对不起妈妈

1、小班礼仪活动教案请，对不起活动名称：请，对不起 活动目标：1、通过活动，初步了解礼貌用语“请” “对不起” 。2、学会说礼貌用语“请” “对不起” 。3、通过说礼貌用语，感受到学说礼貌用语的乐趣。活动重难点：重：通过活动，初步了解礼貌用语“请” “对不起” 。难：学会说礼貌用语“请” “对不起” 。活动准备：鸭子、小兔、小狗、青蛙图片活动过程：（一） 、谈话引题宝宝们，你们喜欢小动物吗？喜欢什么小动物呀？（幼儿自由回答）针对几个幼儿熟悉的动物进行提问：它长什么样子？走路什么样子？喜欢吃什么？（二） 、了解故事。

2、【荐读】“对不起，妈！我生病了”一位研究生写给母亲的信，字字戳心综艺节目见字如面 第 2 季回归，以“生死” 为 主 题的这期节目，看得人心情久久不能平复。其中，华南农业大学研究生李真的一封信，看哭了无数人。出身农村的李真，原本是全家人的希望，但不幸的是，三年前他得了白血病。尽管后来做了骨髓移植，但他的恢复状况并不理想，肺部感染和排异反应让他多次经历了生死考验。患病三年，对于并不富裕的农村家庭来说，这个顽强的求生过程所面临的困难可想而知。他给母亲写了一封信，许多无法当面 说出的话，都在这封信里了。这是一。

3、 我的德育创新工作案例 孩子，对不起！著名教育家魏书生在班主任漫谈中说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生。 ”魏老师的一席话，正是我们班主任工作的真实写照，作为一名班主任，要做到无愧于心，无愧于每一个孩子，需要付出更多的心血和努力。这学期，我校争创文明标兵，大队部对每个班上各方面都做出了进一步的规定，其中包括早上不迟到，被大队部。

4、转对不起，我只是老师 有人问：你是搞教育的？我回答：不，我只是个老师！有人问：你是人类灵魂的工程师？我回答：不，我只是个老师！有人问：你的工作是天底下最光辉的职业？我回答：不，我只是个老师！有人问：你是辛勤的园丁，你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬？我回答：不，我只是个老师！有人说：老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业！有人说：你是老师？那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁！有人说：你应该明白：只有不会教的老师，没有学不懂的学生！可是，可是，对不起，我不知道大家所描述的到底是谁？我困惑了，。

5、社会活动：对不起，是我错了活动目标：1.知道当自己伤害或者影响了别人时应向别人道歉。2.能在做错事时向别人道歉。活动准备：1.物质准备：用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片或视频。2.资源利用：事先请两名幼儿排练情境表演。活动过程：1.听小故事，体验“对不起”三个字的魔力。出示教育挂图，讲故事神奇的对不起 。引导幼儿理解故事。提问：故事中神奇的三个字是什么？它有什么魔力？小结：“对不起”三个字有神奇的魔力，能够让别人原谅自己不小心犯的错。2.讨论生活情境，学习道歉的技巧。讨论生活中需要道歉的情境。提问：小朋友。

6、 小班上 礼仪活动1活动名称：对不起，没关系活动目标：1、让幼儿学会使用礼貌用语“对不起”、“没关系”。2、培养幼儿良好的社交行为习惯。活动准备：图片 录像活动过程：一、导入活动：邀请幼儿观看录像。二、关键步骤：1、观看录像，看完讨论：录像中谁的行为是对的？谁的行为是错的？为什么？2、出示图片，看完图片后讨论：哪一张图片中明明的行为是对的？哪一张图片中明明的行为是错的？为什么？3、讨论：我们平时都在什么时候会使用“对不起”、“没关系”的词语？三、带领幼儿跳“我和小刚做游戏”的舞蹈，巩固加深礼貌用语的使用。

7、好想说声对不起仰望星空，一颗流星划落；低头沉思，听见几声蛙鸣。那挂在天边的，不知道是不是我日夜牵挂的那一颗星星？春风那是春风和煦，阳光明媚的日子。你带领着小小的我在原野中奔跑，天空中飘飞的风筝，比别家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飞得远、飞得高。平平稳稳，不颠不簸。邻居大叔问我风筝在哪里买的，我说是父亲做的。大叔说，难怪风儿都讨你家的好，我和父亲只是咯咯地笑着。童年的我无忧无虑，只知道体会玩耍时的快乐，没去想父亲做风筝费了多少时，多少力。夏夜那是个月色朦胧，轻风荡漾的夏夜。你躺在草地上，我枕在你怀中，只听见。

