阀门毕业生毕业综合实践

1、1小学毕业生综合素质评价数学（ B）（满分：100 分 100 分钟完卷）姓名： 班级： 总分： 一、填空（20 分）1、 一个数由 4 个百，7 个一，5 个 0.1，3 个百分之一组成，这个数是（ ） 。2、 的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的单位。903、 把 5 米的铁丝平均分成 9 段，每段是这根铁丝的（ ） ，每段长（ ）米。4、 10.05 千米（ ）米 2 小时 30 分（ ）小时5、 甲是乙的 25%，甲和乙最简比是（ ） ，比值是（ ） 。6、 用 0、1、2、8 组成一个能被 5 整除的最小四位数是（ ） 。7、 1.5（ ）2（ ）% 。 )(8、 找规律：1、8、27、 （ 。

2、1江西省普通高中毕业生综合素质总评表（理科）高一上 学分 高一下 学分 高二上 学分 高二下 学分 高三上 学分 高三下 学分科目必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修语文 4 4 2 2 4 2 英语 4 4 2 2 4 2 2数学 4 4 2 2 4 2 政治 2 2 2 2 历史 2 2 2 地理 2 2 2 物理 3 3 2 2 2 化学 3 3 1 1 2 生物 3 3 2 2信息技术 2 2 1 通用技术 2 2 1艺术（音美） 3 3 1 1 体育与健康 2 2 2 2 2 1 1研究性学习 社区服务 社会实践 选修 1 1 1 1 1 1学科学习目标学分总计：166 其中，必修 116 学分，选修理 44 学分，选修 6 学分。

3、五原六中初中毕业生综合素质评价方案为确保我校初中生综合素质评价工作顺利开展，根据巴彦淖尔市初中毕业生与高中招生考试工作安排意见的精神，制定本方案。一、指导思想初中学生综合素质评价要以党和国家的教育方针和科学发展观为指导，要有利于引导学生自我认识、自我教育，促进学生全面、主动发展；要有利于引导教师转变教育教学行为，促进基础教育课程改革深入、健康发展；要有利于引导家长、社会逐步树立正确的人才观和教育质量观，从而进一步推进我校的素质教育，全面提高教育教学质量。二、组织与领导为加强对我校初中学生综合素质。

4、大学 梦想升起的地方 东流逝水 叶落纷纷 荏苒的时光就这样悄悄地 慢慢地消逝了 转眼间 大学三年的生活即将结束 回想起刚开始来辽宁交专的情景 那一幕幕都清晰可见 父母送别时含泪的眼睛 火车上两天一夜的拥挤 刚到学校大门前陌生的感觉 都让我深深难忘 三年的学习和生活 让那个刚刚入校还有一点稚嫩的我 不断地成熟了起来 都说 大学是一个小舞台 小社会 正是这个充满才华 学问 同时又是一个充满竞争 挑战的。

5、- 1 -XXXXXXXXXXXXX 学校毕业生综合素质论文题 目：成长在大学指导教师：XXXX系 别 XXXXXXXXXX专 业 XXXXXXXXX班 级 XXXX姓 名 XXX- 2 -成长在大学摘要：人不能一直低着头走路，在一般的大学生活即将结束的时候，我们都有必要停下来转身看看自己走过的路。不断总结，才能不断进步。本文中我首先结合自己的成长经历回顾了自己前两年的大学生活，其次我分别从生活，学习，思想以及其他方面抒发了我对大学生活及人生的一些感悟。最后，我希望自己能有一个美好的未来，所以分别为大三大四两年和步入社会后的时间做了大致的规划。回顾过去，总。

6、小学毕业生综合素质评价数学（ B）（满分：100 分 100 分钟完卷）姓名： 班级： 总分： 一、填空（20 分）1、 一个数由 4 个百，7 个一，5 个 0.1，3 个百分之一组成，这个数是（ ） 。2、 的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的单位。903、 把 5 米的铁丝平均分成 9 段，每段是这根铁丝的（ ） ，每段长（ ）米。4、 10.05 千米（ ）米 2 小时 30 分（ ）小时5、 甲是乙的 25%，甲和乙最简比是（ ） ，比值是（ ） 。6、 用 0、1、2、8 组成一个能被 5 整除的最小四位数是（ ） 。7、 1.5（ ）2（ ）% 。)(8、 找规律：1、8、27、 （ ）。

