二年级语文第五课 泉水课件

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1、零食是小朋友们最喜欢的一类食物。 你们平时都喜欢吃些什么样的零食呢?这些零食都是些什么样的味道?,原来同学们都喜欢吃些这样的味道啊!有辣,有甜,还有酸,吃得苦中苦,方为人上人!,请欣赏一些关于酸甜苦辣咸的图片!,酸,甜,苦,辣,咸,猜一猜 :,这个字你认识吗?,味,同学们,你能从这个有趣的“味”子画面里,品尝到哪些味道呢?,酸,甜,苦,辣,唐山市丰南区小集中心小学 白长青,五 味 瓶,人教版新课标小学二年级 美术(下册),看,瓶子里装的这些味道,你能 猜出来吗。,酸,甜,苦,辣,生活中你见过哪些事物是咸的?,读儿歌:,柠檬酸,雪。

2、6 一株紫丁香,踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。,我们栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜_;是让沙沙的绿叶儿声帮你_;让满树盛开的小花感谢你_;让花香飘进你_的梦里.,老师 枝叶 伸进 浓绿 小院 消除 花香 脚尖 作伴,赞美老师的诗句:1、春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风,日日沐我心。 3、一位好老师,胜过万卷书。 4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 5、一日为师,终身为父。 6、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。,谢谢指导,更多全套免费课件下载地址:六十铺中。

3、6 一株紫丁香,石柱第四小学 崔坤瑛,zh din yun Ch株 踮 院 除 一株 踮脚 小院 消除qin kn p jun牵 困 疲 倦挂牵 困难 疲劳 疲倦,一株 踮脚 小院 消除 疲倦 挂牵 困难 老师 笑脸 伸进 休息 唱歌 您好 小院 消除 感谢 脚尖 安静 枝叶 盛开 眨眼 窗口 香甜,踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。,紫丁香是谁栽的?,为什么要把紫丁香栽在老师的窗前?,紫丁香是怎样和老师做伴的呢?,您听,您听, _在风里沙沙响, 那是我们给您_, 帮您解除一天的疲倦。,绿 叶 儿,唱 歌,您看,您看, _盛开的小花, 那是我们的_, 感谢您。

4、小学二年级音乐教材,龙胜镇小学 唐雨薇,猜一猜 头 戴 红 帽 子, 身 穿 白 袍 子, 说 话 伸 脖 子, 走 路 摆 架 子。 (打一小动物),咏鹅,咏 鹅,唐骆宾王 鹅 鹅 鹅 , 曲 项 向 天 歌。白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。,有节奏的读一读,给歌曲伴奏,双响筒 响 板 手摇铃 ,我们今天学到了什么?,1、学会演唱咏鹅 2、学习了反复跳跃记号 3、编排了舞蹈动作 4、给歌曲伴奏 5、小型演唱会 6、欣赏壮家小妹的歌声,小 结,通过今天的学习,我们学会了歌曲咏鹅,也知道了古诗还可以用歌曲的方式来演绎,希望同学们今后要多读古诗,多唱古诗,把。

5、二年级美术上第五课奇妙的电话机,二年级美术奇妙的电话机教案,二年级美术奇妙的电话机,二年级美术上册奇妙的电话机,二年级美术奇妙的电话机图片,二年级美术奇妙的电话机教学反思,二年级美术花花衣教案,二年级美术染纸多奇妙,小学二年级美术 染纸多奇妙,二年级上册美术奇妙的电话机教案。

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7、第5课 吹 吹 画 画,大家都喜欢吹泡泡吧,很有趣对吧,假如把颜料用吹的方法吹出美丽的图案,是不是也很有趣啊。,将不同颜色的水彩滴在纸上,用吸管从不同方向用力吹气。色彩流动后,就会形成意想不到的美丽图形,烟花,画一画:用吸管、纸卷等不同材料来吹出一个有趣的图形。发挥想象,给吹出的图形添画。,。

8、关联词的学习 形容词的认识,看图写话第五课,谁 什么时候 在哪 干什么,冬天来了,下雪了,课间的时候同学们在操场堆雪人。,什么是句子的四要素?,这个句子写出了谁(人物):干什么事情(事件):在哪里呢(地点):什么时候呢(时间):,同学们堆雪人 操场 课间,时间词有哪些?,早上、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 星期天的时候 妈妈回家的时候 我放学的时候,家里、学校、公园 小河边、大树下、操场上城堡里月球上火星上,地点词有哪些?,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟 老师、 同学、好朋友 动物 (喜洋洋、灰太狼、白雪公主),人物。

9、二年级美术上册第五课瓜果飘香PPT课件,二年级美术瓜果飘香课件,二年级美术瓜果飘香ppt,二年级美术瓜果飘香图画,二年级美术瓜果飘香,二年级美术瓜果飘香教案,二年级美术瓜果飘香教学反思,二年级美术上册瓜果飘香教案,二年级上册瓜果飘香美术图片,二年级瓜果飘香的图画。

