高中物理人教版必修1第一章

1、,第一章 运动的描述,不了解运动，就不了解自然。亚里士多德,1.质点 参考系 坐标系,机械运动,各种形态的运动 热运动 组成微观世界的粒子的活动。 政治运动 人类社会中，某些利益群体为实现某种利益诉求而进行的政治斗争。如：辛亥革命 五四运动 机械运动 物体的空间位置随时间变化的过程。机械运动是最基本最简单的运动形态。力学是研究物体机械运动规律的物理学分支。它所研究的核心问题是：物体在何时运动到何位置。,描述运动的困难每个物体有大小和形状。通常情况，物体上的每个点的运动情况 都是不同的。如果物体都可以看作一个点问题。

2、,第一章 运动的描述,不了解运动，就不了解自然。亚里士多德,1.质点 参考系 坐标系,机械运动,各种形态的运动 热运动 组成微观世界的粒子的活动。 政治运动 人类社会中，某些利益群体为实现某种利益诉求而进行的政治斗争。如：辛亥革命 五四运动 机械运动 物体的空间位置随时间变化的过程。机械运动是最基本最简单的运动形态。力学是研究物体机械运动规律的物理学分支。它所研究的核心问题是：物体在何时运动到何位置。,描述运动的困难每个物体有大小和形状。通常情况，物体上的每个点的运动情况 都是不同的。如果物体都可以看作一个点问题。

3、第一单元 直线运动的基本概念与规律 第1课时 描述运动的基本概念,必修1 第一章 运动的描述 探究匀变速直线运动规律,基础回顾,考点一,参考系与质点,1机械运动 一个物体相对于另一个物体的_叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等基本运动形式 2参考系 为了研究物体的机械运动而_的物体，叫做参考系 对同一物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描述可能不同一般情况下，以_为参考系来研究物体的运动,答案：1位置改变2假定为不动 地面,3质点 (1)定义：用来代替物体的_的点，它是一种理想化的物理模型 (2)把物体看成质点。

4、高中物理新人教版必修一第一章 章节检测(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。每小题只有一个选项正确)1下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员的动作时D计算火车通过隧道的时间时解析：A、C 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故A、C 错。而 B 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题 不受影响，故 B 正确，D 。

5、1.1 质点 参考系和坐标系,物质和质点,定义：用来代替物体的有质量的点。,某些情况下可以忽略物体的大小和形状，简化为一个有质量的物质点；不能忽略物体的大小和形状，但可以用其上任意一点的运动来代替整个物体的运动。,质点没有体积，不可能转动，任何转动的物体在研究其自转时都不可能简化为质点。,条件：如果在研究的问题中，物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素，就可以把物体看做一个质点。,忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型,物质和质点,练习,下列情况中的物体，哪些可以看成质点（ ）,研究绕地。

6、第一章 运动的描述质点。条件。对同一运动的描述不同的人可能不一样，这好像出了点什么问题吧。对，是他们选取的参考系是不同的，对于参考系的选取是任意的，但是一般都选择地面。在以后学习中没有特殊说明，比如物体的速度是 3m/s，这个就是选取的地面为参考系。如果选择的参考系不同，对物体运动的描述一般不同。为了定量的描述物体的位置及位置变化，我们还引入了坐标系。0 1 2 x/m公式 物理意义xvva在学习三个主要的物理量的同时，我们还学了1. 时间间隔和时刻2. 路程3. 标量和矢量4. 平均速度，平均速率，瞬时速度，速率5. 速度，速。

7、,课时1 质点 参考系和坐标系,物 理,目 录,课时1 质点 参考系和坐标第 课时2 时间和位移 课时3 运动快慢的描述速度 课时4 实验：用打点计时器测速度 课时5 速度变化快慢的描述加速度 课时6 运动的描述单元小结 课时7 实验：探究小车速度随时间变化的规律 课时8 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课时9 匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的速度与速度的关系 课时10 自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究 课时11 匀变速直线运动的研究单元小结 课时12 重力 基本相互作用,课时13 弹力 课时14 摩擦力 课时15 力的合成 课时16。

8、必修一 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1讲 运动的描述 时间 60分钟 1 关于质点 下列说法中正确的是 A 质点一定是体积和质量极小的物体 B 因为质点没有大小 所以与几何中的点没有区别 C 研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时 该运动员可看做质点 D 欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时 可以把芭蕾舞表演者看做质点 答案 C 2 北京时间2012年2月25日凌晨0时12分 中国。