7、小学毕业生综合素质评价数学（A ）（满分：100 分 100 分钟完卷）姓名 班级 总分 一、填空（20 分，每空 1 分）1 一个数由 3 个百，7 个一， 6 个十分之一，4 个百分之一组成，这个数是（ ）2 把 3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段长是这根铁丝的（ ） ，每段长（ ）米。3 小时=（ ）分 2 千米 6 米= （ ）米4 )%(:)(5.1)(5 把线段比例尺 改写成数值比例尺是（ ） ，如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是 4.8 厘米，这两地的实际距离是（ ）千米。6 的分数单位是（ ） ，再增加（ ）个这样的单位，正好是最小质数。77 和 的最大。

8、 1 巴州教科体基20169 号巴中市巴州区教育科技体育局关于印发巴州区 2016 年初中毕业生综合素质评价实施方案的通知各中小学、学区教育督导组：根据巴中市 2016 年初中毕业生学业水平考试实施办法（巴市招委发 20166 号），我局制定了 巴州区 2016 年初中毕业生综合素质评价实施方案，现印发你们，请认真遵照执行。附件：1巴州 区 2016 年 初 中 毕 业 生 综 合 素 质 评 价 实 施 方 案2巴州 区 2016 年 初 中 毕 业 生 基 础 性 发 展 目 标 评 价 标 准巴中市巴州区教育科技体育局2016 年 3 月 23 日附件 1 2 巴州区2016年初中毕业生综。

9、附件 10：温州科技职业学院届 系 专业毕业生毕业综合实践成绩统计表（网络平台自动生成）学号 班级学生姓名 课题名称 指导教师论文成绩（五级制）实习成绩(五级制) 备注注：1、此表由系部汇总，一式二份，一份交教务处，一份系部存档。（盖章）2、此表由毕业综合实践系统自动导出，步骤：登陆系统-毕业综合-成绩管理-导出后自动生成本表。填表人： 审核： （盖章）。

10、初中毕业生综合表现评价方案初中毕业生综合表现评价方案为切实做好 2011 年初中毕业生综合表现评价工作，我校根据关于做好 2011 年初中毕业生综合表现评价工作的通知 （深教【2011】130 号）和盐田区 2011 年初中毕业生综合表现评价工作方案 ，制定了深圳市沙头角中学 2011 年初中毕业生综合表现评价方案 ，现予公布和印发，请各有关单位认真组织实施。一、指导思想与评定原则1、使学校能更好全面地贯彻国家的教育方针，推进基础教育课程改革，深入实施素质教育，促进学生的全面发展，进一步提高学校教学管理制度质量。2、建立健全初中毕。

11、初中毕业生综合素质评价表毕业学校 姓名 性别 出生年月学籍号 家庭住址维度 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作能力 运动与健康 审美与表现等级第一学年评语：班主任：年 月 日维度 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作能力 运动与健康 审美与表现等级第二学年评语：班主任：年 月 日维度 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作能力 运动与健康 审美与表现等级第三学年评语：班主任：年 月 日维度 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作能力 运动与健康 审美与表现等级自我评价：学生签名：年 月 日综合。

12、小学毕业生综合素质调查试卷语文、英语满分：210 分 时间：100 分钟 总分：_英语部分（60 分）一、选择填空（选出一个最佳选项填入题前的括号中，每题 5 分，共 40 分）（ ） 1.Which is a vowel（元音）？Am B. i C. x( ) 2.How old are you ? Im_.A. twelve B.tall C.fine( ) 3.Can I help you ? Id_a cap.A.help B.buy C.like( ) 4.Excuse me , are you a student ? _.A.No, I am B.Yes, Im not C.Yes, I am( ) 5.What_ she have ? She _a car.A.do; h。

13、毕业生综合表现鉴定表 姓名 性别 专业 学前教育 毕业年份 毕业学校 首都师范大学学前教育学院 政治思想表现 工作学习状况 遵守社会公德情况 热爱社会公益事业情况 有无违法犯罪记录 其他需要说明的情况 鉴定人签名： 填写日期： 年 月 日 鉴定单位意见 年 月 日（院或系党组织章） 。

