二年级上随文写话教案

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2、精品文档 培养学生说话能力是学校教育的一项基本任务。 我们从小学低年级开始, 就应注重对学生看图说 话能力的培养。小学低年级一二年级学生的思维特点是具体形象性。由具体形象性思 维逐步向抽象逻辑思维过渡。心理学最佳期理论告诉我们,小学低年级的。

3、科目:语文科作文课教学设计任课教师:陈萍娥学校:南西小学2014 年 秋 季智救小鸭子 教学目标: 1.通过本次写话,培养学生遇到问题能积极动脑筋,主动想办法的意识。 2.引导学生把小鸭子得救的经过清楚明白地写出来,并能主动应用已经学过的字。

4、 龙文教育教师 1 对 1 个性化教案学生 姓名谭梓轩教师姓名罗柳英授课日期726授课时段13:3015:30课题 复习看图写话教学目标1复习巩固观察单幅图的方法,能按一定顺序观察图画并展开合理想象。2培养说话的习惯并在说的基础上写几句连贯。

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6、一 范文讲解单幅图写话,也就是一幅图的方法: 1 先整体观察,什么时间什么地点什么人物发生了一件什么事情2 然后在分部观察,按一定的顺序仔细观察范文一:要是小朋友来写,你会怎么写呢范文二范文三二 当堂练习1看看图上是什么时候都有谁她们在哪儿。

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9、二年级看图写话图片和范文:上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了:袋。

10、爱护环境一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。正好小红出门去玩,她看到小明把香蕉皮扔到地上,急忙跑上前对小明说:小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用。

11、看图写话,二四班 金 霞,找不同,看图写话的步骤,1要看懂图意,图上画的最明显的人景物要详写。2主角干什么怎样3构思全文:1开头:时间地点人物干什么。略写2经过:主角在干什么看到什么详写用上学过的表达方法: A.有的有的还有的。B.比喻句。。

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14、二年级写话买菜教学目标:1联系生活实际,让孩子跟着家长去买菜,体会生活,并记住所见到的蔬菜。2观察说话相结合,正确表达自己看到的情景与感受。3由词到句,由句到段,由说到写,引导学生把菜场的情景和买菜的过程写清楚。4注意语句通顺,标点符号正确。

15、 快乐学习,轻松提分 1学科: 语文 任课老师:授课时间:3.21 时长:1h年级 二 姓名:教 学 设 计教法提示与点拨重点提炼:时间地点人物做什么 风景怎么样天上,地上水里 1多用几个形容词。如:美丽的灿烂的可爱的。 2记住几个修辞句式。

16、我上二年级了新学期,我升入二年级了,很高兴又长大了一岁。教室从一楼迁到二楼,桌椅变了。数学老师换成帅气的张导 ,上课时妙语连珠,非常搞笑。体育老师换成了一位漂亮的女老师。还有美术老师也换了,虽然换了好几位老师,但并不影响我对各科的喜爱。我们。

17、二年级看图写话训练二年级看图写话训练如何 看图 一看懂图意再下笔。1. 图上画的是什么时候,在什么地方 2.有 哪些人在干什么想一想他们会说什么 3.结果如何二看清问题再思考。三发挥想象连成句。写话要求:1题目写在正中间。2开头空两格,标点。

18、秋天到了2 秋天来了, 树叶被调皮的秋风一片片涂黄, 把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏.秋风把小草小花涂黄,就在这时 ,菊花桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外, 让人们享受这醉人的花香。3秋天来了,天气凉爽了, 天空像刚洗过一样, 格外的。

19、游水乡教学目标1 借助识字 1 的积累的词语和知识,按一定的顺序描述水乡秋天的美景。 2.通过练习,进一步感受金秋水乡的人文自然景观,受到美的熏陶。教学过程:第一板块:交流积累,导入写话。 3 分钟 1小朋友,现在是金秋时节,你觉得秋天美吗。

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