二年级语文下册练案

1、语文园地六一、写出同偏旁的字艹 、 、 火 、 、 扌 、 、 、 、 二、连一连点头 涂抹 沉思 转睛 浓墨 而降 轻笔 片刻 栩栩 称赞 风和 细描从天 如生 目不 日丽三、单元总结填空1、学习了这一单元的课文之后，我觉得一个人应具有 、 、 、 的优秀品质。2、我还知道一些古人孝敬长辈的故事。比如： 、 、 、 。。

2、语文园地五一、我会连打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 满天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶二、读“节气歌”，填二十四节气春（ ）雨（ ）惊（ ）春（ ）清（ ）谷（ ）天，夏（ ）满（ ）芒（ ）夏（ ）暑相连（ 和 ）。秋（ ）处（ ）露（ ）秋（ ）寒（ ）霜降（ ），冬（ ）雪（ ）雪（ ）冬（ ）小大寒（ 和 ）。三、把下面的谚语补充完整1、朝霞 ，晚霞 。四、你所了解的动物有什么与众不同的地方吗？请写一写。五、实践题1、上网看看猪笼草。。

3、语文园地一一、补充下面的春联。（1）杨柳 春风 。 （2）黄莺 ， 紫燕 。 （3） ，夜雨瞒 。（4） ，南燕双归万户春。二、填上合适的词语。（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝条三、选择填空。 莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（ ）、（ ）、（ ） 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（ ），北京是（ ），澳门是（ ），香港是（ ）。。

4、 语文园地三一、写出反义词。败 -（ ） 内 -（ ） 贱 -（ ） 善 -（ ）穷 -（ ） 强 -（ ） 窄 -（ ） 减 -（ ）二、填一填明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ） 繁华的（ ） 茂密的（ ） 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 三、按宽带网内容填空1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（ ）个民族。2、我国有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个直辖市，（ ）、（ ）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（ ）个省、自治区。。

5、 二年级下册语文28 课反思范文二年级语文下册 当今社会和环境的快速变化要求组织和个人具备优秀的学习能 力，学习和适应这种变化也是对我们二年级语文老师提出的新挑战， 那么在进行教学反思时，老师们应该注意些什么呢?在此了二年级下 册语文 28 课反思范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收 获 ! 捧读丑小鸭一文，我浮想翩翩。面对艰难曲折的生活环境和前程，丑小鸭仍然一心一意地。

6、第 1 单元除法分苹果课前练习26= 255=54=324=427=248=93=22=课堂练习用竖式计算369=455=213=648=124=162=搭一搭课前练习568=57=213=72=369=497=246= 38=课堂练习，用竖式计算177=187=143=114=103=94=54=134=搭一搭二课前练习57=328=287=183=68=729=486=33=课堂练习用竖式计算154= 485=587=233=316=389=分草莓课前练习42&#。

7、1二下语文每课练练班级 姓名 21 找春天一、看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y hu du cn （ ） （ ）二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。2、小草从地下_，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？3、春天来了！我们_到了她，我们_到了。

8、1二年级语文阅读练习题阅读练习一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f)盖着绿茵(yn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(k )什(sh )喀尔以及琐(su)琐等葡萄1找出描写颜色的词，写在横线上。_2 “葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ） ， “五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。3用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。这句话把_ 比作_ 。4给这段话的结尾部分加上标点符号。

9、每 课 练 练二 年 级 语 文 下 册班级 姓名 11 找春天一、看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y hu du cn （ ） （ ）二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。2、小草从地下_，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？3、春天来了！我们_到了。

10、灌南县小学二年级(下)数学学习案学习内容 有余数除法的认识 (总第_1_课时)学习目标 1、使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法。2、初步体会和理解有余数除法的意义。预习作业 1、预习课本第 12 页，会做的题目在课本上做一做。2、预习除法中各部分名称及算式的写法。学 习 过 程一、学情调查 把 10 个苹果平均分给 2 个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？=（ ）你认为这样分容易分吗？如果平均分给 3 个小朋友呢？你会吗？=（ ）（ ）二、合作探究学习导引 (一) 1、把 10 根小棒，每人分 2 根，可以怎么分？如果每人分 3 根、4 根、5 。

11、语文园地二一、连一连雷声 灿烂 倾盆 答答 阳光 相间 随风 大雨黑白 大作 滴滴 舞动二、按课文内容填空。1、赠人玫瑰，_。 2、_，实意能叫枯木发芽。3、花要_ ，人要_。 4、_ 的人，能得到_的帮助。三、口语交际1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们_ 。2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他_。。

