高二物理怎样描述交变电流2

1、2 描述交流电的物理量,第二章 交变电流,学习目标 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系. 2.能理解电流的有效值，知道有效值是与热效应有关的量. 3.掌握交变电流有效值与峰值的关系，会进行有效值的计算.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、周期和频率 1.周期(T)：交变电流作一次 变化所需的时间. 2.频率(f)：交变电流在1 s内完成 的次数.3.T 或f .,周期性,周期性变化,二、峰值和有效值 1.峰值：交变电流的电压、电流能达到的 叫峰值. 2.有效。

2、甘肃省天水市太京中学 高二物理选修3-2 交变电流复习课件,知 识 网 络,交变电流,交变电流的产生及其变化规律,描述交变电流的物理量,峰值,瞬时值,有效值、平均值,周期、频率,交流电路,电感、电容的作用,变压器,远距离输电,L2,一、交变电流的产生,1、产生：闭合矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于磁感线的轴线做匀角速转动时，闭合线圈中就有交流电产生,线圈平面与磁感线垂直位置开始计时,e=Emsint,i=Imsint,u=Umsint,Em=NBS,2、中性面：,与磁场方向垂直的平面,特点：,线圈通过中性面时，穿过线圈的磁通量最大，但磁通量的变化率为零，感应电动。

3、,电感对交变电流的阻碍作用,直流,交流,交变,交变电流,自感系数,频率,较小,较小,直流,交流,低频,高频,交变电流能够通过电容器,直流,交流,交变,直流,电容器对交变电流的阻碍作用,交变电流,越大,越高,直流,交流,正确答案A,电感和电容对交变电流的阻碍作用,答案：BC,答案：AC,含电感和电容电路的综合分析,答案：C,开放探究,。

4、大亚湾核电站,秦山核电站,三峡水电站,新疆风力发电,交流直流输电之争,1882年爱迪生电气照明公司在伦敦建立了第一座发电站，安装了三台110伏“巨汉”号直流发电机，这是爱迪生于1880年研制的，这种发电机可以为1500个16瓦的白炽灯供电。,美国发明家威斯汀豪斯 组建了自己的电气公司，致力于推广交流输电。,VS,25A,250V,150V,6250W,3750W,远距离输电的主要问题:,电流流过输电导线时，由于电流的热效应，必然有一部分电能转化成热而损失掉,减少R线,方法一,方法二,如何减小输电线上的功率损失、电压损失？,1.减少输电线的电阻,*选用电阻率小的。

5、微型专题4 交变电流的产生及描述,第二章 交变电流,学习目标 1.理解交变电流的产生过程，能够求解交变电流的瞬时值. 2.理解交变电流图像的物理意义. 3.知道交变电流“四值”的区别，会求解交变电流的有效值.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,重点探究,一、交变电流图像的应用,正弦交流电的图像是一条正弦曲线，从图像中可以得到以下信息： (1)周期(T)和角速度()：线圈转动的角速度 (2)峰值(Em、Im)：图像上的最大值.可计算出有效值 (3)瞬时值：每个“点”表示某一时刻的瞬时值. (4)可确定线圈位于中性面的。

6、5.2 描述交变电流的物理量,最大值（峰值）： Em 、m 、 Um,瞬时值： e 、i 、u,复习回顾：正弦式交变电流,瞬时值表达式：从中性面开始计时,一、周期和频率,1、周期： 交变电流完成一次周期性变化所需的时间。,角速度： 线圈在磁场中单位时间内转过的角度。,2、频率： 交变电流一秒内完成周期性变化的次数。,物理意义：表示交流电变化的快慢,3、关系：,一个周期内电流方向改变两次。,注：1r/S=2rad/S,1、我国生产和生活用交流电的周期T=_s，频率f= _Hz，角速度=_rad/s，在1s内电流的方向变化_次。,0.02,50,100,100,针对训练,0.01,0.02,0.02。

7、22 怎样描述交变电流,课标定位,学习目标：1.理解什么是交变电流的最大值和有效值，知道它们之间的关系 2理解交变电流的周期、频率以及它们之间的关系知道我国生产和生活用电的周期(频率)的大小 3能应用数学工具描述和分析处理物理问题 4掌握交流电有效值的计算方法 重点难点：1.交变电流的最大值、有效值、电功率的理解及应用 2非正弦交变电流的有效值的计算,核心要点突破,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,2.2,课前自主学案,一、用哪些物理量描述交变电流 1周期和频率 (1)周期T：交变电流完成一次周期性变化所需要的_用T表示，单。

8、第四、五节 电感器和电容器对交变电流的影响,电感器 对交变电流的作用,一、认识电感器,1、电感器是由导线绕成的各种形状的 线圈，它能把外部电路的电能储存在电感器内部的磁场中。,讨论与交流: 你见过哪些电感器？请与同学交流一下。,2、电感器用“L”表示，电路符号：,不带铁芯,带铁芯,空心电感器,滤波电感器,色环电感器,贴片电感器,二、电感器对交变电流的作用,【实验与探究】,1、电感器对恒定电流是导通的，对交变电流有阻碍作用； 2、对不同电感器，自感系数越大，电感器对交变电流的阻碍作用越大； 3、对同一个电感器，交变电流的频。

