多一点诗意,2011高考古诗词鉴赏复习之表达技巧,课前名篇名句检测,15、诸葛亮一代名相,引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫蜀相中的:“,”两句是他平生功绩的真实写照;“,” 又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。杜甫在八阵图中也对诸葛亮一生功过作了总评:“,。江流石不转,遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣
高考古诗词鉴赏之六诗歌类别Tag内容描述:
1、多一点诗意,2011高考古诗词鉴赏复习之表达技巧,课前名篇名句检测,15、诸葛亮一代名相,引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫蜀相中的:“,”两句是他平生功绩的真实写照;“,” 又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。杜甫在八阵图中也对诸葛亮一生功过作了总评:“,。江流石不转,遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大,南宋诗人陆游在书愤中写到“,。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还表达了自己矢志收复中原的志向。,15、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 出师末捷身先死,长使英雄泪满襟 功盖三分国,名成八阵图 出师。
2、高考古诗词鉴赏 之评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,古诗词思想内容的几种类型,(一)忧国伤时1. 揭露统治者的昏庸腐朽;2.反映离乱的痛苦3.对国家民族前途命运的担忧,同情人民的疾苦 (二)建功报国1.建立功业的渴望;2.报国无门的悲伤3.山河沦丧的痛苦;4.年华消逝、壮志难酬的悲叹 (三)生活杂感 1.寄情山水、田园的悠闲、隐逸之趣;2.昔盛今衰的感慨 3.借古讽今的情怀;4.仕途失意的苦闷 5.怀才不遇的牢骚 6.思乡怀人的惆怅;7.离愁别绪的凄苦,借景抒情诗(写景抒情诗) 借景表达自己的美好志向 表达作者对所写景物的喜爱之。
3、高考语文复习之古诗鉴赏(五),鉴赏古诗艺术表现之表达技巧,贵阳一中语文组 傅念飞 2009年2月制作 2009年11月修改,诗歌的表达技巧总的来说有以下四个方面: 抒情技巧 描写技巧 修辞技巧 章法技巧,一、抒情技巧 1、直接抒情 2、间接抒情,1、直接抒情(直抒胸臆),登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。,上 邪古诗十九首 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭;冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!,2、间接抒情,(1)借景抒情(寓情于景),诗人把所要抒发的情感或要表达的思想,寄寓在景物。
4、2019年11月6日8时19分,1,用饱蘸深情的诗心,解读出润泽心灵的诗味。,高考古诗词鉴赏之炼字型,寻甸民族中学 往事随风,2019年11月6日8时19分,2,炼字艺术,吟安一个字,捻断数茎须。唐卢延让苦吟,2019年11月6日8时19分,3,1、某一联中最精炼传神的分别是哪一个字, 请简要赏析。 2、某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 3、这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。 4、诗歌的诗眼是什么?鉴赏它的妙处。 5、某个字被认为是全诗的关键,你同意这种说法吗?为什么?,提问方式,2019年11月6日8时19分,4,南浦别 白居易南浦凄凄别,西风袅袅。
5、高考语文复习之 古诗鉴赏(六),诗歌类别(内容),贵阳一中语文组 傅念飞 2009年2月制作 2009年11月修改,一、山水田园诗,诗人们通过描写山水田园风光来表达思想感情: 1.对自然山水的热爱; 2.对仕途官场的厌倦; 3.对隐逸生活的向往; 4.不与世俗同流合污、追求自由闲适生活,过香积寺王维 不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。,安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念 。 毒龙:指世俗欲念。,二、边塞战争诗,描写边塞风光和军武之事,表现: 1.厌恶战争:戍边艰辛、战争残酷、开。