高中语文必修三课件全集2

1、帝高阳之苗裔兮,殉 道 者 之 歌,屈 原,离 骚,一、整体感知,学生齐读课文，整体感知屈原形象，并交流阅读体会。,二、自主思考,听录音，思考两个问题： 找出文章中的意象并进行分类；作者为什么要选取这些意象?,意象,蕙 茝鸷鸟 灵修兰草 众女芰荷 芙蓉 高冠 繁饰,植物：蕙 茝 芰荷 芙蓉 动物: 鸷 鸟人物：灵修 众女配饰：高冠 繁饰,意象的象征意义：蕙纕、揽茝，比喻高尚的德行 芰荷、芙蓉，比喻高洁的志向 鸷，作者自喻；鸟，比喻周围的 奸佞小人 灵修，本指神仙，本文指楚怀王 众女，比喻许多小人 高冠、繁饰，比喻高远的志向，高洁的操守。

2、毛泽东在别了，司徒雷登中说：“他拍案而起，横眉怒对国民党的手枪表现了我们民族的英雄气概。”,七子之歌 你可知“”不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！,发 现,闻 一 多,一、作者介绍,闻一多(1899.11.241946.7.15)原名闻家骅，号友三，生于湖北浠水。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华学校，1916年开始在清华周刊上发表系列读书笔记，总称二月庐漫记。同时创作旧体诗。1919年五四。

3、20、秋水,上课时间：2010年8月10日-11日两课时,庄子,约公元前369一前286名周,宋国蒙人。战国时期著名思想家、文学家 。和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。 庄子，道家经典之一，共三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。一般认为，内篇是庄周自著，外篇、杂篇是庄周的门徒所著。,1、主张“天道无为”的思想,庄子钓于濮水庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：。

4、东方和西方的科学,张士先,介绍作者,乔治萨顿是一位科学史家，在某种意义上讲，他可以说是近代科学史学科的重要奠基者之一，也是一位名的新人文主义的倡导者。在萨顿之前，科学史自身虽然已有很长的发展历程，但却还没有作为一门独立的职业化的学科而为世人所普遍接受。而萨顿通过一生的努力，以其业绩奠定了科学史学科的基础：他创办了重要的科学史刊物；他确立了这个学术领域的独立性；他建立了以学科为基础的学会；他为科学史领域提供必要的参考资料、一般性的综述、高级的专著以及教学手册，并建立起科学史的教学体系。总之，人们经常。

5、谏太宗十思疏,魏徵,唐太宗,人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏徵没，朕亡一镜矣！ 为什么魏徵会在唐太宗心里有这样的地位，让我们走进这篇课文，探求他们的心灵世界。,作者简介,魏徵（580643），字玄成，巨鹿曲城人，。他是唐朝初年著名的政治家和历史学家。隋朝末年，为避乱，曾一度出家为道士。后参加李密的反隋起义军。李密失败后，他降唐，初为太子洗马，太宗即位后，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏徵知无不言，敢于直谏，史有“诤臣”之称。曾主持隋书、群书治要的编撰工作，隋书的。

6、游褒禅山记,王安石, 学习因事见理，叙议结合的写法。 理解作者“尽吾志”的思想，体会“深思慎取”的重要性。,本课学习目标,王安石，字介甫，号半山，因封荆国公，世称王荆公，卒谥文。北宋临川人，政治家、文学家。 他两度为相进行变法,强调“权时之变”，反对因循保守。列宁称其为“中国十一世纪的改革家”。,本文是王安石34岁时在任舒州通判时写的一篇游记，借游生议，说明要成就一番事业，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力，并提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。十六年后，王安石拜相，他不顾保守派的。

7、,朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山,李白 早发白帝城,因为我平时就非常向往长江，一旦身临其境，这种感情就越发切实、强烈了。我在船上细心观察了三天，甚至夜晚也在观察，产生了一些感触。我把看到的与想到的及感情所渗透的都记了下来，就产生了长江三峡。 刘白羽,刘白羽,长 江 三 峡,（一）学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。（二）了解三峡的壮丽景色，激发我们热爱祖国大好河山的感情。,教学目标,刘白羽，现代作家，年生，北京人，年开始创作。年参加编摄电影中国人民的胜利，该片荣获斯大林。