9、第一章运动的描述 第一节 质点、参考系和坐标系 质点 定义：有质量而不计形状和大小的物质。 参考系 定义：用来作参考的物体。 坐标系 定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。 第二节 时间和位移 时刻和时间间隔 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。 路程和位移 路程 物体运动轨迹的长度。 位移 表示物体（质点）的位置变化。 从初位置到末位置作一条有向线段表示位。

10、高中物理新人教版必修一第一章 章节检测(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。每小题只有一个选项正确)1下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员的动作时D计算火车通过隧道的时间时解析：A、C 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故A、C 错。而 B 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题 不受影响，故 B 正确，D 。

11、基础梳理,方法指导一、理解质点例1 2008年8月16日，牙买加运动员博尔特在北京奥运会上以9秒69打破男子百米跑世界纪录，再创速度极限下列说法正确的是( )A在博尔特的100米飞奔中，可以将他看做质点B教练为了分析其动作要领，可以将其看做质点C无论研究什么问题，均不能把博尔特看做质点D是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题,答案 AD,变式训练1我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系下列说法正确的是( )A我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C我们说“同步卫星在。

12、静电场,例题,一.电荷守恒定律：,电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。,(二)电场、电场强度、电场线,1.电荷周围存在着电场。静止的电荷产生的电场称为静电场。电场是传递电荷相互作用的物质。,2.电场强度,电场强度是反映电场的力的性质的物理量。它用检验电荷受到的电场力跟检验电荷电量q的比值来定义，即,电场强度是矢量。方向：是正电荷在电场中所受电场力的方向。 大小：是由电场本身的内在因素决定的，它与引入电场中的检验电荷无关。,3.点电荷场强公式，即,4.匀强。

13、返回,必修一第一章复习,陈泽亚,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,参考系:,坐标系,质点,定义：,看作质点的条件：,意义：是一种理想化的物理模型（突出主要因素，忽略次要因素）,用来代替物体的有质量的点,物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计,在描述一个物体的运动时，被选作参考的另外的物体。（标准性、任意性、同一性、相对性）,1.1 质点、参考系和坐标系,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,1.下列关于质点的说法中，正确的是( ) A.研究细胞的结构时,因为细胞很小所以可以看作质点 B.研究地球的。

14、11.1 质点、参考系和坐标学习重点：1理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法2在研究具体问题时，如何选取参考系3如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系学习难点： 在什么情况下可以把物体看作质点，即将一个实际的物体抽象为质点的条件课堂测试1关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ ）A、任何细小的物体都可以看作质点。 B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体。

15、第一章,运动的描述,单元质量评估,本章知识网络,本章专题讲解,章末总结提高,本,识,知,章,网,络,本,题,专,章,讲,解,【答案】 B,答案：B,答案：A,【答案】 AC,答案：A，D；B，C,【答案】 BD,答案：D,【答案】 ABCD,记录短时间的仪器,光电门 打点计时器,频闪相机,气垫导轨与光电门,光电门,原理和方法,两个基本测量公式,式中v0，v分别表示物体在t=0，t=t 时刻的速度。S是 物体在t 时间内通过的距离，a即为物体的加速度。,。

16、本课栏目开关,学案1,学案1,本课栏目开关,知识储备区 学案1,物体的空间位置,相对,参考,随时间的变化,本课栏目开关,大小和形状,质量,位置,用来做参考的物体,位置,位置的变化,知识储备区 学案1,质量,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,大小,形状,质量,不存在,可以忽略不计,完全相同,学习探究区 学案1,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,AC,学习探究区 学案1,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,不同,地面,学习探究区 学案1,本课栏目开关,学习探究区 。

17、11.1 质点 参考系和坐标系一、机械运动1.定义：物体相对于其他物体的 位置变化 ,叫做机械运动，简称运动。2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在不停地运动，无论是巨大的天体，还是微小的原子、分子，都处在永恒的运动之中。运动是绝对的，静止是相对的。二、物体和质点1.定义：用来代替物体的有质量的点。质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置” ，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化。

18、高一物理必修1,返回,历史长河中的物理学家历史长河中的物理学家118974.swf,返回,课堂教学目录,课堂教学目录,第一章 运动的描述,第二章 匀变速直线运动的研究,第三章 相互作用,第四章 牛顿运动定律,1,2,3,4,5,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,第一章 运动的描述 1 质点 参考系和坐标系,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,汽车在公路上奔驰，我们怎样描述汽车的运动呢？,第1节 质点、参考系和坐标系,运 动 的 描 述,返回,嫦娥奔月.mp4,第1节 质点、参考系和。