14、初三学生评语（综合素质评价） 1.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和。

15、信息学院 2012 届毕业生顶岗实习、毕业综合实践指导手册为方便指导老师指导 2012 届毕业生的顶岗实习、毕业综合实践环节，熟练掌握顶岗实习平台的使用，顺利完成顶岗实习、毕业综合实践相关工作，特制定本指导手册。说明：顶岗实习中指导老师的工作内容在每一步的“指导老师工作”下。其他内容是针对学生的任务要求。一、2012 届毕业生顶岗实习、毕业综合实践时间安排1、顶岗实习时间安排1在校三年制班级 共 12 周，实习时间分两个阶段进行第一阶段为 2011-2012 第 1 学期第 16 周-19 周，共 4 周，第二阶段为 2011-2012 第 2 学期第 1 周。

16、 资源与环境科学学院学院毕业生社会实践报告 专 业 园林 班 级 2010级02班 姓 名 赵琳 学 号 201008160258 题目 浅析城市建设中园林绿化存在的问题及发展对策 随着近年来沙尘暴 沙漠化等现象的日益严重 人们认识到城市绿化的生态效益 城市绿地作为 城市之肺 越来越受到城市规划的关注 对有限的绿地在生态类型 斑块群落结构 空间格局等方面 进 行科学合理的规划和设计 而不再仅仅是绿。

17、毕业生综合评价方案一、指导思想结合“三岗六层次”人才培养模式实施，建立企业、社会、学校“三位一体”的人才培养评价机制，在校课堂考核与企业顶刚实习、工学结合考核和职业技能鉴定相结合，突出以专业技能为主线学生综合素质评价模式。二、基本原则（一）科学性原则：评价应体现学生发展的特点，将个性特长评价、过程性评价与终结性评价相结合。（二）导向性原则：强调学生学习的主体性、综合性，知识与能力的统一，以真正体现推进素质教育的正确导向。（三）可行性原则：评价方案要切实可行，具有先进性、本土性和可借鉴性。（四）诚。

18、综合能力测评参考模板思想政治：具有坚定正确的政治信仰，思想觉悟高，不断提高自身的道德修养，具有正确的人生观和价值观。该同志思想积极要求进步（如不是党员，即在校期间认真遵守学校的各项规章制度）专业水平和业务能力：积极学习专业理论知识和专业知识，具有较好的专业理论知识和专业知识，-学习踏实，成绩优秀，专业悟性高，自学能力强，熟练运用、 、 、等软件，较强的独立学习能力，勤奋好学，积极进取，具有较强的学习能力、分析问题和解决问题的能力，具有较强的专业知识；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

19、毕业生综合能力评价（包括专业水平及能力 组织管理能力 人际交往能力 创新精神与创新能力等方面） 该生在校期间表现良好，遵守学校各项规章制度，学习认真，做事踏实，成绩优异，能出色的完成老师布置的各项任务，积极参与学校班级的活动，勤于思考，肯于上进。在学习方面，该生刻苦努力，积极主动，时时刻刻把学习作为第一要务，从不懈怠，使她多次获得学习优秀奖。同时，充分把握并充分利用时间，学习其他知识,课堂学习和课外学习进步明显，成绩显著。该生能动能静，自制力强，凡是能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实完成老师布。

20、1温州职业技术学院毕业综合实践课题名称： 煤化工锁渣球阀设计(NPS10 CL300) 作 者： 陈旺盛 学 号：10014104 系 别： 机械工程系 专 业： 阀门设计与制造 指导老师： 董金新 专业技术职务 阀门教研室主任 22013 年 4 月 浙江温州课 题 摘 要本课题来自教师的科研项目,根据已知的球阀设计经验,对压力为5Mpa ,口径为DN250的煤化工锁渣球阀进行结构设计，主要包括了结构设计、强度校核和材料选择等，在结构和材料方面在满足强度的前提下，分析工况要求,尽量降低结构的复杂性，以更小的消耗、更简单的结构来实现成品的设计优化。本设计以已给。