8、,离骚,屈原,名平，字原，楚国诗人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国古代文学史上第一个有巨大成就的诗人。,屈原出身于楚国贵族家庭，与楚怀王同祖，他学识渊博，而且善于辞令，早年得到怀王的信任，位居左徒、三闾大夫。他提倡“美政”，即圣君贤相的政治。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到奸臣的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。,端午节,屈原作品,屈原一生创作了很多不朽的作品：。

9、祖国山川颂,黄 药 眠,通过预习，你喜欢这篇文章吗？,你爱我们的祖国吗？怎么爱？如何抒发自己的这份情感呢？,热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 苏霍姆林斯基 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 巴金 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，。

10、廉颇蔺相如列传,司马迁,（一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。,学习目标,1、秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧 。2、计未定，求人可使报秦者，未得 。3、秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。4、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。,秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉 。,计策还没有定下来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。,秦王用城池来换宝玉如果赵国不答应，理屈的是赵国；赵国。

11、肖 邦 故 园,【波兰】雅伊瓦什凯维奇,(肖邦波兰),肖邦塑像,肖邦故居博物馆,肖邦故居的练琴房,肖邦故居中的肖邦头像,肖邦的油画肖像,现在的肖邦故居纪念馆是二战后重建的。一排白色的小屋掩映在绿树鲜花之中室内保留当年的风貌，存放着肖邦少年时的作品和他曾经使用过的“长颈鹿”竖式钢琴。 每到周日，这里都要举行音乐会，由世界各地著名的钢琴家弹奏肖邦作品。故居外的庭院风景如画，种植着由波兰各地捐献的名贵花草树木，院内竖立着肖邦的雕像。溪水潺潺，琴声飘飘，这里悠美的环境吸引了不少游客前来休闲、散步。,学习目标：,1、理解。

12、鲁迅著非攻 公输般吃了一惊，大叫起来，放下云梯的模型和曲尺，跑到阶下去。门丁也吃了一惊，赶紧跑在他前面，开了门。墨子和公输般，便在院子里见了面。“果然是你。”公输般高兴的说，一面让他进到堂屋去。“你一向好么？还是忙？”“是的。总是这样”“可是先生这么远来，有什么见教呢？”“北方有人侮辱了我，”墨子很沉静的说。“想托你去杀掉他”公输般不高兴了。“我送你十块钱！”墨子又接着说。这一句话，主人可真是忍不住发怒了；他沉了脸，冷冷的回答道： “我是义不杀人的！”,“那好极了！”墨子很感动的直起身来，拜了两拜。

13、指南录后序,文天祥,文天祥（12361283）南宋庐陵（今江西吉安）人。字履善，一字宋瑞，自号文山。宋理宗时曾被选拔为进士第一名，任官不到两月即与权贵作尖锐的斗争，屡遭弹劾仍坚持正义。德佑（宋恭帝年号）元年（1275）正月，国事危急，朝廷召诸路“勤王”，文天祥积极响应，以全部家产充军费，组织武装力量。次年元军大举南下，驻军于皋亭山，这时文天祥被任为右丞相兼枢密使，被派往元军议和，他不辱国体，慷慨陈辞，触怒元方丞相伯颜，被扣，解送北方；至镇江逃脱，历尽艰险，才得南归。,端宗派遣他与南下元军作战，景元三年（1278年。

14、,祖国在我心中,拿破仑:为祖国的荣誉而战！,肖邦：“请把我的心脏带会自己的祖国！”,阿赫马托娃,祖国土,我们不用护身香囊把它带在胸口， 也不用激情的诗为它放声痛哭， 它不给我们苦味的梦增添苦楚， 它也不像上帝许给的天国乐土。 我们心中不知它的价值何在， 我们也没想到用它来做买卖。 我们在它上面默默地受难、遭灾， 我们甚至从不记起它的存在。 是的，对我们，这是套鞋上的污泥， 是的，对我们，这是牙齿间的沙砾， 我们把它践踏蹂躏，磨成齑粉 这多余的，哪儿都用不着的灰尘! 但我们都躺进它的怀里，和它化为一体， 因此才不拘礼。