10、左邻右舍,房顶,窗户,表情,拓展,第5课,4-1,什么样的房顶既美观又独特呢?,4-2,用剪贴的方法给砌好的墙添一个你喜欢的房顶。,4-3,4-4,房子还缺少了什么?,14-1,窗户是房屋的“ ”。,眼睛,14-2,14-3,14-4,对折,14-5,剪,14-6,剪,14-7,对折剪,14-8,14-9,14-10,14-11,猜一猜:这些窗户是怎样制作的?,14-12,14-13,猜一猜,接下来该怎么剪,14-14,瞪眼咬牙眉上竖,眉开眼弯嘴上翘,垂眼落嘴皱眉头,眉掉眼垂嘴下落,10-1,10-2,10-3,10-4,10-5,10-6,10-7,1-1,谢谢观赏!,。

11、西师大版小学语文二年级下册,池 上,清明 ( 杜牧) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 静夜思 (李白)床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 登鹳雀楼 (王之涣) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。,b ji cn zn j,17 池上,偷采白莲回,tu ci bi lin hu,小娃撑小艇,xio w chn xio tn,不解藏踪迹,f pn y do ki,浮萍一道开,,,。,,,。,tn ji 艇 解 j f 迹 浮 pn chn 萍 撑 zn 踪,tn pn 艇 萍chn 。

12、,泉水,孩子们,当你们看到“泉水”两个字的时候,你想到了那些画面?,5.泉 水,世间万物都离不开水,所以我们说:,水是生命之源,我会认, g fng gun 哦 股 缝 罐 t d jun cu 塔 杜 鹃 脆 .,哦,股,缝,罐,塔,杜,鹃,脆,我会认,返回,返回,杜鹃 清脆 瓦罐 石缝 天然水塔 一股清泉,整体感知,泉水,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,乐于奉献的美好品质,返回,山腰的水池,瓦罐,泉水说,瓦 罐,山腰的水池,来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。,瓦罐,泉水说,水塔,天然水塔,返回,山腰的水池,来吧,来吧!我的水很多很多,山上有。

13、 二年级语文下册第五课泉水教学设计 一、教学内容 泉水是这组课文中的第一篇,它用拟人化的手法,儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。我们读这篇课文的时候,声音要轻快些, 让我们的心跟着那清泉流淌, 心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。本课的插图很美,课文描绘的画面也很。

14、泉水,读课文,认真听范读课文,注意以下要求: 1.把你不认识的生字画出来,并注音。 2.认真听你读得不熟练的地方,听完后,多读几遍。,我会认, g fng gun 哦 股 缝 罐 t d jun cu 塔 杜 鹃 脆 .,哦 股 缝 罐塔 杜 鹃 脆,我会认,我会读,石缝 尽情 瓦罐 杜鹃 伴奏 清脆 一股清泉 天然水塔,瓦 罐,水塔,天然水塔,会写的字,泉水,整体感知,泉水,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,山腰的水池,来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。,瓦罐,泉水说,多,山间的平地,照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。,泉水说,。

15、 二年级语文第五课泉水 课前透视 课文用拟人化的手法、 儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美,极富画面感。语言清新明快,充满诗情画意。 孩子们见惯了矿泉水, 很少见过山泉水。 课前教师可布置学生搜集泉水的相关资料,有条件的还可以亲自去看一看。 教学中要充分发挥教材的潜在优势, 引导学生个性化的自读自。

16、,5、泉水,泉水,会读的字, g fng gun 哦 股 缝 罐 t d jun cu 塔 杜 鹃 脆,哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆,读词语,泉水,瓦罐,一股,清泉,结出,天然水塔,清脆,杜鹃花,(蝴蝶结)(结尾),(结果子)(结实),自读要求:,1.读第一自然段. 2.回答问题: 你知道泉水是从什么地方来的吗?,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界!,丁冬,丁冬,,丁冬,丁冬,,冲,自读要求:,1.读第25自然段. 2.回答问题: 你知道泉水流过哪些地方?都遇到了谁? 用“”画出具体表示地方的词语。,泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水 。

17、我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们也要学会关心别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手;谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。,第二单元,奉献与关爱,5.泉 水,泉水,从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚(j)集而成的。泉水不仅可以灌溉农田,供给人们饮用,有些泉水煮熟后还可以提制食盐,还有的泉水具有保健作用。,5、泉水,自读课文,注意读准字音,读通句子。,泉水,会读的字, g fng gun 哦 股 缝 罐 t d jun cu 塔 杜 鹃 脆,读一读,哦 股 缝 罐塔 鹃 杜 脆。

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