第二单元 养成交往品德 单元测试3政治北师大版八年级上册

1、第 5 课 信任无价,第1 站 信任最珍贵,学习目标,1. 了解什么是信任，知道信任的意义。 2. 正确理解人无信不立。 3. 体会朋友的重要性，学会信任他人。,知识梳理,1.为什么要相互信任？ 人与人相互信任的社会才是_的。信任他人，可以使我们获得一种_；得到他人的信任，可以使我们得到心理的满足。_拉近了人与人之间的距离，人际关系也变得融洽。,和谐,安全感,相互信任,2.信任的意义是什么？ (1)人无信_。要想取得别人的信任，需要内心坦荡，真实无妄，诚实无欺。 (2)我们需要信任_。信任他人，对他人予以肯定和认可，有助于我们从他人那里获。

2、第2站 以诚待人,学习目标,1. 掌握如何诚实待人。2. 知道怎样对待承诺以及诚实要讲究策略。3. 在生活中做到以诚待人。,知识梳理,如何做诚实的人？(1)做诚实的人，就要_地对待周围的每一个人。(2)做诚实的人，就必须履行_。(3)做诚实的人，就要在自己做错事后敢于_，认真_。(4)做诚实的人，也要_。,真诚,承诺,承担责任,改正错误,讲究策略,难点详解,1.做诚实的人怎样讲究策略？,当说真话会伤害他人或危及公共利益的时候，就要具体问题具体分析，讲究方式和方法。 (1)正确理解诚实与隐私的关系。诚实守信并不意味着放弃自己的隐私权，诚实也不。

3、第2单元 养成交往品德,第4课 诚实为本,诚者自成,知识整理,知识概览,1.诚实是人类 的品质之一,历来受到人们的推崇。我们想问题、办事情,要忠于事情的 ,不说谎,不作假,不为一己之利而欺瞒别人。 2.诚实能使我们 ,形成健康的 。诚实最大的好处,就是它可以带给我们一种发自内心的 ,使我们坦然面对成长道路上的对与错、是与非。 3.诚实能使我们获得 与 。诚实会给人留下好印象,往往会赢得别人的信任,这有利于良好 的建立。 4.诚实能使社会生活更加 。人与人之间的交往是社会生活的重要内容。只有每个人都 ,才能营造良好的交往氛围,使人与人之间。

4、第6课 尊重他人,尊重乃公德之始,知识整理,知识概览,1.在生活中,我们要学会 ,设身处地为他人着想,理解他人的情感与感受,与人为善,真诚、 。 2.尊重首先意味着尊重他人的 。每一个人,在人格上都是 的。 3 才能赢得尊重。尊重不是单向的,而是的。真心对待别人,别人也会 。 4.尊重是公德的 。在生活中,每个人都需要遵守基本的公共道德规范,需要具有信任、宽容、诚实、守法等基本的品质,而这一切离不开 。离开了尊重, 无从谈起。,尊重他人,平等待人,人格,平等,尊重别人,相互,坦诚相待,前提,尊重,公德,知识整理,知识概览,5.尊重使社会更加 。生。

5、第 2 站学会尊重,学习目标,1. 知道要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。2. 掌握如何尊重他人。3. 正确理解自尊是尊重的前提。,知识梳理,1.要想获得别人的尊重，就要学会尊重_。2.如何尊重他人？(1)尊重他人，首先要注意不能_。(2)尊重他人，要_。(3)尊重他人，应该懂得_、_。(4)尊重他人，还要尊重其他民族的_。(5)尊重他人，需要_。_是尊重的前提。,别人,妨碍他人,礼貌待人,尊老爱幼,尊重女性,文化习俗,自重自爱,自尊,难点详解,1.尊重他人的事例。2.不尊重他人的事例。,(1)在学校认真听好每一节课。(2)在公共汽车上，为长者或孕妇让座。

