第十章 专题摄影的拍摄和编辑

专题8 电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题,-2-,知识梳理,考点自诊,一、两种状态及处理方法,-3-,知识梳理,考点自诊,二、电磁感应现象中的动力学问题 1.安培力的大小,2.安培力的方向 (1)先用 右手定则 判定感应电流方向,再用 左手定则 判定安培力方向。 (2)根据楞次定律,安培力的方

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1、的能量问题 1.能量的转化 感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力 做功 ,将机械能转化为 电能 ,电流做功再将电能转化为 内能或其他形式的能 。
2.实质 电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和 电能 之间的转化。
,-5-,知识梳理,考点自诊,3.电磁感应现象中能量的三种计算方法,-6-,知识梳理,考点自诊,1.金属棒ab静止在倾角为的平行导轨上,导轨上端有导线相连,垂直于导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为B0,方向如图所示。
从t=0时刻开始,B0均匀增加,到t=t1时,金属棒开始运动。
则在0t1这段时间内,金属棒受到的摩擦力将( )A.不断增大 B.不断减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大,答案,解析,-7-,知识梳理,考点自诊,2.(多选)(2017四川成都模拟)如图所示,水平固定放置的足够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中,在导轨上放着金属棒ab,开始时ab棒以水平初速度v0向右运动,最后静止在导轨上。
就导轨光滑和导轨粗糙的两种情况相比较,这个过程( )A.安培力对ab棒所做的功不相等 B.电流所做的功相等 C.产生的总内能相等 D。

2、一 电磁感应中的动量和能量的应用,能力考点 师生共研,类型1 动量定理和功能关系的应用 例1 如图1所示,两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放 置,相距为L,导轨上端接电阻R,宽度相同的水平条 形区域和内有磁感应强度为B、方向垂直导轨平面 向里的匀强磁场,其宽度均为d,和之间相距为h且 无磁场.一长度为L、质量为m、电阻为r的导体棒,两端 套在导轨上,并与两导轨始终保持良好的接触,导体棒 从距区域上边界H处由静止释放,在穿过两段磁场区 域的过程中,流过电阻R上的电流及其变化情况相同,重力加速度为g.求: (1)导体棒进入区域的瞬间,通过电阻R的电流大小与方向.,答案,解析,图1,解析 设导体棒进入区域瞬间的速度大小为v1,,由法拉第电磁感应定律:EBLv1 ,由右手定则知导体棒中电流方向向右,则通过电阻R的电流方向向左.,(2)导体棒通过区域的过程,电阻R上产生的热量Q.,答案,解析,解析 由题意知,导体棒进入区域的速度大小也为v1, 由能量守恒,得:Q总mg(hd),(3)求导体棒穿过区域所用的时间.,答案,解析,设导体棒进入区域所用的时间为t,。

3、一 电磁感应中的动量和能量的应用,能力考点 师生共研,类型1 动量定理和功能关系的应用 例1 如图1所示,两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放 置,相距为L,导轨上端接电阻R,宽度相同的水平条 形区域和内有磁感应强度为B、方向垂直导轨平面 向里的匀强磁场,其宽度均为d,和之间相距为h且 无磁场.一长度为L、质量为m、电阻为r的导体棒,两端 套在导轨上,并与两导轨始终保持良好的接触,导体棒 从距区域上边界H处由静止释放,在穿过两段磁场区 域的过程中,流过电阻R上的电流及其变化情况相同,重力加速度为g.求: (1)导体棒进入区域的瞬间,通过电阻R的电流大小与方向.,答案,解析,图1,解析 设导体棒进入区域瞬间的速度大小为v1,,由法拉第电磁感应定律:EBLv1 ,由右手定则知导体棒中电流方向向右,则通过电阻R的电流方向向左.,(2)导体棒通过区域的过程,电阻R上产生的热量Q.,答案,解析,解析 由题意知,导体棒进入区域的速度大小也为v1, 由能量守恒,得:Q总mg(hd),(3)求导体棒穿过区域所用的时间.,答案,解析,设导体棒进入区域所用的时间为t,。

4、量守恒定律等.,内容索引,命题点一 电磁感应中的动力学问题,命题点二 电磁感应中的动力学和能量问题,课时作业,1,命题点一 电磁感应中的动力学问题,1.题型简述:感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(共点力的平衡条件、牛顿运动定律、动能定理等).,2.两种状态及处理方法,3.动态分析的基本思路 解决这类问题的关键是通过运动状态的分析,寻找过程中的临界状态,如速度、加速度最大值或最小值的条件.具体思路如下:,导体受外力运动,EBlv,感应电动势,感应电流,FBIl,导体受安培力,合力变化,加速度变化,F合ma,速度变化,临界状态,【例1】(2016全国25)如图,两条相距l的光滑平行金属导轨位于同一水平面(纸面)内,其左端接一阻值为R的电阻;一与导轨垂直的金属棒置于两导轨上;在电阻、导轨和金属棒中间有一面积为S的区域,区域中存在垂直于纸面向里的均匀磁场,磁感应强度大小B1随时间t的变化关系为B1kt,式中k为常量;在金。

