鄂教版语文七年级上册课件1 一起长大的玩具 111p

1、一起长大的玩具同步练习第一部分：1注意下列加点字的读音：觊觎（ ） 慷慨（ ） 遐想（ ） 甲胄（ ） 拽（ ） 拂（ ） 怠慢（ ）2解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语：巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳， （希望得到或企图得到（不应该得到的东西） ）着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。 （ ）所以，我们总是（纠缠个没完）地讨猪油。 （ ）兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。遐想：脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。滑稽：3给下列形似字分别组词：慨 劈 梢 遐 概 臂 稍 瑕 4本文作者 ，是我。

2、讲一讲,谈一谈：,你小时候最喜欢的玩具是什么？,说玩具,能说说你喜欢的理由吗？,一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,作者简介,读一读,朗读要求： 在朗读时注意读音、停顿、。

3、一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,单击播放,作者简介,如果你走入大商场, 你喜欢逛的地 方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? 你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由。

4、一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,单击播放,作者简介,如果你走入大商场, 你喜欢逛的地 方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? 你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由。

5、1一起长大的玩具【教学构想】玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。 一起长大的玩具就是这样一篇有着丰富内涵的文章。解读此文，理解作者为什么对儿时的玩具具有着如此情绪的原因是关键。1童真、童趣天真、无邪、单纯、热情、好奇、无忧无虑、快乐是人的一生最留恋的情感。在孩子们的眼里，过节是快乐的，玩耍是快乐的，有玩具是快乐的，而能够亲手做一样自己颇为自得的玩具更是乐在其中。猪蹄儿。

6、一起长大的玩具导学案年级: 七年级 科目: 语文 课题 一起长大的玩具 学习目标 1 认识到玩具与文化、与时代的关系及其在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验，获得独到的感受。2.用普通话正确流利流利、有感情地朗读课文。学习重点 1. 通过品读抒情议论的语句解读文章的主旨。2. 体会课文构思的特点，品味和学习生动形象的语言。学习难点 认识到玩具与文化、与时代的关系及其在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验，获得独到的感受。学习过程一、自学指导 自己读课文，完成以下自学题。1给加点字注音高亢 （ ） 倚靠 。

7、,和我一起长大的玩具,金波,1935年生于北京,祖籍河北.毕业于北京师范学院(现在的北京师范大学).选集有 等,导入新课如果你走入大商场,你喜欢逛 的地方在哪?你最喜欢的礼物是什 么?,在不认识的字或者读不准的字旁做记号 示范朗读,自由朗读,落实基础,整体感知课文内容,提示:朗读了课文,你能告诉我作者都写了些什么,再读课文,明确课文重点内容,提问: 在了解文章内容的基础上,你觉得作者倾注情感最多,最值得我们去思考的内容是什么,明确:,自己制作猪蹄儿灯(过程)抽陀螺(感觉)兔儿爷(原因),课堂活动,实话实说 你喜欢作者提到的三样玩 具吗?为什么。

8、一起长大的玩具教案【教学目的】 1、研读文章内容，感受作者在选材上的匠心独具。 2、品味文章语言，体会其中所包含的情感。 3、体会作者感情，感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。 【教学重点】 合作完成课文研读与文本质疑。 【教学难点】 体会玩具所体现出来的鲜明的时代感。 【教学安排】 1、课前交流作者及他生活的时代的有关资料。 2、分小组完成课文研读和文本探究。 3、结合个人的生活经验谈玩具与时代的变迁的关系。 【教学步骤】 一、 导入新课： 有很多东西是具有很强的时代性的。例如：红宝书、红袖章、毛主席像章这是生活在我。

9、儿时的玩具,1 一起长大的玩具,金波,泥泥狗,直观原因（16）：吹哨子最好玩儿。深层原因（711）：背后的古老神话神秘莫测。总结句（12）：直接表达出对泥泥狗的喜爱之情。,抽陀螺,1，第一自然段的作用是什么？ 交代了什么内容？2，文章写了抽陀螺四个方面的 内容，哪四个方面？（例如，陀 螺的制作等）,1，作用：开篇点题，开门见山交代了时间背景，抽陀螺是春天的游戏。,2，陀螺的制作（3）抽陀螺的方法（4、5）抽陀螺的进攻性（6、7） 直接原因“抽汉奸”（8、9） 深层原因（时代原因）,3，课文抽陀螺是一种游戏，自然会运用到一些动词，。