9、打点计时器是一种用交流电源的计时仪器(如下图所示)，你想过吗，打点计时器为什么每隔0.02s打一个点从而可以用来计时？,1周期：交变电流完成_所需的时间；用_表示，单位是_2频率：1s内交变电流完成_的次数；用_表示，单位：_.3根据电流的热效应来规定，让交流和恒定电流通过_，如果它们在_，就把这个恒定电流的数值叫做这个交流的有效值答案：1.一次周期性变化；T；秒(S)2周期性变化；f；赫兹(Hz)3相同的电阻；相同的时间内产生的热量相等,(1)交变电流的周期和频率都是描述交变电流变化快慢的物理量(2)周期T：交变电流完成一次周期性变化。

10、2.2 怎样描述交变电流,第2章 交变电流与发电机,目标定位 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系. 2.能理解电流的有效值，知道有效值是与热效应有关的量. 3.掌握正弦式交变电流有效值与最大值的关系，会进行有效值的计算. 4.掌握交变电流的变化规律及两种表示方法.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？,一、周期和频率,答案,图1,答案 周期T0.02 s； 频率f50 Hz.,要点总结 1.周期(T)：交变电流完成 所需的时间，用T表示，单位。

11、第2章 交变电流与发电机,2.1 怎样产生交变电流,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,。

12、2.2 怎样描述交变电流,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,。

13、第五章 交变电流,5.2 描述交变电流的物理量,复习回顾,(一)交变电流：,大小和方向随时间做周期性变化的电流;简称交流。,其中按正弦规律变化的交流电叫 正弦交流电。,线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，产生正弦交流电。,跟磁场方向垂直的平面叫做中性面。这一位置穿过线圈的磁通量最大，磁通量变化率为零，线圈中无感应电动势。,1、产生：,2、中性面：,(二)正弦交流电的产生及变化规律,3、规律：,瞬时值表达式：从中性面开始计时,电压:,电动势:,在纯电阻电路中:,电流:,(1)用公式描述:,最大值（峰值）： Em 、m 、 Um,瞬时值。

14、2 描述交变电流的物理量,2.图象法：如图所示,二、讲解新课,交变电流的最大值和有效值,1）.交变电流最大值（Im、Em、Um）：指交变电流一个周期内所能达到的最大值.意义可表示交变电流的强弱或电压的高低.实际中需要考虑。,交变电流的最大值只能表示其变化中的峰值，而不能表示交变电流所产生的效果，通常用有效值来表示交变电流的大小。,2).有效值,解：根据焦耳定律得：,解：根据焦耳定律得：,定义有效值：（抓三个相同）让交流电和直流电通过同样的电阻，如果它们在相同时间内，产生热量相等，把直流电的值叫交流电的有效值 。,特点：交变。

15、三相交流电路,5.1 三相交流电的产生 5.2 三相电源的联接 5.3 三相负载的联接 5.4 对称三相电路的分析和计算 5.5 不对称三相电路的求解 5.6 三相电路的功率 *5.7 对称分量法简介 *5.8 安全用电常识,5.1 三相交流电的产生,5.1.1 三相交流电产生,三相交流电由三相交流发电机产生，其过程与单相交流电基本相似。图5-1-1（）是一台最简单的三相交流发电机的示意图。和单相交流发电机一样，它由定子（磁极）和转子（电枢）组成。发电机的转子绕组有U1U2，V1V2，W1W2三个，每一个绕组称为一相，各相绕组匝数相等、结构相同，它们的始端（U1、V1、。

16、3.2 交变电流是怎样产生的,一、交流发电机,用来产生感应电动势的线圈（叫电枢）,用来产生磁场的磁极,（基本组成）,交流发电机模型的原理简图,滑环和电刷,（基本种类）,旋转电枢式发电机(图a),旋转磁极式发电机(图b),(无论哪种发电机，转动的部分叫转子，不动的部分叫定子。),区别：前者，感应电动势不能很高；后者，能克服上述缺点，提供很高的电压。,二、交变电流的产生原理,矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,实验现象：缓慢转动线圈时，电流计指针在左右摇动，线圈每转一周，指针左右摆动一次1交变电流：大小和方向都随时。

17、21 怎样产生交变电流,课标定位,学习目标：1.理解交变电流的产生原理，掌握交变电流的变化规律及表示方法 2理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义 3培养观察能力、空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力 4掌握运用数学知识解决物理问题的能力 5了解旋转电枢式发电机和旋转磁极式发电机的工作原理 重点难点：交变电流的产生及其变化规律,核心要点突破,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,2.1,课前自主学案,一、什么是交变电流实验探究：用示波器观察交变电流 1把直流和交变电流先后输入示波器，根据示波器屏幕上观察。