1二年级句子汇总连连写写1.一群 秋天 大雁 到了 往南方飞去秋天到了,一群大雁往南方飞去。 2.苹果树 果园里 苹果 挂满了 的 红果园里,苹果树挂满了红的苹果。 3.苹果 露出 红红的脸颊 .苹果露出红红的脸颊。4.梨树 挂起 金黄的灯笼 梨树挂起金黄的灯笼。5纸船 和 他们 给 风筝 许多 快
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1、1二年级句子汇总连连写写1.一群 秋天 大雁 到了 往南方飞去秋天到了,一群大雁往南方飞去。 2.苹果树 果园里 苹果 挂满了 的 红果园里,苹果树挂满了红的苹果。 3.苹果 露出 红红的脸颊 .苹果露出红红的脸颊。4.梨树 挂起 金黄的灯笼 梨树挂起金黄的灯笼。5纸船 和 他们 给 风筝 许多 快乐 带来纸船和风筝给带来许多快乐。6.落叶 秋风中 唱起 歌 在动听的秋风中,落叶唱起在动听的歌。7.生活 宇航员 知道 在 你 吗 怎样 太空你知道宇航员怎样在太空生活吗? 8.我会选1. du dou 首都(du) 都是(dou)黄山有一座山峰叫天都(du)峰。我们。
2、句子乐园,例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 (“把”字 句)浅水洼里的水会被太阳蒸干。 (“被”字句),1、同学们把教室打扫干净了。 _ 2、他把小鱼扔进了大海。 _3、地上的纸被小明捡起来了。 _ 4、风吹走了风筝。 _ _,教室被同学们打扫干净了。,小鱼被他扔进了大海。,小明把地上的纸捡起来了。,风把风筝吹走了。 风筝被风吹走了。,照样子写句子:,例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。,1、李老师是我们的语文老师。 _ 2、黄山是我的家乡。 _ 3、啄木鸟是树木的医生。 _ 4、举办2008年奥运会的城市是北京。 _,我们。
3、综合练习一一、给下列句子加上标点符号。1花骨朵渐渐地长大了2春天多美好 让我们一起来说说在春天里的新发现吧3你打算怎样帮助他们呢4我已经是二年级的小学生了5吃过晚饭 小芳帮妈妈洗碗6清晨 太阳慢慢地升起来 像个大火球7春天来了 公园里的花多美啊8. 妈妈说 放学早点回来呀二、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。种花 小朋友 花园里 正在 许多2树上 秋天 落下来 到了 从 树叶3家里 养着 小花猫 我 一只4我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗5怎么会 我 把 忘记 呢 你6小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 采花粉7天空 夜晚 月亮 圆圆的 。
4、,句子训练,语文复习课,二年级第一学期期终,把两句话合成一句话,1 水会变成霜。水会变成雪。,水会变成霜和雪。,2 小华会唱歌。小华会画画。,小华会唱歌和画画。,3 杨时爱学习。杨时尊敬老师。,杨时爱学习,也非常尊敬老师。,杨时不仅爱学习,还非常尊敬老师。,杨时不但爱学习,而且非常尊敬老师。,4 用微波炉热菜节省时间。用微波炉热菜非常干净。,5 水上飞机可以在海上航行。水上飞机可以在空中飞行。,杨时既爱学习,又非常尊敬老师。,把句子写具体,1 大蟒蛇游来。大蟒蛇( )向( )游来。,怎么样地,哪里,2 小弟弟( )向( )跑来。 3 。
5、,给句子排队: ( )春天的郊外,景色多美啊! ( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 ( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。 ( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。 ( )再远处是一片金黄色的油菜花。 ( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。,( )就把虾画下来。 ( )看到虾在水里游啊游。 ( )觉得很有趣。 ( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。 ( )一天,他放牛回来。 ( )到水塘边洗手。 ( )后来,他常常认真地画虾。 ( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。,( )走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。 ( )下课了,小东在操。
