度被深藏皇宫，笼罩着神秘的面纱。
景泰蓝，图案多姿。

4、人要把“美德”放在首位。
,国学讲堂,导入阅读,达尔文趣事达尔文对自然界的好奇远远超过了他对生命观察的兴趣。
他还曾亲自品尝大自然的野味。
在剑桥大学期间,达尔文是“美食俱乐部”成员,他们经常聚在一起吃鹰肉、麻鸦肉和猫头鹰肉等。
在“小猎犬号”航行过程中,达尔文吃过美洲狮肉(据说味道像小牛肉)、鬣蜥肉、巨龟肉、犰狳肉和刺豚鼠肉。
据达尔文说,刺豚鼠肉是他品尝过的“最美味的大型啮齿动物肉”。
达尔文在南美最南部的巴塔哥尼亚的时候,他吃过美洲鸵(一种像鸵鸟的鸟类)。
然而具有讽刺意味的是,其实他一直在寻找这种生物。
当他发现自己吃的到底是什么东西的时候,他急忙停下来,并将没吃完的部分送往伦敦动物学会。
该学会最后宣布,这是一种新物种,并将之命名为Rhea darwinii。
,一、相关链接,课前预习 自主学习,查尔斯罗伯特达尔文(18091882),英国博物学家,进化论的奠基人。
1859年出版物种起源一书,成为生物学史上的一个转折点。
随后出版的家养动物和培育植物变异人类起源及性的选择等书,进一步充实了进化学说的内容。
1882年4月19日,达尔文因病逝世。

5、而这部著作就是英国杰出的生物学家 达尔文所著物种起源（全名为依据自然选择或在生存斗争中适者生存的物种起源）它于1859年11月24日问世。
这是一部具有划时代意义的科学巨著。
该著作批判了创造论的错误，阐明了进化论的思想。
课文就是选自它的绪论。
,相关知识介绍,2、 绪论也称引言 和导言，是一篇文章或一部著作的开头的话，主要用于学术著作和教科书，对论著的基本内容和要点以及有关问题(如写作背景、过程、缘由等)作出介绍、说明的一种文体 。
,3、绪论与序言的区别？（结合指南录后序、黄花岗烈士事略序探讨） 序言的内容宽泛，对原作内容可不作具体说明，对内容介绍的多少没有明确要求。
而绪论的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨。
序言写作无定体，或叙事，或抒情，或议论，或说明，或兼而有之，都是可以的。
而绪论则侧重议论、说明。
文学作品一般有序言而无绪论，学术著作有绪论，还可有序言。
学术著作再版几次可以有几篇序言，但绪论只有一篇。
序言可以自己写，也可以请别人来写，但绪论则一定 是著作者本人来写的。
,4、解题：进化论亦称“演化论”（严复译为天演论）。
通常指生物的进化理论。
它是。

6、东流,着眼于其,本身结构,着眼于与其他不同生物的关系,它们进化变异，不仅仅是由于外界条件，还有内在因素。
,引起它们进化变异的原因，外部条件是重要的，但和有机体本性比较，仅属次要地位。
要了解生物变异及相互适应性的原因和方法就不能但凭一方面的条件。
,对生物变异的原因及相互适应的方法进行明确的了解。
,获得大量的有关变异的知识，虽然不够完备，却可以为处理这个问题和其他复杂事物提供最良好最安全的指导。
,大量的遗传变异至少是可能的；人类选种的力量，能使微小的变异逐渐积累起来。
,实事求是的态度,反映出达尔文对理论著作严肃审慎的态度及谦虚的品质,表明作者决不轻率地做出结论的科学态度,体现了作者注重亲身实践的科学态度,反映出作者不回避缺陷的实事求是的态度,突出地说明作者在科学研究工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神,。

7、琐屑 胚胎 栖息 札记 衍生 疟疾,多音字：间 供,物种起源绪论 达尔文 整理成书的过程 大 小提前发表的原因 胆 心写作经过 摘要性质的说明 怀 求 对帮助者谢意 疑 证 物种起源绪论 物种由演变而来 独 实主要内容 介绍研究的方法 立 事 前一二的章的内容 思 求其他章节的内容 考 是坚信观点的正确,问题研讨： 物种起源是哪一年出版的？是那一年的研究成果吗？ 从这一过程中对你有何启发？,物种起源发表时从内容来说，它的性质是什么？用原文中的一个词回答。
,物种起源一书讨论的主要问题是什么？作者对这个问题有哪些主要观点？,结合课本内容为物种起源一书列一个目录。
,物种起源目录 绪论 第一章 家养状况下的变异 第二章 自然状况下的变异 第三章 生存斗争 第四章 自然选择；即最适者生存 第五章 变异的法则 第六章 学说的难点 第七章 对于自然选择学说的种种异议 第八章 本能 第九章 杂种性质 第十章 论地质记录的不完全 第十一章 论生物在地质上的演替 第十二章 地理分布 第十三章 地理分布(续前) 第十四章 生物的相互亲缘关系：形态学、胚胎学、残迹器官 第十。