第八章+地球系统科学

第8章 系统分析的状态变量法 8 6本章习题全解 8 1 如题图8 1所示电路图 输出量取 状态变量取 的电压和 要求写出系统的状态方程和输出方程 题图8 1 解 设回路电流为 则 式1 列出回路电压方程 式2 由 式1 2 得 将状态变量及个参数代入 可得 输出量 所以系统的状态方程为 输出方程为

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1、第8章 系统分析的状态变量法 8 6本章习题全解 8 1 如题图8 1所示电路图 输出量取 状态变量取 的电压和 要求写出系统的状态方程和输出方程 题图8 1 解 设回路电流为 则 式1 列出回路电压方程 式2 由 式1 2 得 将状态变量及个参数代入 可得 输出量 所以系统的状态方程为 输出方程为 8 2已知系统框图如下所示 题图8 2 试写出其状态方程和输出方程 解 根据图中的积分器列出状态方。

2、周,周,月,月,月,月,月,月,出生,卵 黄 囊 造 血,肝 脏 造 血,骨 髓 造 血,胎龄,细胞构成,胚胎期造血,出生后,尤其是婴幼儿时期,当发生严重的贫血或感染时,肝、脾、淋巴结又可恢复到胎儿时期的造血状态。
称为骨髓外造血。
临床上表现为肝、脾、淋巴结肿大。
,骨髓外造血,(二)小儿血液特点 1、红细胞和血红蛋白量 生理性贫血 2、白细胞 中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉 3、血小板 4、血容量,小儿出生以后红细胞数和血红蛋白量开始下降,10天时约下降20%,23个月时降至最低水平,红细胞计数约为3.01012/L,血红蛋白量约为100g/L,称为“生理性贫血”。
,生理性贫血,出生时 46天 46岁 7岁 中性粒细胞 65% 60% 65% 淋巴细胞 30% 35% 30%第一次交叉 第二次交叉,中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉,第2节 贫血概述,(一)贫血的定义和分度(二)贫血的分类,外周血中单位容积内红细胞数和 (或)。

3、周,周,月,月,月,月,月,月,出生,卵 黄 囊 造 血,肝 脏 造 血,骨 髓 造 血,胎龄,细胞构成,胚胎期造血,出生后,尤其是婴幼儿时期,当发生严重的贫血或感染时,肝、脾、淋巴结又可恢复到胎儿时期的造血状态。
称为骨髓外造血。
临床上表现为肝、脾、淋巴结肿大。
,骨髓外造血,(二)小儿血液特点 1、红细胞和血红蛋白量 生理性贫血 2、白细胞 中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉 3、血小板 4、血容量,小儿出生以后红细胞数和血红蛋白量开始下降,10天时约下降20%,23个月时降至最低水平,红细胞计数约为3.01012/L,血红蛋白量约为100g/L,称为“生理性贫血”。
,生理性贫血,出生时 46天 46岁 7岁 中性粒细胞 65% 60% 65% 淋巴细胞 30% 35% 30%第一次交叉 第二次交叉,中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉,第2节 贫血概述,(一)贫血的定义和分度(二)贫血的分类,外周血中单位容积内红细胞数和 (或)。

4、周,周,月,月,月,月,月,月,出生,卵 黄 囊 造 血,肝 脏 造 血,骨 髓 造 血,胎龄,细胞构成,胚胎期造血,出生后,尤其是婴幼儿时期,当发生严重的贫血或感染时,肝、脾、淋巴结又可恢复到胎儿时期的造血状态。
称为骨髓外造血。
临床上表现为肝、脾、淋巴结肿大。
,骨髓外造血,(二)小儿血液特点 1、红细胞和血红蛋白量 生理性贫血 2、白细胞 中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉 3、血小板 4、血容量,小儿出生以后红细胞数和血红蛋白量开始下降,10天时约下降20%,23个月时降至最低水平,红细胞计数约为3.01012/L,血红蛋白量约为100g/L,称为“生理性贫血”。
,生理性贫血,出生时 46天 46岁 7岁 中性粒细胞 65% 60% 65% 淋巴细胞 30% 35% 30%第一次交叉 第二次交叉,中性粒细胞和淋巴细胞的两次交叉,第2节 贫血概述,(一)贫血的定义和分度(二)贫血的分类,外周血中单位容积内红细胞数和 (或)。

