二年级上册数学 部编

1、,风,解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。,24、风娃娃,初读课文1、朗读课文，把生字读准确，句子读通顺 。 2、读完课文，标好自然段。,帮助 使劲 哗哗 广场 秧苗 拉着 表示 伤心 摆动 翻起 栽树 责怪断断续续 摇摇摆摆 无影无踪,我会读,我会认,助 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 栽 责,再读课文,同桌讨论，风娃娃都做了 哪些事情？,风妈妈有个可爱的娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助别人。风妈妈说：“到田野里去吧，在哪里，你可以帮人们做很多事情。”,风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断。

2、语文园地二,葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨， 倒说葡萄酸。,查字典,第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”部。再数数“犭”的笔画，共3画。 第二步：在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。,日积月累,有水皆图画， 无水不文章。 一畦春韭绿， 十。

3、2020 年二年级下册数学单元检测（一）（学完第一、二单元用 40 分钟完卷）班级 :_ 姓名：_ 得分:_一、我会填（共 20 分）1. 每份分得（ ） ，叫做平均分。2. 82=4 可以把（ ）个梨平均分成（ ）份，每份是（ ）个，还可以表示 8 里面有（ ）个 2.3. 一共有（ ）个 ，每 3 个放一盘，可以放（ ）盘。算式是（ ） ，读作（ ） 。4. 246=（ ） ，被除数是（ ） ，除数是（ ） ，商是（ ） 。5. 计算 305 和 306，用的同一句口诀是（ ） 。6. 20 里面有（ ）个 4；被除数和除数都是 4，商是（ ）7. 根据口诀“三六十八”可以计算算式：（ ） 。

4、二、给下面的字加偏旁变新字，再组词。 （24）（ ） （ ）同 人 （ ） （ ）（ ） （ ）白 元（ ） （ ）（ ） （ ）卜 圭（ ） （ ）三、形近字组词（8）挂（ ） 杨（ ） 外（ ） 吹（ ）桂（ ） 场（ ） 处（ ） 歌（ ）六、词语搭配连一连（8）一座 棉花 一片 大树一只 稻田 一条 水牛一块 雄鸡 一棵 沙滩一朵 高山 一头 小河要查的字 部首 除部首还有几画 读音 组词滩梧旗歌八、把下列句子补充完整。 （4）1、十年树木，_。2、_,叶落归根。3、树无根不长，_。4、有山皆图画，_不文章。

5、部编语文二年级上册教材介绍 郑宇 部编语文二年级上册以义务教育语文课程标准 (2011 年版 )为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。 整体概况和主要特点 本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由 24 篇课 文组成 7 。

6、部编版二年级语文上教案第一单元（课文）1. 小蝌蚪找妈妈教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这 9 个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读课文。（二）能力训练点：1通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化， 培养学生的观察、 思维能力和想象、表达能力。2通过生字的学习，培。

7、1二年级上册数学总复习资料一、第一单元（一）米和厘米 1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。2、常用的长度单位有：米和厘米。3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。4、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。6、 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 。在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。1 米 =100 厘米 1 米-40 厘米 =60 厘米 1-40 100 厘米 -40 厘米=60 厘米7、在。

8、第七单元 万以内的数的认识 第一课时 1000以内的数的认识 天天口算 25 23 12 35 27 71 455 71 46 33 21 15 36 22 59 18 72 24 41 29 35 8 567 408 44 9 72 16 43 32 98 基础训练 一 填空 1 百里位的左边是 位 右边是 位 2 一千里面有 个百 一百里有 个十 3 最大的三位数是 最小的三位数是 最小的四位。

9、1二年级上册应用题1 、小玲今年 8 岁，妈妈比小明大 19 岁，爸爸的年龄是小明的5 倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二年级（1）班有女生 31 人，男生比女生少 15 人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 3、同学们今天上午种了 25 棵树，下午种了 19 棵，昨天种了 38棵，今天比昨天多种几棵？ 4 某学校原来有男教师 39 人，女教师 25 人， 调走了 8 人，现在这间学校还有多少个教师？ 5、喷水池的前、后、左、右都种了 8 棵柳树，一共种了多少棵柳树？ 6、（先补充再列式计算） 妈妈买 8 个苹果，_,买了多少个梨？ 7、小红看一本书 90 。