6、,句子复习,完整的句子:,1、谁 干什么 2、什么 怎么样,标点,,。!?,句子变魔术,句子变变变,一.变具体、生动,1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。 2、我跑起步来。 我 地跑起步来。,将句子写具体生动。,迫不及待,高兴,天上的星星像 。 一片片银杏叶像 。 红红的太阳像 。,比喻句,将句子写具体生动。,一只只眼睛,一把把扇子,一个火球,湖水像一面镜子。,你能自己再说一个比喻句吗?,句子变变变,一.变具体、生动;,二.变说法,意思不变;,照样子给句子换个说法。,例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王。
7、二年级语文句子期末练习题(一)班级 姓名 一、 把句子改成“把字句” 、 “被字句”:例:蜻蜓送小蚂蚁回家。蜻蜓把小蚂蚁送回家。小蚂蚁被蜻蜓送回家。1、 野兔用巧计踢死了老鹰。2、 狡猾的狐狸骗了凶恶的老虎。3、 海鸥妈妈用嘴逮住了鱼虾。4、 一只小花猫捉住了一只老鼠。5、 雨水淋湿了我的衣服。6、 我把这幅画挂在书桌前,几年来都没变过。7、 雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物吃。二、把下列反问句改成陈述句:例:你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?你不能当着大作家的面说他的作品不如别人。1、孙中山。
8、1一、给句子排序,加标点 1、首都 的 我国 是 北京_2、在 江河里 水 奔跑 的_ 3、欢乐的 大海 乐曲 奏起 _4、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云 _5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和_6、北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路 _7、快乐 林中 清晨 谁 最 _。
9、春风吹绿了大地,吹动了人们的心。,冬,一个安静无声的名字。 夏天真热,知了在树上拼命地叫。 夏天到了,奶奶在树下给我讲故事。 变坏的东西能吃吗?,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 看,小河上的石桥真美丽啊! 男孩渐渐长大,不再和大树作伴。 冬天就要到了,海洋里的居民都忙着到外面去找吃的。,在很久很久以前,树林里住着四只小兔子。 一阵风吹来,吹落了桃花儿。 王后生下了一个女孩儿,好怕皮肤白得像雪。 你知道地球的清洁工是谁吗?,读了这个故事,你明白了什么道理? 秋天到了,叶子变黄了。 妈妈、我明年就上三年级了吗。
10、二年级句子排列,虚壹尔静,一 理解大意,将句子一句一句地粗略读一遍,了解整个句子的意思 。,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么,二、细读找顺序。,仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。,三、精读巧排列。,(一)巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。 (二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。,四、朗读细审定。,们要将排列好的句子朗读几遍, 边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有。
11、一、用加点字造句。1、小红,把衣服披在身上。、2、青蛙鼓着大大的眼睛。3、青蛙露着雪白的肚皮。4、老牛甩着长长的尾巴。5、一片片树叶从树上落下来。6、雨点打在窗户上。7、雪花从天上飘下来。二、用下列词语造句。8、有时候有时候9、在在在在10、才11、到底12、一边一边13、只要就14、只要也能15、如果就16、好像17、真像18、有有有19、冷得像20、热得像21、急得像22、冻得直23、热得直24、吓得直25、安居乐业26、白天,晚上27、虽然但是28、无论还是都三、照样子写句子。29、比喻句:梧桐树叶像手掌。30、拟人句:松柏四季披绿装。31。
12、用下面的词语造句。 有的有的有的 像 已经: 终于: 要么要么 特别:照样子写句子。 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 1、沿着这条小路走,怎么会到不了谢东志家呢? 2、狼的本性怎么会突然改变呢? 3、狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?4、武圣洁怎么会不明白这个道理呢?5、我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?6、郭雨柔怎么会把你的书弄坏呢? 1.天空中的白云有时像 ,有时像 。2.寒流来了,刮起了 ,下起了 。小朋友们在雪地上玩耍,有的 ,有的 ,还有的。
