附件4 教学大纲4号黑体

天津理工大学物理化学实验教学大纲课程代码:0760396 0760406课程名称:物理化学实验 物理化学实验Physical Chemistry Experiment Physical Chemistry Experiment开课院(系) 、实验室:生物与化学工程学院 应用化学实验室 适用专业:化学

附件4 教学大纲4号黑体Tag内容描述:

1、物理化学实验自编一、学时、学分学时:48 学分:1.5二、课程简介物理化学实验包含下列内容:化学热力学、化学动力学、电化学、表面性质、胶体化学和结构化学等领域。
包括:恒温槽及其性能测定;中和热电离热测定;化学平衡常数及分配系数测定;凝固点降低法测定摩尔质量;二元液气相图;络合物组成及稳定常数测定;电解质溶液电导率及弱酸电离常数测定等。
在注重于扎实基础训练的同时,更加突出对学生创新能力和素质的培养。
在教学质量、师资队伍建设、人才培养 、管理水平和科学研究等方面上一个新台阶。
三、实验的地位、作用和目的及学生能力标准物理化学实验是化学专业的一门必修实验课,它是继普通物理实验,无机化学实验有机实验、分析实验课之后开设的一门基础实验课。
利用物理方法来研究化学反应和相转变等过程的变化规律。
实验中常用多种仪器测量物理化学体系的某些物理量变化为基本内容,经过正确处理实验数据得出某些物理化学的重要规律。
通过物理化学实验课,使学生掌握物理化学的有关理论、概念和一些基本实验方法及实验技能,为学生今后做专业基础实验,专业实验和毕业论文打下坚实的基础,同时实验课是培养学生能力和素。

2、软件的基本操作使用;2)遥感技术体系、遥感物理基础;3)图像信息理论和图像识别技术;4)遥感-地理信息系统采集与地学数字制图、遥感在部门中的应用;5)初步学会图像图形处理软件的一般操作。
三、教学方法与手段(宋体,小四号,加粗,左对齐)每次实习之前,教师先将实习内容做一详细介绍,必要时先演示具体操作过程,后由学生亲自操作,教师予以现场指导。
学生应在教师指导下独立完成规定的实习并编写实习报告。
四、教学内容及要求(宋体,小四号,加粗,左对齐)实验一:遥感图像软件基本操作 (3 学时)通过实验,要求掌握 ERDARS(ENVI)遥感软件的基本操作,熟悉遥感基本原理,了解图像处理的基本过程。
本实验需要的仪器、设备和软件:计算机,ERDARS,ENVI,MAPINFO。
实验二: 遥感图像的几何校正 (3 学时)本实验需要的仪器、设备和软件:计算机,扫描仪,ERDARS,ENVI,ARCINFO,ARCGIS,ARCVIEW,MAPINFO,GPS。
一、目的和要求 1了解图像几何校正的基本含义 2掌握图像几何校正的方法和过程 二、实习内容 几何校正有恢复性校正和投影性校正,。

3、究电路基本原理及基本分析方法,是一门实践性很强的课程。
实验教学是该课程的重要组成部分,是理论联系实际,学好学会后续专业课程的十分重要的环节。
二、实验教学目的与基本要求 电路分析实验教学的目的是通过试验,使学生掌握基本电路的原理与电路分析的方法和技能,提高分析解决问题的能力和实际工作能力。
实验过程是学生动手操作的过程,实验不仅可以帮助学生加深对电路基本概念和电路基础理论的认识和理解,还可以帮助学生验证一系列电路定律和定理,提高学生对定律和定理的理解和应用能力。
通过实验,使学生正确掌握电路物理量的测量方法,注重对实验数据的分析和处理,进一步提高学生分析与解决实际电路问题的能力,最终使学生达到简单电路设计的目的。
三、实验内容及学时分配序号实验项目名称 实验基本内容、基本要求及目的学时分配实验类型每组人数实验一基本电工仪表的使用和测量误差的计算掌握分流法测电流表内阻、分压法测电压表内阻、分析仪表内阻引起的测量误差。
2验证性实验实验二电路元件伏安特性的测绘掌握线性、非线性元件伏安特性的测量,掌握电工仪表的使用方法。
2综合、设计性实验实验三基尔霍夫定律的验证验证基尔霍夫定律的正确性,学会电流、电。

4、附件4 课程教学大纲课程编号:课程名称:课程类别:授课学时:20学时学 分:1学分选修对象:考核方式:一课程的性质目的和任务:二课程教学的基本要求:三课程教学内容第一讲第二讲 第三讲 第四讲第五讲第六讲 第七讲 第八讲第九讲 第十讲 四课时。

5、教学大纲(四号黑体) (以下正文:题头为加黑小四号宋体,内容为普通小四号宋体) 课程编号: 学 时: 学 分: 授 课 系: 适用专业: 教材(名称、主编或译者、出版社、出版时间): 主要参考资料: 一课程的性质、目的及任务 二教学基本要求 三教学内容 四学时分配 教学大纲制定人: 教学大纲审定人: 。

6、数学分析、高等代数一、实验在教学培养计划中的地位、作用;概率论与数理统计是信息与计算科学专业学生一门重要的专业基础必修课,在教学培养计划中列为基础主干课程。
通过本课程的学习,使学生不但比较系统的掌握概率论与数理统计学的基础知识,而且使学生学到随机数学的基础研究方法,另外训练学生严密的科学思维及分析问题解决问题的能力,为学生学习后继课打下良好的基础。
二、实验内容、基本要求:实验一 各种分布的密度函数与分布函数(验证性,4 学时)内容:1、在常见随机变量中选择 3种计算它们的期望和方差(参数自己设定)。
2、某人向空中抛硬币 100次,落下为正面的概率为 0.记正面向上的次数为 x,(1)计算 x=45和 x=45的概率。
(2)给出随机数 x的概率累积分布图像和概率密度图像。
3、比较自由度是 10的 t分布和标准正态分布的图像(要求写出程序并作图)。
基本要求:1、了解 Matlab软件的基本命令与操作、熟悉 MINITAB数据输入、输出与编辑方法;2、熟悉 Matlab用于描述性统计的基本菜单操作及命令;3、会用 Matlab求密度函数值、分布函数值、随机变量分布的上下侧分。

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