10、,和我一起长大的玩具,金波,1935年生于北京,祖籍河北.毕业于北京师范学院(现在的北京师范大学).选集有 等,导入新课如果你走入大商场,你喜欢逛 的地方在哪?你最喜欢的礼物是什 么?,在不认识的字或者读不准的字旁做记号 示范朗读,自由朗读,落实基础,整体感知课文内容,提示:朗读了课文,你能告诉我作者都写了些什么,再读课文,明确课文重点内容,提问: 在了解文章内容的基础上,你觉得作者倾注情感最多,最值得我们去思考的内容是什么,明确:,自己制作猪蹄儿灯(过程)抽陀螺(感觉)兔儿爷(原因),课堂活动,实话实说 你喜欢作者提到的三样玩 具吗?为什么。

11、讲一讲,谈一谈：,你小时候最喜欢的玩具是什么？,说玩具,能说说你喜欢的理由吗？,一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,作者简介,读一读,朗读要求： 在朗读时注意读音、停顿、。

12、一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,单击播放,作者简介,如果你走入大商场, 你喜欢逛的地 方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? 你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由。

13、,和我一起长大的玩具,金波,1935年生于北京,祖籍河北.毕业于北京师范学院(现在的北京师范大学).选集有 等,导入新课如果你走入大商场,你喜欢逛 的地方在哪?你最喜欢的礼物是什 么?,在不认识的字或者读不准的字旁做记号 示范朗读,自由朗读,落实基础,整体感知课文内容,提示:朗读了课文,你能告诉我作者都写了些什么,再读课文,明确课文重点内容,提问: 在了解文章内容的基础上,你觉得作者倾注情感最多,最值得我们去思考的内容是什么,明确:,自己制作猪蹄儿灯(过程)抽陀螺(感觉)兔儿爷(原因),课堂活动,实话实说 你喜欢作者提到的三样玩 具吗?为什么。

14、一起长大的玩具,金波,作者简介,金波，1935年生于北京，祖籍河北冀县，儿童文学作家。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课，现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近40年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、文学评论以及诗词歌曲集等40余种。选集有金波儿童诗选金波儿童诗集金波童话金波儿歌金波作品精选等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作。

15、雨铃铛 沙沙响，沙沙响， 春雨洒在房檐上。 房檐上，挂水珠， 好像串串小铃铛。 丁零当啷 丁零当啷 它在招呼小燕子， 快快回来盖新房。,回声 这绿色的山谷多么好， 有这么多红的花，绿的草， 还有满山的果树， 结着鸭梨、苹果和蜜桃。 这里还有一位小伙伴， 他整天在山谷里奔跑， 多少次我想见他一面， 只因山深林密找不到。 可是我唱山歌， 他也跟着唱山歌； 我吹口哨， 他也跟着吹口哨。 他还爱学那小鸟吱吱地唱， 爱学那羊羔咩咩地叫，,夜晚学那泉水哗啷啷摇铃， 清晨学那金鸡打鸣儿报晓。 如今他不再学那 爷爷小时候饥饿的哭声， 兵荒。

16、一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,单击播放,作者简介,如果你走入大商场, 你喜欢逛的地 方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? 你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由。

17、如果你走入大商场, 你喜欢逛的地方在哪? 你最喜欢的礼物是什么?你小时候最喜欢的玩具是什么？能说说你喜欢的理由吗？,一起长大的玩具,金波,作者简介,金波，1935年生于北京，祖籍河北冀县，儿童文学作家。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课，现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近40年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、文学评论以及诗词歌曲集等40余种。选集有金波儿童诗选金波儿童诗集金波童话金波儿歌金波作。

18、一起长大的玩具,金波：原名王金波。1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。他是近50年来为一代又一代的中国小读者提供美好的精神食粮的我国当代著名儿童文学家、诗人和教育家 。 他从大学时代就开始发表作品， 大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。他的不少儿童诗被谱成儿童歌曲 （如： 小鸟，小鸟），广为传唱。还著有不少童话与散文作品，如盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。,单击播放,作者简介,如果你走入大商场, 你喜欢逛的地 方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? 你小时候最喜欢的玩具是什么？能 说说你喜欢的理由。

19、,和我一起长大的玩具,金波,1935年生于北京,祖籍河北.毕业于北京师范学院(现在的北京师范大学).选集有 等,导入新课如果你走入大商场,你喜欢逛 的地方在哪?你最喜欢的礼物是什 么?,在不认识的字或者读不准的字旁做记号 示范朗读,自由朗读,落实基础,整体感知课文内容,提示:朗读了课文,你能告诉我作者都写了些什么,再读课文,明确课文重点内容,提问: 在了解文章内容的基础上,你觉得作者倾注情感最多,最值得我们去思考的内容是什么,明确:,自己制作猪蹄儿灯(过程)抽陀螺(感觉)兔儿爷(原因),课堂活动,实话实说 你喜欢作者提到的三样玩 具吗?为什么。