8、课题：说声“对不起”教学目标：知识与能力：理解课文内容，明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事，就应该主动道歉，承认错误。过程与方法：抓住“我”在这件事当中的神态与心理活动的描写，体会“我”的心理变化，即超越自“我”的过程，培养感悟语言文字的能力。情感态度价值观：在学习生活中养成良好的习惯，从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。教学重点：以培养学生感悟语言文字为重点，抓住“我”的神态与心理活动的描写，体会“我”是怎样超越自“我”的。教学难点：是什么力量促使“我”说出“对不起”这三个字的，即“我”是在。

9、对不起，我是医生夜班，全院抢救一个颈椎骨折送来时已无心跳呼吸的车祸病人，历时 9 个小时，患者死亡，家属表示要让主持抢救的医生偿命，扯烂了他已经浸满鲜血和汗水白大褂，作为他辛苦奋战 9 个小时的回报。终于明白，鲁迅为什么弃医从文了，医生是医不好中国人的。 医疗费用医保超标医保局要扣全科室医生的奖金，众医护无语，每天至少十分之一危重病人在床，新收患者各种尿毒症心衰癫痫脑梗胃穿孔脾破裂肝肿瘤，总不能不管病人病情一味来追求医保金额达标。但全力抢救、医治病人的下场就是患者多花了医保的钱，某某部门要回头找医生钱。

10、对不起, 我是行家 胡修喜 江苏省苏州工业园区方洲小学 不经意间, 我已经成了教育战线上的一名老兵了。回顾多年的班主任工作, 在面对与家长在教育孩子的方法上的分歧时, 我选择说“不”!三年前, 我中途接手一个五年级的班。原班主任告诉我, 小 W 的爸爸是我们当地一家大型企业的副总裁, 他的教育观念颇为西化, 奉行快乐教育, 对老师的工作不是太支持, 对孩子的课外作业完成情况常常是“睁一只眼闭一只眼”。我当时并没放在心上, 哪知开学第二周, 我就领教了他的厉害。那天, 小 W 已经连续三天没有交作业了, 于是, 我决定给他爸爸打电话, 了。

11、说声“对不起” 执教者：*各位评委老师上午好：我今天说课的题目是说声“对不起” ，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程五个方面来对本课进行说明。一、说教材说声“对不起” 是北师大版三年级上册第五单元的第二篇课文，该单元以“我们和我” 为主题展开。课文主要写了经常发生在学生们中间的一件平凡的小事：“我”不小心，手中的铅笔划破了同学陆叶的下巴，向他道歉可我说不出口，最后在老师、同学的鼓励下，我克服了心理障碍，大声向同学说了声“对不起” 。这个故事表达了讲文明、懂礼貌是一个小。

12、对不起， 请多担待！人与人相处，不论发生什么事情，为了和谐，往往要说上一句“还请多担待”；有求于人，或向人家赔礼，宴席上提酒，说的最多的也是“还请 多担待”.担待，就是希望对方给予包容和谅解。生活里，很多时候、很多事情我们要保持担待的姿态。而这其中，最需要担待的，那就要数婚姻了。不是吗？经过那或长或短的恋爱季节，个性迥异，生活方式不同，在一些问题上的认知也相别的人要相依相守，白头到老，是要真心真情的付出来担待对方，甚至要担待婚姻的本身。当浪漫的恋爱的让位给了柴米油盐，当花前月下的卿卿我我让位给了一。

13、 好朋友,对不起我曾经有一个非常不好的毛病交朋友看感觉。 . 不仅这样，我还喜欢给身边的人算加减分。 幸好，现在的我已经成熟了，和身边的朋友愉快地相处着。 让我改变的是一位大学同学，第一次见她，是在大学报名处。 炎热的夏天，一个长得很凶的女孩子，被人群挤出了队伍，满头大汗地回头怒目瞪向挤她的人。与她隔了三四个人的我，就这么记住了她的脸和她的人，并给她标上了一个“泼辣 ”的标签。 第一印象 70 分，不宜接近。 等到分完宿舍，我们开始军训，我才发现我和她是一个班上的同学。 她嗓门很大，方圆三里都能听到她的笑声和讲。

14、 作文 爸爸，对不起 作文 爸爸，对不起燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是我们之间的裂痕，可能不能完全修复了，作文 爸爸，对不起。弹指一挥间，一个学期过去了，我回顾当时的生活，觉得一定要对你说声对不起，欠了不知多少天的对不起。 刚升五年级时，我也没有在意周边发生的变化，对五年级一无所知的我，仍然像四年级时一样，还是满不在乎。开学头两个星期我依然跟四年级时一样，松松散散吊儿郎当，悠闲自在的我丝毫没有发现，学习压力在渐渐变大。 三个星期下来，我突然发现，自己学习成绩。