10、二年级数学上册总复习THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE第一章： 长 度 单 位（ 一 ）、米和厘米 1、 测 量物体的 长 度 时 ，要用 统 一的 标 准去 测 量；常用的 长 度 单 位有： 米和厘米 。2、 测 量 较 短物体 通常用 厘米 作 单 位，用字母 （ cm） 表示； 测 量 较长 物体 通常用 米 作 单 位，用字母 （ m） 表示。3、 测 量 时 ：一般是把尺子的 “0”刻度 对 准物体的 左端 ，再看物体的 右端 对 着几 ， 对 着几就是几厘米。4、 1米 =100厘米 ， 100厘米 =1米 。在 计 算 长 度 单 位 时 ，先看 单 位 是否相同，不同 则 。

11、 部编版二年级期中上册数学试卷（最新） （时间： 90 分钟） 班级： _姓名： _ 一、填空题。（每小题 1 分 共 10 分） 1. 在括号里填上合适的单位（克或千克）。 一袋盐重 500_；小兰的体重是42_；一个苹果重 150_。 2. 有 3 个数，中间一个是 60，比它多 1 的是 _，比它少 1。

12、12018 部编版二年级上册数学第四单元试卷班级 姓名 成绩 一、填空。加法算式：乘法算式： 或 口诀：一个因素是，另一个因素是，积是（ ） 。，读作 . （ ）与相加得。把加法算式改写成乘法算式。在 里填上“” 、 “” 、 “” 。 53 10+5 6 + 6 62 15-6 33 65+35 1006、写口诀。二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）在 里填上“” 、 “”、 “”。 9.计算。54-7= 36+20= 55-5= 43-9=2二、判断题。与的和是。

13、11第一单元 长度单位一、填一填。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com1在直尺上 1个大格就是（ ）厘米。 2在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（ ）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（ ）厘米。 3在米尺上，从刻度“0”到刻度“100” 是（ ）厘米，也就是（ ） 。 4、 1 米（ ）厘米 7米（ ）厘米 300厘米（ ）米 600厘米（ ）米 二、在括号里填上合适的长度单位。 1圆珠笔大约长 15（ ） ；2旗杆大约高 12（ ） ； 3小拇指大约长 4（ ） ；4教室的门大约高 2（ ） ； 5床长大约长 2（ ） ； 6黑板的长约 4（ ） ； 7一座楼房高约 25。

14、二年级上册数学教学计划一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动。

15、 1 李老师买6盒蛋糕 每盒7块 分给班里40 名同学每人一块后 李老师还剩多少块蛋糕 2 第一小组4人 每人折3只小船 第二小组 折了18只小船 两组一共折了多少只小船 3 二年级68人去秋游 租了2辆小客车 每 辆小客车坐9人 余下的人坐大客车 坐大客 车的有多少人 4 小红每天写9个大字 写了3天后 还差4 个字没写 小红一共些多少个大字 5 李平看一本书 已经看了30页 剩下的如果 每天看。

16、部编人教版二年级上册数学教案,人教版小学二年级数学上册教案,人教版二年级数学上册教案,小学二年级语文上册教案人教版,初中二年级数学下册,人教版二年级语文上册新版教案,初中二年级数学,初中二年级数学上册,人教版二年级道德与法治上册教案,二年级语文上册人教版教案。

17、部编版二年级上册数学教学计划一、学情分析：本期新接任二（1）班,二（2）班的数学科教学工作，二（1）班共有学生 45 人，二（2）班 45 人。二年级的学生在经过一年的数学学习后，同学们学到了不少基础知识，同时也掌握了一些解决实际问题的基本技能，大部分同学掌握了 10 以内数的认识和加减法；认识了立体图形长方体、正方体、圆柱和球；1120 各数的认识；20 以内的进位加法和退位减法；最简单的加减法应用题。从而为下期的教学工作打下了坚实的基础。但由于受多种因素的影响，学生之间也存在有个别差异。有少部分学生对应用题的理解能。

18、1二年级上册数学教学计划20182019（上）一、学情分析：二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。二、教材分析教学内容本学期教材内容包。

19、1二年级上册数学教学计划一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活。