高中生物同步课件3.3 DNA的复制7人教版必修2

第一节 DNA是主要的遗传物质,科学家是怎样证明DNA是遗传物质的?,1928年格里菲思的肺炎双球菌实验 1940年艾弗里研究肺炎双球菌的转化因子的实验 1952年赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,实 验 一 肺炎双球菌转化实验,分离出,动画,格里菲思(1928)肺炎双球菌转化实验(体内转

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1、第一节 DNA是主要的遗传物质,科学家是怎样证明DNA是遗传物质的,1928年格里菲思的肺炎双球菌实验 1940年艾弗里研究肺炎双球菌的转化因子的实验 1952年赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,实 验 一 肺炎双球菌转化实验,分。

2、DNA分子的结构和复制,年美国科学家沃森atson和英国科学家克里克rick提出分子的双螺旋结构模型。,DNA在真核细胞内的分布,主要在染色体上,细胞质中,DNA分子与RNA分子的比较,规则的双螺旋结构,通常呈单链结构,脱氧核苷酸,核糖核苷。

3、1第 3 节 DNA 的复制学习目标1.概述 DNA 分子复制的条件过程和特点。2.探讨 DNA 复制的生物学意义。学习过程导入新课震惊世界的911事件夺去了很多无辜的生命,两幢大楼轰然倒塌,死伤者数以千计,从废墟中清理出的尸体面目全非,无。

4、第三章基因的本质,第2节 DNA分子的结构,中关村高科技园区DNA雕塑,脱氧 核糖,含氮碱基,磷酸,1组成DNA的基本单位是:。 构成的化学元素有几种 。,脱氧核苷酸,CHONP,脱氧核苷酸,一DNA的分子结构,A,G,C,T,腺嘌呤脱氧核。

5、第三章 基因的本质,第一节 DNA是主要的遗传物质,染色体的化学成分主要有哪些,课题引入,DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质呢,肺炎双球菌,R型 S型,过程探究1格里菲思的实验:,菌落,过程探究1格里菲思的实验:,对比A.B组的实验现象,这说明。

6、第二节 DNA分子的结构,资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 。,脱氧核苷酸,1分子磷酸,1分子脱氧核糖,1分子含氮碱基,一DNA模型建构,1分子脱氧核苷酸 .,模型建构1: 脱氧核苷酸,碱 基,A,G,C,。

7、DNA分子的结构,一. DNA的基本单位脱氧核苷酸,1,2,3,4,5,A,G,C,T,化学元素组成:,C H O N P,A,C,T,腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸,G,脱氧核苷酸的种类,资料1:。

8、3.2 DNA分子的结构 精品课件人教版必修二,第2节 DNA分子的结构,课标领航 1概述DNA分子结构的主要特点。 2制作DNA分子双螺旋结构模型。 3讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。 重点 DNA分子结构的主要特点。 难点 DNA分。

9、第二节 DNA分子的结构,学习目标,1.概述DNA分子结构的主要特点。 2.会制作DNA分子双螺旋结构模型。3.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。,1953年,美国科学家沃森JD.Watson,1928和英国科学家克里克F.Crick,1。

10、,第二节 DNA分子的结构,回眸历史,一双螺旋结构的构建,早凋的科学玫瑰 富兰克林,富兰克林和同事威尔金斯在1951年率先采用X射线衍射技术拍摄到 D晶体照片,为推算出DNA分子呈螺旋结构的结论,提供了决定性的实验依据。,DNA的X射线衍射。

11、DNA,是主要的遗传物质,19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的.,20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于 染色体 上。,20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 蛋白质和DNA 成分组成。,蛋白质,DN。

12、第 3节 DNA的复制1 DNA由 条链组成,基本组成单位是 ,共有 种。2 DNA分子具有特殊的空间结构,也就是具有规则的 结构。双螺旋脱氧核苷酸24新课导入 知识回顾:3 碱基互补配对原则: A与 ; G与 两条链上的碱基通过 连接。T。

13、第三章 基因的本质,DNA分子的复制,最早提出的DNA复制模型有三种:,一对DNA复制的推测,1全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;,2半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;,3分散复制:新复制的分子中新旧都有,但。

14、沃森和克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:在提出碱基特异性配对的看法后,我们立即提出了遗传物质进行复制的可能机理。 ,第三节 遗传信息的传递,一对DNA复制的推测,如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么,亲代D。

15、,第3节 遗传信息的传递DNA的复制,复习思考:1. DNA由几条链组成,基本组成单位: ,有几种,结构简式怎样2.DNA分子具有特殊的空间结构,也就是具有规则的 结构。,双螺旋,脱氧核苷酸,基础知识简答,1沃森和克里克于 年提出了著名的 。

16、第三章基因的本质,第3节 DNA的复制,复习: 1.DNA分子具有特殊的空间结构,也就是具有规则的 结构。 2. 碱基互补配对原则:A与 ;G与 两条链上的碱基通过 连接。,双螺旋,T,C,氢键,北京奥运会会徽中国印 舞动的北京,怎样将这枚。

17、第3节 DNA的复制,概念:,是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。,阅读.52 第一段,思考:谁提出复制的详细假说,一对分子复制的推测,半保留复制,沃森和克里克,假说中的复制方式是什么,二DNA半保留复制的实验证据,要分析DN。

18、第3节 DNA的复制,课标领航 1概述DNA分子的复制。 2探讨DNA复制的生物学意义。 重点 DNA分子复制的条件过程和特点。 难点 DNA分子复制的过程。,核心要点突破,实验探究创新,知能过关演练,第3节,基础自主梳理,基础自主梳理,一。

19、练习,1下面是DNA的分子结构模式图,说出图中110的名称。,1. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核苷酸链的片段,1某双链。

20、,DNA的复制,最早提出的DNA复制模型有三种;,一对DNA复制的推测,1全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;,2半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;,3分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的;,沃。

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