15、张老师, 对不起! 付丹阳 那个灰蒙蒙的六月, 我踏着微微细雨, 走进高三的大门。一其实, 高三对我来说和以往没有什么不同, 因为我从没想过为了任何人或任何事而改变我原来的样子。所以开学的第一天, 我只是心血来潮、闲极无聊地参加了第一堂班会课。我们的班主任一进教室, 就戳中了我的笑点:她四五十岁的样子, 戴一副大黑框眼镜, 瘦瘦弱弱, 关键是一名女老师还有些谢顶, 简直可以和数学老教授媲美。她自我介绍, 名字又一次让我笑到泪奔听上去很像“张蚯蚓”。我故意大笑出声喊到:“蚯蚓?这名字真逗!”满堂哄笑。她却微笑着说:“这个外号不错。

16、孩子，老师对不起浚县白寺一中张晓静前天我听班干部反映，说是英语课堂学生比较乱，几个不安生分子不仅上课说话，传纸条，甚至吃东西，有两次把英语老师都气哭了，我非常吃惊，我想当班主任十几年了，从未出现过上课任教师的会有学生这样，我立即把几个学生好到办公室进行询问，他们供认不讳，不过几个孩子认识错误的态度都很诚实，主动要求写检查，我当然对其进行严厉批评，除了要求他们写书面保证外，还要征得英语教师的同意才可以进班上课。为了能顺利进班上课，几个孩子想方设法找英语老师承认错误，态度诚恳得让人不得不佩服，晚上放。

17、1对不起，我错了适用年级：四年级辅导理念小学四年级的学生比较关注自己在同伴中的形象，在日常生活与交往中情绪比较外露，常常容易激动而做了一些不良的、伤害别人的事情。而有些学生做错了事情，非但不承认，还往往找一些理由为自己辩护。因此，引导学生主动认错，将有助于培养学生诚实的良好品质，促进他们有益的交往。活动目标1、 通过游戏，体验当众承认自己错误的感受。2、 在交往中，养成诚实、敢于认错的良好品质。活动准备课件活动过程活动环节 活 动 内 容 设 计 意 图游戏活动1、 导语：同学们，我们一起来做一个游戏。2、 宣。

18、对不起，唐山妈妈_750字对不起，唐山妈妈原谅我，一直没有去找您和您联系。隐约记得，那一天，妈妈在你家为我收拾回家的衣物，你站在那里默默地看着，临走 时才问了一句：“还会回来吧？”妈妈应付般得叫你放心，我还会回来。可是，你和我都相信了。就这样一别就是12年，唐山 妈妈 ，你还在吗？据说，在回到家乡的头一个晚上，我一直在哭，哭喊着要回家，回唐山妈妈的家。可这一切是多么的幼稚啊，都回来了， 还能再到哪儿去？以后的日子里，我都闷闷不乐。如果妈妈骂 了我，我就会大声哭喊：“ 你不是我妈妈，唐山妈妈才是我的亲妈妈！”。

19、 妈妈，对不起(500 字)作文精选作文:妈妈，对不起(500 字)作文有一天晚上，我就的心里难受，腿脚发软。妈妈急忙带我去看病，配了不少药。回到家，妈妈又是倒水，又是取药。妈妈刚把药片放进我的嘴里，我就吐了出来，不停的说：真苦，真苦，我才不要吃。妈妈心疼地抱起我，又哄又骗：幺儿乖，妈妈去拿巧克力，你先吃药。妈妈刚转过身，我就把药片塞在枕头底下。为了蒙混过关，我一口气喝光了杯里的水。妈妈见我吃了药。欣慰的笑了。半夜，妈妈发现我额头滚烫，脸通红，还不停地喘气，妈妈急忙掀开被子，顾不上穿衣服，就给我喂药。不一会儿。

20、对不起，妈妈 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝.”这首歌又在我的耳边响起，我的眼眶不由得湿润了起来。这首歌让我想起了一件事。 那是在几年前的一天，我记得当时我因为不想再坚持写日记了，便和妈妈争吵了，我当时很是生气，而且我的脾气还很倔，看到妈妈生气了却丝毫不愿意让步， 我一个人走在大街上，忽然，耳边传来了一阵歌声，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝.”我的心不由得颤动了一下，对。