感悟人格魅力

1、6 月预备党员思想汇报：人格魅力的塑造要通过阅读尊敬的西北农林科技大学党组织：成为一名预备党员开始，我就是知道我应该更加严格的要求自己，只有在严格的要求下，我才能取得更大的进步。所以党组织的教育让我更加谦虚，让我认识到自己的不足。现在阅读成为我的习惯，对此我有很多的想法，现在想党组织汇报一下。在我看来两种人留下的印象最深：一种是学识不凡，思路清晰，看问题深刻，让人如沐春风，时时记忆犹新；另一种则是胸无点墨，认识浮浅，甚至在公共场合粗俗不堪，虽说不多见，但只见一次，就让人反感很长时间。之所以如此，原。

2、卫生系统加强党性修养，展现人格魅力的讲课稿根据区纪委关于在全区开展“谈廉政、促发展”主题活动的通知要求,我选择通知中第八项授课内容,题目为:加强党性修养,展现共产党员的人格魅力。本课分为三个部分:一、 共产党员的人格魅力是无限的;二、加强党性修养不断提升党员的人格魅力;三、在平凡岗位上展现共产党员的人格魅力。通过授课,使我们广大党员干部能够自觉增强勤政廉政意识,充分发挥党员干部在为我区卫生事业发展中的表率作用,将廉政建设融入全区经济建设大局中,紧贴经济建设这个中心,进一步理清工作思路,与时俱进,开拓创新,加快发。

3、塑造领导者人格魅力重要因素所谓人格魅力，是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。这种力量似无形，又有形。说无形，是说一个人的内在素质看不见；说有形，是指一个人内在素质反映出来的威力和影响。这种力量，是一个人事业成败的最重要的因素之一。一个领导者有了这种人格魅力，就会说话有人听，办事有人帮；他领导的单位就会上下一心、协调联动、朝气蓬勃、生机盎然、攻无不克、战无不胜。反之，就不可能是这样。因此说，人格魅力应该成为任何一个领导者所执着追求和必须具备的，也是我们加强班子建设、。

4、在谈话中尽展人格魅力一、豁达开朗展个性一位老者在乘船时，听一些旅游者讲起关于在鱼肚子里发现珍珠宝物的故事，无聊之时，他凑上去说：“我给你们讲一个真实的故事吧。我年轻的时候，曾和一位漂亮的女演员谈过恋爱，后来，我到国外分公司任职，一去就是两年，我和女演员的联络因此也越来越少。在回国之前，我特意买了一枚钻石戒指，准备给女朋友一个惊喜，然而半路上得知，一个月前，女演员已和某男影星结了婚。我一气之下把戒指扔进了大海。几天后，我回到了国内某市，在一家餐馆喝闷酒，鱼端上来了，我心烦意乱地塞进嘴里，刚嚼了两下。

5、如何提升秘书的人格魅力人格魅力在现代文明社会具有日益重要的价值和意义，人格魅力是人的综合素养的折射。秘书作为职场中的特殊群体，注重人格魅力的提升显得更为重要。我认为奉献“十心”是提升秘书人格魅力的关键所在。1、把忠心献给组织。讲政治是秘书人员的基本思想品德。忠于党、忠于人民对秘书而言，具体体现为对组织负责。如果放弃党性和组织原则搞人身依附，既是对事业的不负责任，也是对自己的不负责任，更无人格可言。2、把放心献给领导。为领导服务是秘书人员的重要职责。秘书人员在坚持党性原则和不搞人身依附的前提下，必须。

6、塑造教师的人格魅力中学生正处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力，是否有良好的道德行为习惯及性格。作为一个人内在特质的总和，人格包括了知、情、意、行几个方面。培养学生良好的人格，就要在丰富学生的科学文化知识的同时，对学生心理结构进行改造、重组、升华。通过加强认知教育，形成科学的人生观、世界观；加强情感教育，形成积极的情绪体验与反应；加强意志教育，形成刚强拼搏、敢为人先的精神；加强自我教育，形成自我调控、自我。

7、教师的人格魅力之修炼教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现,是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的，深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。教师的一言一行影响着学生的成长、成人、成才。教师的言教重要，身教更重要。崇高的教师人格对于推动学生的心灵来说是无价的，教师修炼自身素养，完善自身人格至关重要。教师如果能在教育教学中展示教师的人格魅力，充分发挥教师的人格效应，真正在人格上赢得学生的心，学生就会自然生成对教师的仰慕之情，心甘情愿地。

8、 紧扣心理活动，感悟人格魅力 苏教版十二册语文印度洋上生死夜这篇课文记叙了 皮埃尔船长在印度洋上遭遇游船被撞，妻子生命垂危，还有他们所处位置即将发生海啸时他用灯语让一艘客轮安全脱险，而妻子却失去了宝贵的生命的故事。当感觉到即将发生 海啸时，皮埃尔的心理产生了一系列变化：(1) 是“立即离 开这儿”还是“向来往船只通报这一信息”。(2) “克勤松 的手脚不住地抽搐”，他悲急交加。(3) 。