读谱知识二音符

1、第二部分 现代文阅读 专题四 联读文本阅读考 情 分 析,知 识 讲 解,l.联读文本的特点。 浙江省初中毕业学业考试说明语文中对阅读的要求是：能阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本并领会文本的意思，且得出有意义的结论。 联读型文本阅读，是围绕一个议题进行多篇阅读，学生在大量的语言信息中自主学习，在自主学习中学会比较、学会辨析、学会梳理、学会归纳、学会表达，从而习得一定的阅读方法、建构一定的知识体系，提升阅读的能力。,在文本的选择上会涉及小说、童话、戏剧、诗歌，作者经历、背景资料。让学生交错进行比较、分析。

2、音名与唱名,( 1 2 3 4 5 6 7 1),音名,C D E F G A B C,唱名,do re mi fa sol la si do,去往音乐王国,主讲：王雨晴,(二),去往音乐王国,(一),五线谱,找一找：,简谱 音的相对高低、长短是用7个阿拉伯数字表示的。,五线谱 线和间都住着小音符，音住的位置越高，它的声音越高。,小豆豆爬楼梯,1,2,3,4,5,6,7,1,小豆豆爬楼梯,1,2,3,4,5,6,7,1,看谁记得快,一线 mi 二线 sol 下加一线 就是 do 一间 fa 二间 la 下加一间 就是 re,小豆豆爬楼梯,1,2,3,4,5,6,7,1,高音谱号 管音乐中比较高的音,1,2,3,4,5,6,7,1,小小音乐家,记录大欢乐,作业：,熟记音符1。

3、,王老先生,王老 先生 您好您好 呀,欢迎 欢迎 你们来农 场,谢谢 谢谢 谢谢谢谢 啦,八分音符是老四，下面拖着一条线，记住我只唱半拍，就像赛场助威声： 加油 加油 加油 加油,我叫十六分音符，下面拖着两条线，记住我唱小半拍，就像时钟跑不停 嘀嗒滴嗒 嘀嗒滴嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒,音符之家兄弟多，听我跟你说一说， 老大名叫全音符，三条尾巴跟着它， 记住它要唱四拍，就像有人高声喊， 哎 ；,二分音符是老二，一条尾巴拖出来， 记住它要唱两拍，就像猫儿喵喵叫， 喵 喵；,四分音符要认得， 光溜溜的没尾巴， 记住它只唱一拍， 让我们开心。

4、叽叽 叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽叽叽叽 叽,王老先生,欢迎 欢迎欢迎,谢谢 谢谢谢谢,开心,开心,开心,呀,高兴,高兴,高兴,呀,快乐,呀,快乐,快乐,试着用节奏表示出来,2 ,2 2 ,2 2 2 2,聪明的小屋,全音符,二分音符,四分音符,音符之家兄弟多，听我跟你说一说， 老大名叫全音符，三条尾巴跟着它， 记住它要唱四拍，就像跟人打招呼， 嗨 ,2 - - -,二分音符是老二，一条尾巴拖出来， 记住它要唱两拍，就像猫儿喵喵叫， 喵 喵,2 -,四分音符要认得， 光溜溜的没尾巴， 记住它只唱一拍， 让我们开心地唱出来， 嘿 嘿 嘿 嘿。,2,音 符 之 家,3,八分音符,3,。

5、读谱知识（二）,音符 乐谱中用来记录音的符号叫音符。,简谱 用七个阿拉拍数字标记。即：1 2 3 4 5 6 7,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,5 - - -,5 -,5,4拍,2拍,1拍,拍,拍,1/8拍,五线谱与简谱音符时值对照表,五线谱 音符由符头、符干、符尾三部分组成。,音符以符头在谱表上的位置来表示音的高低，以不同的形状来表示音的长短。,符头,符干,符尾,。