飞向蓝天的恐龙课件ppt

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2、6.飞向蓝天的恐龙学习目标第一课时1.会认本课 12个生字,会写 15个生字,理解生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。课文导入全家都叫龙,不与神兽同。能跑又能飞,就是不会游。猜一猜:谜底:( )恐龙同学们, 我们在电视上看到的恐龙大都是体型巨大的动物,它怎么能飞向蓝天呢?今天就让我们走进课文中去寻找答案吧!作者简介徐 星 男,祖籍江苏, 出生于新疆伊犁新源,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。兼任民盟中央委员,民盟中国科学院副主委,英国 皇家学会学报-生。

3、,dn,迟钝 不仅 后裔 描绘繁衍 数十吨 敏捷 崭新五彩斑斓 凌空翱翔 茹毛饮血 毋庸置疑 点睛之笔,y,yn,mn ji,ln,lng o xing,r,w yng,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,科学家提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。,辽西的发现向世人展示了恐龙羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。,恐龙的庞大家族,繁衍生息的情况 他们的特点 说。

4、31飞向蓝天的恐龙,恐kng,惧。 怖。 慌。 惊。 有恃无。 吓(h)。 怕。不能成功。,笨,bn,鸽g,子。 和平。 信。 原 鹁 哨。,顿dn,停。 抑扬挫。 然。 劳 悟。 茅塞开。 困。,描mio,写。 叙。 述。 红。 画。 状。 摹m 。,绘hu,绘,画。 图。 描。 声色指叙述、描写极其逼真。,吨,吨位 吨级,盈部首,敏mn,捷。 感。 锐。 灵。(反义词) 聪。。

5、,霸王龙,翼龙,三角龙,梁龙,雷龙,剑龙,飞向蓝天的恐龙,课时目标,1、流利的朗读课文,理清文章结构。2、学会本课生字新词,整体感知课文。,EXIT,1、注意生字词的读音。2、注意朗读语气。,听读课文,朗读课文,恐龙 凶猛 笨重 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新,kng,xing,bn,g,jn,dn,mio hu,dn,yng,mn ji,zhn,恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 假说 化石欣喜若狂 形态各异 五彩斑斓凌空翱翔 毋庸置疑 茹毛饮血,迟钝 顿时 不仅 繁衍 树栖 崭新 笨重 后裔 隧道 支撑,(1)颜色多,灿烂多彩(2)在空中回旋地飞(3)高高地在天空中或高升到空。

6、31.飞向蓝天的恐龙,鱼龙,霸王龙,翼龙,三角龙,梁龙,雷龙,剑龙,“地质时代”,指一个地层单位或地质事件发生的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之分前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序,将地壳历史划分成若干阶段(而不必算出岩层的实际年龄),用以表示地层和地质事件发生的先后顺序、地质历史的自然分期和地壳发展的阶段;后者是测出地层从形成至今的时间长短,以年为单位,它是根据岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质年代是连续的,地质工作者把地球历史与相应的地层系统作了统一的划分,按年代顺序排列。

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8、31 飞向蓝天的恐龙,1,人教版 四年级 上册 第八单元,霸王龙,是已知的肉食性恐龙和最著名的恐龙之一,它们是肉食恐龙中出现最晚的种类,身长约12米至14米,肩高约4米左右,体重约7.5至12吨。,中国发现的最大的蜥脚类恐龙,因模式种发现于中国重庆市合川区马门溪而得名。 此属动物全长22米,体躯高将近4米。它的颈特别长,相当于体长的一半,,马门溪龙,毫不相干,我会认,钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷,我会写,霸王龙 迟钝 体态轻盈 五彩斑斓 毫不相干 凌 空 翱 翔 骨骼 后裔 时空隧道 支撑 繁衍 茹毛饮血 脑 颅 膨 大 毋 庸 置 疑 树栖,b dn yng ln,gn。

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10、飞向蓝天的恐龙,读了课题,你有什么疑问? 我们所知道的恐龙是没有翅膀的,怎么能飞向蓝天呢?,霸王龙,翼龙,三角龙,梁龙,雷龙,剑龙,毫不相干,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,恐龙 凶猛 笨重 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新,kng,xing,bn,g,jn,dn,mio hu,dn,yng,mn ji,zhn,恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 假说 化石 笨重 顿时 一吨 崭新 欣喜若狂 形态各异 色彩斑斓 凌空飞翔 毋庸置疑 茹毛饮血,我会读,凶猛的霸王龙 笨重、迟钝的马门溪龙 轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凌空翱翔的鸟儿 茹毛饮。

11、31、飞向蓝天的恐龙,茅阳一小 汤洪华,认识恐龙:,【学习目标】1、学习本课生字,生词。2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己感兴趣的部分。(重点)3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程,激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(难点),指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。,指无需怀疑,是铁一样的事实。,【预习导学】1、根据拼音写词语。 kn ln xin mn zi mio hu qn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn ji xn x ru kun xn ti y ( ) ( ) ( )2、加点的字该读哪个音?请用“”选一选。后裔(y y) 隧道(su su) 树栖(x q)3、连一连,构成。

12、31 飞向蓝天的恐龙,恐龙的种类根据它们骨骼化石的形状,把它们分成两大类,一类叫做鸟龙类,一类叫做蜥龙类。根据它们的牙齿化石,还可以推断出是食肉类还是食草类。有在天上飞的,有在水里游的,有在陆上爬的。,慈母龙,戟 龙,角 龙,禄丰龙,青岛龙,异齿龙,鱼龙,剑龙,三角龙,翼龙,霸王龙,雷龙,梁龙,马门溪龙,霸王龙,根据课文内容填写:,( )的霸王龙( )的马门溪龙( )的鸽子( )的孔雀( )的演化( )的鸟儿,凶猛,笨重、迟钝,轻灵,五彩斑斓,漫长,凌空翱翔,1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么?,恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之。

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15、31.飞向蓝天的恐龙,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,自读要求:,请同学们自由的读一读课文的第四自然段,看看这一个自然段一共有几句话,标注出句子的番号,并且找出这一个自然段中描写时间的词语。,恐龙飞向蓝天的演化过程:,大小似狗,两条后腿支撑身体,有些两足奔跑 有些四足行走 有的身长几十米,重达数十吨 有的身材小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食,文本一,文本二,文本三,骨骼中空,身体轻盈 脑颅膨大,行动敏捷 前肢渐长,能拍打 体表长出羽毛,图片,图片,地球。

16、31.飞向蓝天的恐龙,马门溪龙,毫不相干,我会认,钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷,我会写,迟钝 顿时 数十吨 不仅 毋庸置疑描绘 繁衍 树栖 崭新 欣喜若狂,庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系?,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,在中生代时期,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系?,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,在中生代时期,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,英国学者赫胥黎,科学家提出恐龙和鸟类。

17、31 飞向蓝天的恐龙,根据课文内容填写:,( )的霸王龙( )的马门溪龙( )的鸽子( )的孔雀( )的演化( )的鸟儿,凶猛,笨重、迟钝,轻灵,五彩斑斓,漫长,凌空翱翔,1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么?,恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.,2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么?,“点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.“点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.,中生代: 距今约2亿5。

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