12、部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版11. 古诗二首1给加点字选择正确读音，在下面打“” 。化妆(zhun zun) 丝绦(tio to) 裁剪(ci chi)2、读拼音写词语。g sh cn j r tngb y hu zhung l sy s jin do3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 录 （ ） 村 （村子） _ （ ） 女 ( ） 寺 （ ） _ （ ） _ （ ） 是 ( ） 永 （ ） _ （ ） _ （ ）部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版22. 找春天1找出选文中 AABB 式的词语。_ _ _2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_”画出选文中的一个比喻句，这句话是把。

13、1部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版1. 古诗二首1给加点字选择正确读音，在下面打“” 。化妆(zhun zun) 丝绦(tio to) 裁剪(ci chi)2、读拼音写词语。g sh cn j r tngb y hu zhung l sy s jin do3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 录 （ ） 村 （村子） _ （ ） 女 ( ） 寺 （ ） _ （ ） _ （ ） 是 ( ） 永 （ ） _ （ ） _ （ ）22. 找春天1找出选文中 AABB 式的词语。_ _ _2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_”画出选文中的一个比喻句，这句话是把_比作_。

14、 20122013 学年度第二学期二年级语文周周练 2班级 姓名 一、 给下面的字注音。嫩（ ） 蹭（ ） 瘸（ ） 唠（ ）二、选择正确的读音。追（zhi zhu）冈（gng gng） 等待（di di）末（wi m） 店（din jin） 黑白相间（jin jin） 三、填空：（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光（ ）的田野 （ ）的小路 （ ）的孩子四、组词。密（ ）浇（ ）躺（ ）股（ ）蜜（ ）烧（ ）躲（ ）脆（ ）五、词语接龙。例：躺躺下下面面条微 （ ） （ ） （ ）六、连线。春风放胆来梳柳 实意能叫枯木发芽篱落疏疏一径深 她在柳枝上荡秋千我们看到了他 梳头花落。

15、1 找春天 一 看拼音写词语 tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu y hu du cn 二 按课文内容填空 1 春天来了 我们几个孩子 棉袄 家门 田野 去 春天 春天像个 遮遮掩掩 躲躲藏藏 我们 地找啊 找啊 2 小草从地下 那是春天的 吧 一朵两朵 那是春天的 吧 树木 嫩芽 那是春天的 吧 的小溪 那是春天的 吧 3 春天来了 我们 到了她 我们 到了她。

16、 人教版二年级下册语文各课练习 全套 1 找春天 一 看拼音写词语 tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu y hu du cn 二 按课文内容填空 1 春天来了 我们几个孩子 棉袄 家门 田野 去 春天 春天像个 遮遮掩掩 躲躲藏藏 我们 地找啊 找啊 2 小草从地下 那是春天的 吧 一朵两朵 那是春天的 吧 树木 嫩芽 那是春天的 吧 的小溪 那是春天的 吧 3。

17、 识字七 姓名：_预案：一、预习目标：1、能借助拼音读准字音，读通课文。2、认识 10 个生字。二、预习内容：（一）初读课文1 第一遍读课文：我能借助拼音拼读课文。 （方法指导：不认识的字，可以先拼音节，然后再连起来读。 ）如果完成得好，给自己加一颗星。 （ ）2 第二遍读课文：我能圈出 10 个生字，还能标上拼音。 （方法指导： 从课文第一句开始挨着读，边读边圈生字，然后给生字注音。 ）如果都能找到，给自己再加一颗星。 （ ）3 第三遍读课文：我能通顺地把课文读下来，如果还不行，我愿意多读几遍。如果经过努力读得很通顺，请。

18、识字 1学目标教：1.认识“万、复、苏、柳”等 13 个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2.正确、整齐、规范书写“ 万、冬、齐、丁、百”5 个生字。3.正确、流利地朗读词语。4.主动收集积累春天的词语。5.认识并了解春天给大地带来的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。教学重难点：识字。总课时：2 课时第一课时课时目标：1.认识 13 个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2.正确、流利地朗读词语。教学过程：一、看图说话，出示词语1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课。

19、我二年级语文下册练案第四单元动手做做看主备教师：刘淑贞 主讲教师：_ 学生姓名_ 学习日期_一、 自学检测 我会拼写Wn t t wn lng d hng pin（ ） （ ） （ ） （ ）Tng zh h shu lng wi dng shu（ ） （ ） （ ） （ ）二、 导学训练题1、 我会组词另（ ） 提( ) 漫（ ） 喝（ ）别（ ） 题（ ） 慢（ ） 渴（ ）骗（ ） 共（ ） 朗（ ） 问（ ）遍（ ） 哄（ ） 浪（ ） 间（ ）三、 我能把句子换种说法，使句子意思不变。例：你怎么能打小朋友呢？你不能打小朋友。1、 你怎么可以提这样的问题，来骗我们小朋友呢？。