高考语文一轮复习对点精练六 探究文本意蕴

1、1核心突破六 探究文本意蕴思考要广，开掘要深“探究”有三个小考点，探究重点放在第一个小考点：从不同角度和层面发掘作品的意蕴。意蕴就是文学作品里渗透出来的理性内涵，比如说作品中渗透的情感，表现出来的风骨，某种精神或某种取向等。作品的意蕴不等同于作品的主题思想，是指作品所蕴含的思想、情感等多方面的内容，属文本的纵深层次。作品的主题思想是构成意蕴的主要方面。但是很多作品的主题思想不是确定的，或不是唯一的，作者想要表达的思想和读者感受到的思想有时也是不同的。并且随着读者不同视角和层面的转换，也能发现作品的。

2、考点六 探究文本意蕴尊重文本，立足自我 掌握探究的原则和方法阅读下面的文字，完成文后题目。金色的飘落毛时安初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。早上，起风了。我和妻子一起推着童车，带着快满周岁的外孙去街上散步。没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直铺到了长街的尽头，铺到了很远很远的高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实，还带着刚离开树干母体。

3、1核心突破六 探究文本意蕴思考要广，开掘要深“探究”有三个小考点，探究重点放在第一个小考点：从不同角度和层面发掘作品的意蕴。意蕴就是文学作品里渗透出来的理性内涵，比如说作品中渗透的情感，表现出来的风骨，某种精神或某种取向等。作品的意蕴不等同于作品的主题思想，是指作品所蕴含的思想、情感等多方面的内容，属文本的纵深层次。作品的主题思想是构成意蕴的主要方面。但是很多作品的主题思想不是确定的，或不是唯一的，作者想要表达的思想和读者感受到的思想有时也是不同的。并且随着读者不同视角和层面的转换，也能发现作品的。

4、 掌握探究的原则和探究题的总体要求一、牢牢掌握探究的两个原则1立足文本，尊重作者探究题不论要求从何种角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解，万不可脱离文本凭空发表意见。忽略文本材料，只是就题解题，往往断章取义。探究题具有开放性，但这种开放并不是完全的开放。其实无论题干如何开放，都必须扣紧文本的提示，领会作者的思想倾向，切不可天马行空，任意而为。必须依据文本所提供的有关信息，有所发现。必须尊重文本，尊重作者，尊重作者的观点。2观点鲜明，分析有理有据既是探究，就应明正误、优劣、支持或反对态度，切不可。

5、考点训练六 探究文本意蕴和创作意图一、类题精练阅读下面的文字，完成文后题目。遥远的葵花地李 娟我们这里的河流全靠积雪融汇，而农民种地，又全靠从河里引水灌溉。因此在我们这里，一遇到降雪量少的暖冬，第二年肯定大旱。这一年正是罕有的旱年。除了旱灾，风灾、蝗灾及其他严重的病虫害肯定也会全集中到这一年。谁叫去年暖冬呢？虫卵没法冻死。尽管如此，我妈还是决定种两百亩向日葵。地是头一年就包好的，如果不种，荒着心里更难受。那块土地我们承包了三年，位于新疆阿克哈拉河下游六十公里处的高潮村南面的荒野中。地势坦阔，一马平。

6、一、阅读下面的文章，完成 14 题。林琴南先生苏雪林当林琴南先生在世时，我不曾当面领过他的教，不曾写过一封问候他起居的信。不过，在文字上我和他的关系却很深。读他的作品我知道了他的性情、思想、癖好，甚至他整个的人格。他是我幼年时最佩服的一个文士，又是我最初的国文导师。我在私塾混了二年，家长们便不许我再上进了。只好把西游封神一类东西，当课本自己研读。民国初年大哥带来几本那时正在风行的林译小说，像什么茶花女遗事 、 迦茵小传等，使我于中国旧小说之外，又发见了一个新天地。渐渐地我明白了之乎者也的用法，渐渐地能。

7、对点精练五 探究文本意蕴,文学类文本阅读散文阅读,一、阅读下面的文字，完成文后题目。 老兵客栈 谢友鄞 这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。一家家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！” 论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。,水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交上去，新的又发。

8、1对点精练五 探究文本意蕴一、阅读下面的文字，完成文后题目。老兵客栈谢友鄞这 儿 最 早 是 古 驿 站 ， 叫 水 会 营 子 ， 旅 蒙 商 设 置 仓 库 ， 囤 居 货 物 ， 行 商 坐 贾 云 集 。 一 家家 火 红 的 幌 子 下 ， 站 着 伙 计 ， 肩 搭 毛 巾 ， 吆 喝 ： “屋 里 请 ， 又 有 包 子 又 有 饼 ， 没 有 麻 花现 给 你 拧 ！ ”论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会。

9、对点精练六 探究文本意蕴,文学类文本阅读散文阅读,一、阅读下面的文字，完成文后题目。 不求答案的叩问 陈 益 时光漫漫似水。至今回想起，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个爱字，但我始终感受着。这令我明白，做永远比说来得重要。最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默劳作，而我们在饭桌上写着作业。忽然发觉空气中有焦臭味，原是灯火燎到了我的头发。偶尔，母亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从不肯停歇。她始终是温厚而乐观的。到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床。

10、1对点精练六 探究文本意蕴一、阅读下面的文字，完成文后题目。不求答案的叩问陈 益时光漫漫似水。至今回想起，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个爱字，但我始终感受着。这令我明白，做永远比说来得重要。最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默劳作，而我们在饭桌上写着作业。忽然发觉空气中有焦臭味，原是灯火燎到了我的头发。偶尔，母亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从不肯停歇。她始终是温厚而乐观的。到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床上，与尿不湿为伴，她总是为。

11、对点精练五 探究文本意蕴一、阅读下面的文字，完成文后题目。老兵客栈谢友鄞这 儿 最 早 是 古 驿 站 ，叫 水 会 营 子 ，旅 蒙 商 设 置 仓 库 ，囤 居 货 物 ，行 商 坐 贾 云 集 。一 家 家火 红 的 幌 子 下 ，站 着 伙 计 ，肩 搭 毛 巾 ，吆 喝 ：“屋 里 请 ，又 有 包 子 又 有 饼 ，没 有 麻 花 现 给 你拧 ！ ”论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会 营 子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会营子人家，。

12、对点精练六 探究文本意蕴一、阅读下面的文字，完成文后题目。不求答案的叩问陈 益时光漫漫似水。至今回想起，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个爱字，但我始终感受着。这令我明白，做永远比说来得重要。最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默 劳作，而我 们在饭桌上写着作 业。忽然发觉空气中有焦臭味，原是灯火燎到了我的头发。偶 尔，母 亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从不肯停歇。她始终是温厚而乐观的。到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床上，与尿不湿为伴，她总。