6、第5课 信任无价,信任最珍贵,知识整理,知识概览,1.人与人相互信任的社会才是 的。信任他人,可以使我们获得一种 ;得到他人的信任,可以使我们得到心理的 。相互信任拉近了人与人之间的 ,人际关系也变得 。 2.人 。要想取得别人的信任,需要 ,真实无妄,诚实无欺。那种长期以诚待人、言行一致、信守承诺的人,往往会赢得别人的和 。,和谐,安全感,满足,距离,融洽,无信不立,内心坦荡,信任,支持,知识整理,知识概览,3.我们需要 。信任他人,对他人予以肯定和 ,有助于我们从他人那里获得 ,更好地解决面对的困难。 4.信任可以使交往更为 。相互信任可以。

7、以诚待人,知识整理,知识概览,1.做诚实的人,就要 地对待周围的每一个人。诚实的人,都是以一颗真诚的心,本着诚恳和坦率的态度, 地与周围的人交往,这样能得到别人的认可,获得真正的友情。 2.做诚实的人,就必须履行 。在做出承诺的时候,我们要考虑自己的 和 ,不要轻率地允诺一些自己不可能做到的事情;在兑现承诺的时候,我们要老老实实地按照自己的允诺去做,而不以各种借口 。 3.做诚实的人,就要在自己做错事后敢于 ,认真 。只有勇于承认和改正错误的人,才能赢得别人的 和 。 4.做诚实的人,也要 。社会是复杂的,做人做事都要面对各种复杂的情况。

8、学会尊重,知识整理,知识概览,1.尊重他人,首先要注意不能 。要注意到他人的存在,不能只考虑自己的感受而不 。 2.尊重他人,要 。礼貌待人体现了一个人对别人的 和 。 3.尊重他人,应该懂得 、 。尊老爱幼是中华民族的 。尊重女性,是社会进步的一个 ,是文明社会应有的和 。 4.尊重他人,还要尊重其他民族的 。我国是一个多民族国家,每个民族都有自己的 。整个世界是一个 的人类共同体,每个国家都有自己的 。,妨碍他人,顾及别人,礼貌待人,尊重,友善,尊老爱幼,尊重女性,传统美德,重要标志,法律规范,道德风尚,文化习俗,民族习惯,多文化,文化传统,。

9、诚实待人,知识整理,知识概览,1.做诚实的人,就必须履行承诺。诚实地做人做事,就要对自己的承诺负责,答应过的事情一定努力做到。 2.做诚实的人,要坚持实事求是。诚实要求我们说老实话,做老实事,尊重事物的本来面目,不能违心地说假话、做错事。 3.做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误。每个人都应该正视自己成长过程中的失误。只有勇于承认和改正错误的人,才能赢得别人的理解和尊重。 4.做诚实的人,也要讲究策略。当说真话会伤害他人或危及公共利益的时候,就要具体问题具体分析,讲究方式和方法。,知识整理,知识概览,1.做。

10、1诚实最好课题 第二单元第 4 课第 1 站 诚实最好 课型 新授课教学目标情感态度价值观目标：体验和认识诚实的意义，在生活中诚实地对待人和事。能力目标：认识在交往的品德中最首要的是诚实知识目标：充分认识诚实的意义。重点难点教学重点：认识到诚实的积极意义。教学难点：让学生意识到“老实人并不吃亏”。学情分析要做一个诚实守信的孩子，是学生从小就树立的一个观念，但是小学生对诚信的认识比较浅显，因而需 要让学生了解诚信的内涵，懂得诚信是做人的基本标准，感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响和伤害。增强道德荣辱观，树。

11、单元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1.(2016山东青岛)青岛市成功举办了全国第五届中小学生艺术展演活动。大学生小青作为志愿者参加了本次活动。在为少数民族师生服务后,赢得大家一致好评,因为她做到了( ) 讲文明,有礼貌 与少数民族师生平等相处 以自我为中心,彰显个性 尊重少数民族的风俗习惯 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.(2016湖北鄂州)“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。”这说明( ) A.礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚、礼貌 D.与人交往要学会理解、宽容,答案,解析,1,2,3,4,5,6,。