5、1、科学 科学是以客观世界为研究对象,反映客观事物的本质及其规律,其内容必须具有客观真理性、逻辑性、系统性,其结论和结果必须具有可检验性和可重复性。
科学必须具有探索真理的实证精神、批判创新的进取精神、互助共进的协作精神以及宽宏大量的宽容精神。
2、非科学 非科学是指科学之外的所有人类文化 非科学不等于伪科学。
如果非科学,声称自己是科学,那就是伪科学。
3、伪科学 伪科学是指自称是科学但又不是科学的反科学活动,三、技术的一般特征,1、技术的含义 人类为了满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的各种劳动技能、劳动手段和工艺方法的总和 (1)技术具有自然和社会的双重属性 (2)技术是主体要素和客体要素的统一 (3)技术是直接的生产力 (4)技术的商品属性,四、科学与技术的关系,密切的相互依存关系 “技术科学”“科学一技术” 科学技术化、技术科学化和科学技术一体化 (1)活动的目的不同 科学活动的目的主要是认识、解释和预见自然现象,提高人类洞察自然的能力 ;技术所解决的人类问题是“做什么”、“怎样做”。
(2)成果形式不同 科学的成果主要是以知识形态存在 ;技术的成。

6、各处都不相同。
在北半球,如果磁力线方向偏向正北方向以东称为东偏,偏向正北方向以西称为西偏。
我国东部地区磁偏角为西偏,甘肃酒泉以西地区为东偏。
磁轴与地球自转轴的夹角现在约为 11.5 度,1980 年实测的磁北极位于北纬 78.2 度、西经 102.9 度(加拿大北部),磁南极位于南纬 65.5 度,东经 139.4 度(南极洲)。
长期观测证实,地磁极围绕地理极附近进行着缓慢的迁移。
磁 倾 角是指磁针北端与水平面的交角。
通常以磁针北端向下为正值,向上为负值。
地球表面磁倾角为零度的各点的连线称为地磁赤道;由地磁赤道到地磁北极,磁倾角由 0逐渐变为+90;由地磁赤道到地磁南极,磁倾角由 0变成-9地球的磁场强度矢量余地磁要素 地磁倾角(二)地磁场的组成地磁场由基本磁场、变化磁场和磁异常三个部分组成。
在地球中心假定的磁柱被称为磁偶极子,由它产生的偶极子磁场占地磁场成分的 95%以上,是构成稳定地磁场的主体,即地球的基本磁场。
基本地磁场的强度在地表附近较强,向上在空气中逐渐减弱。
说明它主要为地内因素所控制。
变 化 磁 场表现为日变化、年。

7、科学 自然应运而生。
2u从研究 包括人类在内的地球系统 角度研究人类和地球表层关系产生 地球系统科学 。
u从 环境质量演化的角度 研究人类和地球的关系及地球的变化产生了 环境科学 。
u从 生物生存环境 的角度地球的变化产生了 生态学 。
u研究对象一致,研究角度不同,三者研究领域既有交叉又有差异。
3目录u地球系统科学u生态学u环境科学4地球系统科学56789101112131415u地球系统科学的创立u地球系统科学的研究对象及发展趋势161地球系统科学的创立u地球系统科学最早由美国国家航空与宇航管理局(NASA) 1983年提出。
世纪年代中期以来,地球科学发展迅猛,科学家明确提出物理过程与生物过程相互作用的观点,进而形成了 “地球系统 ”思想。
年代,这一观点成为地学界共识,美、英、日等国纷纷制定相关计划,这一学科得以确立并蓬勃发展起来。
1992年美国 22所大学将地球系统科学教育纳入课程之内;与此同时,联合国 21世纪议程将地球科学作为可持续发展战略的科学基础之一。
17u德国联邦政府与德国科学基金会、美国国家科学基金会相继投入巨资,拟定了分别为期年和年的 “地球。

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