15、,心里话要问我是谁 要问我此刻最想说什么过去我总不愿回答 我爱我的妈妈，我爱我的爸爸因为我怕 因为我怕被城里的孩子笑话 是妈妈把城市的马路越扫越宽我们的校园很小 因为放不下一个鞍马 是爸爸建起了新世纪的高楼大厦我们的教室简陋 北京的2008也是我们的2008还经常搬家 老师把它谱成了歌,同学把它画成了画我们的教室很暗 作文课上,我们写下了这样的话灯光只有几瓦 别人和我比父母我们的桌椅很旧 我和别人比明天坐上去吱吱哑哑 打工子弟和城里的小朋友一样但是我们的作业工整 都是中国的娃我们的成绩不差 更是祖国的花.,品 质 英高尔。

16、发明与发现的国家 李约瑟逝去的辉煌 逝去的辉煌 在公元3 世纪到15 世 纪之间，中国的 发明和发 现远远超过同时代的欧洲 .这台地震仪安放在阳, 曾 于138 年测出千里之外的陇西所 发生的一次地震, 朝野上下, 颇为 震动。但由于当时朝堂上谶讳 迷信劫力很盛, 张衡的一重要发 明没有得到应有的重视, 候风地 动仪也没有被保存下来。张衡 的地动仪比外国同类仪器早诞 生近一千年。古波斯直到公元 十一世纪才有类似地震仪器。 近代的地震仪在公元1880 年才 制成, 它的原理和张衡地动仪基 本相似, 但时间却晚了一千七百 年。这时世界上第一架地震。

17、秋水,课文删节部分,北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚（住地）也。夏虫不可以语于冰者，笃（拘限）于时也。曲士（乡曲之士，指寡闻陋见的人）不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑（此指浅陋）。尔将可于语大道矣。天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止，而不盈；尾闾（传说的海水排放处）泄之，不知何时已，而不虚（尽）。春秋不变，水旱不知。此其过江河水流，不可量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳。吾在天地之间，犹小石小木之在大山也；方（正）存（在）乎见小，又奚以自多。

18、,老王,这是谁？,作者简介： 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、评论家、文学翻译家。著有散文集干校六记 洗澡将茶饮。译作有堂.吉诃德等。其夫钱钟书，字默存，代表作围城。,伛,检查预习：,攥,惶 恐,荒 僻,塌 败,骷 髅,取 缔,滞 笨,愧 怍,y,zun,hung,p,t,K lu,d,zh,Ku zu,再检查预习：1、本文体裁？2、写什么？说明什么？,散文。没有完整的故事情节。,写作者与一位三轮人力车夫的交往，表现底层劳动者在不幸的生活中的不变的淳朴善良的天性。,这个图片，让你想到了谁？,祥子和老王都是拉车的，你觉得他们有什么共同点？用。

19、艾青,北 方,1.了解艾青的生平，感受他赤忱的爱国热情。 2.通过意象分析法，掌握本诗所表现的炽热的爱国心。3.深情诵读这首诗。,学习目标,艾青（1910-1996），中国现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1932年在狱中写下大堰河，我的保姆等诗，一举成名。有著名诗集北方、向太阳、黎明的通知、归来的歌等诗集。,听录音，找出反映诗人情感指向或者说是奠定该诗情感基调的一句话。,北方是悲哀的。,听完文章后，同学们认为这句话奠定了该诗怎样的情感基调?,忧郁、悲哀、沉重。,眼盯着课文心怀着曾经苦难的祖国情想像着艾青的情嘴巴就让它大声诵。

20、杜甫诗三首,杜甫（公元712公元770），汉族，河南巩县人。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，世称杜工部、杜拾遗，代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)“三别”(新婚别垂老别无家别）。作品集为杜工部集。他在中国古典诗歌中的影响非常深远，他的诗也被称为“诗史”。,杜甫与杜牧是远房宗亲，同为晋朝灭孙吴的大将杜预之后裔（杜甫为杜预二十世孙）。曾祖父杜依艺曾任巩令一职。祖父是初唐诗人杜审言官至膳部员外郎且有自己的自传。父亲杜闲有奉天令一职。7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，。