13、句式训练(二),一、认识“句子”,句子的构成,判断题: 是句子的打“”;不是句子的,给它补充完整。 1、花开放 ( ) 2、天安门广场 ( ) 3、中华人民共和国 ( ) 4、风景优美的公园 ( ) 5、他笑了 ( ),聚集了几十万群众,是我们亲爱的祖国,有鲜艳的花朵,判断题: 是句子的打“”;不是句子的,给它补充完整。 1、花开放 。 ( ) 2、天安门广场 聚集了几十万观众 。 ( ) 3、中华人民共和国是我们亲爱的祖国 。 ( ) 4、风景优美的公园 有鲜艳的花朵。 ( ) 5、他笑了 。 ( ),句子的标点,1、狐狸为什么说葡萄酸呢 2、葫芦藤上。
14、一、我会照样子,写句子。例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。1. 你自己有,还用借? 2. 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?3. 自己的事情还要妈妈去做?4. 这么近的路还用开车? 5. 这也叫困难? 6. 不好好学习难道是对的么?7. 这样的瓜还能吃? 8. 不给花浇水,花还能活? 9. 这种话还能听吗? 10.小河不过十米宽,还用游那么久吗?11.这里的风景怎么会不美呢?12.风娃娃怎么能不伤心呢?13.这件衣服还能穿? 例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕!1. 天黑走路怕什么! 2. 这点儿困难怕什么! 3. 摔了几跤怕什么! 4. 。
15、( 温暖 )的春天 ( 多彩 )的春天( )的夏天 ( )的夏天( )的秋天 ( )的秋天( )的冬天 ( )的冬天例:秋天的景象真美呀,就像一幅幅多彩的图画。1、 ( )的( )真( )呀,就像( ) 。2、 ( )的( )真( )呀,就像( ) 。秋天来了。天空像( ) ;山谷里枫树的叶子,红得像( ) ;金黄的叶子,像( ) ;我把小小的黄叶( )地送进( )里,它变成了( ) 。于( )干( ) 首( )道( )枝( )肢( ) 枫( )风( ) 记( )纪( ) 刘( )齐( )以( )已( ) 碗( )豌( )悄悄离去 慢慢爬过 袅袅升起 快快。
16、给句子排队:( )春天的郊外,景色多美啊!( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。( )再远处是一片金黄色的油菜花。( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。(一)( )就把虾画下来。( )看到虾在水里游啊游。( )觉得很有趣。( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。( )一天,他放牛回来。( )到水塘边洗手。( )后来,他常常认真地画虾。( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。(二)( )走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。( )下课了,小东在操场上玩。
17、部编语文二年级上册 句子总复习,句子类型,1.用加点的词语说话 2.照样子写句子 3.重点句式:比喻 4.补充句子 5.给句子加标点,(一)用加点的词语说话:,1、有时候有时候 2、在在在 3、才 4、到底 5、一边一边,(一)用加点的词语说话:,1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。,你来试试,(一)用加点的词语说话:,1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。,1.爸爸常常带着我去锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 2.我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。 3.雨点有时候像大米粒,有时候像珍珠,一闪一闪的漂。
18、一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.1.北京真 _啊( ) 我多么想_( )2._真_( )我_( )3._吗( )4._吧( )5.我要给 _( )6._像_( )7._为什么_( )二、词语接龙。父亲亲人人生( )( )( )看见( )( )( )( )( )球拍( )( )( )( )( )雪花( )。
19、句子练习,寄宿学校 陈明露,一、 照样子给句子换个说法。,例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1. 他是王宁的哥哥。 。2. 他是新当选的干部。 。3. 北京是我国的首都。 。4. 我们的班主任是王老师。 。,王宁的哥哥是他,新当选的干部是他,我国的首都是北京,王老师是我们的班主任,例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。,1.。