5、动定律、函数图象等.,内容索引,命题点一 电磁感应中的图象问题,命题点二 电磁感应中的电路问题,课时作业,1,命题点一 电磁感应中的图象问题,1.题型简述:借助图象考查电磁感应的规律,一直是高考的热点,此类题目一般分为两类: (1)由给定的电磁感应过程选出正确的图象; (2)由给定的图象分析电磁感应过程,定性或定量求解相应的物理量或推断出其他图象.常见的图象有Bt图、Et图、it图、vt图及Ft图等. 2.解题关键 弄清初始条件、正负方向的对应变化范围、所研究物理量的函数表达式、进出磁场的转折点等是解决此类问题的关键.,3.解决图象问题的一般步骤 (1)明确图象的种类,即是Bt图还是t图,或者Et图、It图等; (2)分析电磁感应的具体过程; (3)用右手定则或楞次定律确定方向的对应关系; (4)结合法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律等知识写出相应的函数关系式; (5)根据函数关系式,进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等; (6)画图象或判断图象.,4.求解电磁感应图象类选择题的两种常用方法 (1)排除法:定性地分析电磁感应过程中物理量。

6、3-,知识梳理,考点自诊,二、电磁感应现象中的图象问题,-4-,知识梳理,考点自诊,-5-,知识梳理,考点自诊,1.(多选)用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,导线的电阻为r,如图所示,当磁场以 的变化率增强时,则( ),答案,解析,-6-,知识梳理,考点自诊,2.(2017河南洛阳一模)如图甲所示,光滑导轨水平放置在与水平方向夹角为60的斜向下的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定斜向下为正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R的阻值外,其余电阻不计,导体棒ab在水平外力F作用下始终处于静止状态。
规定ab的方向为电流的正方向,水平向右的方向为外力F的正方向。
则在0t1时间内,选项图中能正确反映流过导体棒ab的电流i和导体棒ab所受水平外力F随时间t变化的是( ),答案,解析,-7-,命题点一,命题点二,电磁感应中的电路问题 1.对电磁感应电路的理解 (1)在电磁感应电路中,相当于电源的部分把其他形式的能通过电流做功转化为电能。
(2)“电源”两端的电压为路端电压。

7、共同传播信息的摄影表现形式。
(4)专题摄影的展现与传播不再是摄影者个人的事情,三、专题摄影的诞生 (一)照相制版法诞生之前的成组照片 (二)照相制版法诞生之后,以摄影为主的画报开始发展 (三)技术的进步带来了专题摄影的进一步发展,四、专题摄影诞生的意义 日本著名的摄影评论家重森弘淹认为:“专题摄影的出现打破了过去只能欣赏一张照片的形式,与片断的新闻照片不同,它可以将事实与复杂的侧面联系在一起,赋予一定的深意。
”,五、生活的专题摄影 第一组完整的专题摄影诞生在德国,但是它的成熟与完善却在美国。
专题摄影与美国的生活有着密不可分的渊源关系,它是生活杂志的招牌。
,六、专题摄影在中国的发展 (一)20世纪80年代以前的专题摄影 (二)20世纪80年代到90年代中期专题摄影的发展 (三)90年代中后期专题摄影的发展,一、专题摄影拍摄过程的问题与对策 (一)题材的单调 (二)切入点的问题 (三)寻找适合的专题结构方式 (四)时空变化 (五)文字说明 (六)景别,第二节 专题摄影的拍摄和编辑,二、专题摄影编辑过程中的问题与对策 (一)专题摄影的编辑不是被动的 (二)要注意图。

8、绕一个主题展开,有的时候并不具有故事性。
,第一节 专题摄影的发展历史,案例图片故事:留守村喧嚣过后的沉静,江苏省兴化市南宋村共有人口约2100人,其中约960人常年外出打工,约90%的孩子、70%的老人和30%的女人在村中居住,“留守”是他们生活的底色。
每年春节,外出务工的人回村,才让南宋村擦去这份沉静。
图为2月15日,5岁的留守儿童余雅育在家门口玩耍。
她的父母和爷爷常年在盐城打工,参加完14日元宵庙会之后,他们都已再次外出打工。
新华社记者李响摄,上图:南宋村的元宵庙会热闹非凡(2月14日摄);下图:元宵庙会次日,南宋村再次回到往日的沉静(2月15日)。
,2月15日,46岁的严兴生(左)动身离开南宋村, 前往安徽打工。
,2月15日,80岁的留守老人蔡国志在家门口晒太阳。
他的三个儿子分别在哈尔滨、盐城、上海打工,一年只回来和他相聚一次。
,2月15日,元宵庙会次日,南宋村两名妇女在村里的小河边洗衣服。
,2月15日,元宵庙会过后,刘敏(中)将再次离开南宋村前往上海工作,临行前和10岁的女儿林晓雪、3岁的儿子林仁旭告别。
,专题摄影:它是围绕一个主题展开拍摄,采用多幅图片与文字结合,通过媒体进。

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