12、养成交往品德,学生复习回顾,复习本单元所学内容。 思考并提问题。,教师提问,本单元的地位。 安排诚实在前，尊重在后的原因。 本单元编排逻辑。（信任）,精选例题,诚实与隐私，是我们常常碰到的一对冲突，下列观点你认同的是（ ）为了表明自己诚实，常常需要滞露朋友的隐私与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则尊重隐私是待人坦诚的前提A B C D,湖南莲花村有一位老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债上十万元。为了兑现对银行的诺言，他带领全家流血流。

13、养成交往品德,学生复习回顾,复习本单元所学内容。 思考并提问题。,教师提问,本单元的地位。 安排诚实在前，尊重在后的原因。 本单元编排逻辑。（信任）,精选例题,诚实与隐私，是我们常常碰到的一对冲突，下列观点你认同的是（ ）为了表明自己诚实，常常需要滞露朋友的隐私与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则尊重隐私是待人坦诚的前提A B C D,湖南莲花村有一位老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债上十万元。为了兑现对银行的诺言，他带领全家流血流。

14、思想品德：北师大版 八年级上册 第二单元 养成交往品德 单元测试题 一、判断题（正确的填 A，错误的填 B，每小题 2 分，共 10 分）诚实能使我们获得他人的信任和友谊。 （ ）2别人请求的事情，应该尽量答应，至于能不能兑现则无关紧要。 （ ）3只要我人缘好，别人就肯定会信任我。 （ ）4 “害人之心不可有，防人之心不可无。 ”所以，我们不能轻信陌生人的话（ ）5我学习成绩很好，对于成绩差的同学，我没必要去尊重他们。 （ ）二、选择题（共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。 ）1. “已所不欲，勿施地人” 是论语中的一句话，意思是。

15、北师大版思想品德八年级上册第 2 单元测试评价 一、基础达标评价（一）单项选择题（每题只有一个最符合题意的选项，把答案写在题后的括号内）1 新民晚报上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明： （ ）A这位女工文化程度不高B这位女工教育孩子的方法得当C不为自己的一己私利而违背诚信的原则D人们需要相互尊重2 “君子一言。

16、八年级思品第二单元选择题练习1. “已所不欲，勿施地人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（ ）A 小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号 B 李老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难C 王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的D 小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可2. 你认为哪种行为是诚实的表现（ ）包庇好朋友的错误某电视中拒绝为某企业做虚假广告不管遇到什么问题，刘超都要绝对尊重朋友的隐私某医生没有告诉癌症晚期病人实情，说只要病。

17、八年级思想品德期中检测试题 一、单项选择题（每小题 2 分，共 42 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案题号 15 16 17 18 19 20 21答案1、下列对青春的说法，你认为正确的是A.青春是单一的，每个人都是一样的 B.青春是多样性的，因每个人的特质都是不一样的 C.青春并不是每个人都有，残疾人和老年人是没有的，D.青春永不消逝，因为人们常说“青春常驻”2、你认为产生青春期的困惑的原因主要是A.中学生的心理和生理的落差使我们产生困惑 B. 中学生的思想太先进了，而父母的思想太落后了 C.中学生没有解决问题的能力 D. 不知道为。

18、八年级思想品德上（北师大）第二单元 养成交往品德练习1、据说，假如可口可乐的全部工厂一夜之间烧光，第二天，依靠它的商标就会重整旗鼓的，你认为是因为可口可乐拥有 （ ）A、银行的巨额存款 B、独家配方 C、顾客资助 D、良好的信誉2、湖北某市 12 岁的学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命，一名工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人，因水浅，导致颈椎骨析，终身残疾。对此，下列说法错误的是 （ ）A、撒谎骗人害人害已，我们要引以为诫。B、告诉我们不要轻易相信别人，否则会给自己带来伤害。C、王飞要对自己的行为后。

19、第二单元养成交往品德练习1. “已所不欲，勿施地人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（ ）A 小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号 B 李老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难C 王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的D 小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可2. 你认为哪种行为是诚实的表现（ ）包庇好朋友的错误某电视中拒绝为某企业做虚假广告不管遇到什么问题，刘超都要绝对尊重朋友的隐私某医生没有告诉癌症晚期病人实情，说只要病人有。