首页,末页,历史,第四单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,一、单项选择题 1.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有( ) 西周的分封制 隋唐的科举制 明朝废除宰相制度 清朝设立军机处 A. B. C
第四编 明清时期史1Tag内容描述:
1、首页,末页,历史,第四单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,一、单项选择题 1.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有( ) 西周的分封制 隋唐的科举制 明朝废除宰相制度 清朝设立军机处 A. B. C. D.,能力提升,D,首页,末页,2.(2018滨州)下列所示内容反映的历史发展趋势是( )A.中央集权弱化 B.地方权力加强 C.皇权高度膨胀 D.社会秩序动荡,能力提升,C,首页,末页,3.(2018云南)从图1到图3的变化反映出中国古代君主专制发展的趋势是( )A.君。
2、第一部分 中国古代史,第四单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,01,02,03,04,目录导航,05,06,中 考 导 航,知 识 网 络,考 点 突 破,丞相,皇帝,三司,锦衣卫,八股取士,东厂,君主专制,雍正,顶峰,思想,国威,明成祖,郑和,七,非洲东,红海,戚家军,台州,戚继光,荷兰,郑成功,五世达赖,五世班禅,驻藏大臣,乾隆,伊犁将军,新疆,康熙,避暑山庄,禁海,广州,历 史 图 片,君主专制强化,七,红海沿岸,非洲东海岸,倭寇,台湾,康熙,达赖或班禅活佛转世的人选,清朝对西藏的管辖加强,五年广东中考,A,C,D,B,D,B,A,D,课 堂 巩 固,D,C,C,B,D,A,C,D,C,A,A,B,C,B,。
3、考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1知道明朝的建立;通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。 2了解郑和下西洋的航海壮举,知道戚继光的抗倭斗争。 3了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制,知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣,知道西北边疆的巩固;认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。 4通过清朝经济发展和人口增长的事实,了解清朝前期的兴盛。,5通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清代的极端强化。 6以红楼梦和京剧为例,了解清代文学艺术的成就和特色。 7通过闭关锁国政策,了解中国开始。
4、封建社会晚期建筑 (1271年1911年),一、元(12711368年)1、 元大都 是中国古代最符合礼制规范的都城。 城市景观方面,创造了大片水面作为皇家的苑囿。,2、元代建筑的特点:草率、大胆、简约。A、采用天然弯木,做木构件,“大弯梁”B、采用大额C、 强调柱梁直接,斗栱的功能减弱,趋于装饰化。D、建筑常采用“减柱造”,柱网的排列不规范。,山西太原奉圣寺山门(元),3、 宗教建筑进一步发展A、出现了类型丰富的塔,特别是喇嘛塔。代表实例:北京妙应寺白塔,山西永乐宫重阳殿(元),B、道教 建筑实例:山西永济永乐宫建筑群。 C、伊斯兰。
5、第四编 明清时期史籍介绍及选文,第十七章 史论、史考著作举要 第一节 日知录 第二节读通鉴论 第三节文史通义 第四节十七史商榷 第五节廿二史考异 第六节廿二史札记,第一节 日知录,一、作者及成书 二、内容 三、顾炎武的学术思想,一、作者及成书,顾炎武(16131682),字宁人,号亭林,江苏昆山人。 日知录一书是顾炎武一生精力之所萃,其所以取名日知录,他在日知录目录前面自己解释云:“愚自少读书,有所得辄记之,其有不合,时复改定;或古人先我而有者,则遂削之。积三十余年,乃成一编,取子夏之言,名曰日知录,以正后之君子。”,二。