电路原理01电路模型和电路定律

1、电路,控制与机械工程学院 任月清,Tel: 15822817681 Email: yq_ryahoo.cn Office: 逸夫楼412,前 言,课程性质:,专业基础必修课,专业对象:,电气信息类专业,课程特点：,内容丰富考研课程紧密联系实际应用广泛,研究内容：,弱电、强电,a.强电部分：电能输送、分配、电功率计算、效率、电气安全等； b.弱电部分：电信号传输、处理、调制解调、滤波、畸变分析、模拟和数字信号、电路特性等；,本课程研究内容是电子工程、电气驱动、自动化工程、电力电子、 通信工程、电子仪器及测量、计算机、光电工程、生物医学等专业的基础.本课程学习所需的准备。

2、第一章 电路模型和电路基本定律,基本要求 1.理解电路的组成、电压与电流参考方向的意义； 2.掌握电压源与电流源及其等效变换； 3.掌握电路中所用各种元件的电压电流关系； 4.掌握基尔霍夫电压和电流定律，会计算简单电路的电压和电流； 5.会计算电路中各点的电位。,外特性曲线,U0= Us,IS =,1.4.电路中的电源,一个电源可以用两种模型来表示。用电压的形式 表示称为电压源，用电流的形式表示称为电流源。,一、电压源,U = Us Rs I,理想电压源,电,压,源,理想电压 源电路,当 Rs = 0 时，U = Us ，是一定值，则 I 是任意的，由负载电阻 RL 和 U 。

3、1-1电路及电路模型,1,电路分析,前言,2,Preface,课程介绍 电路分析与其它课程的关系实验 成绩考核 要求及其他,前言,3,一、课程介绍,1有关电路方面的讨论通常分为两大类：（1）电路分析：在已知电路的结构、元件、参数的情况下，分析该电路的特点和功能。（2）电路综合：在给定性能指标的情况下建立起相应的电路，即为电路设计。电路分析是以讨论电路性质为目标的。,前言,4,2课程的主要内容：（1）电阻性电路分析 Chapter 15（2）动态电路分析 Chapter 67（3）正弦稳态电路分析 Chapter 812（4）电路的复频域分析 Chapter 14（5）网络分析 C。

4、Dept. of Control Engineering, ChengDu University of Information Technology,讲述人： 伍瑾斐 联系方式：科教楼101室 E-mail： wjfcuit.edu.cn教师课件：伍瑾斐 密码： 55555,电路分析基础,成都信息工程学院-控制工程系,前 言,5、考核：教、考分离，考试成绩80%，平时成绩20%。,1、课程性质: 电类学科的专业基础课程 2、课程目标: 理解基本概念、基本定律、基本定理；掌握基本分析方法。 3、课程的教授方式：讲授、讨论 4、学习方法与要求： 1）深刻理解：基本概念、基本定律、基本定理。 2）熟练掌握各种电路的基本分析方法并灵活运用。

5、电 路,基本内容,对电路中的电压、电流、电荷、磁通、能量和功率等物理量进行分析，探讨电路的基本定律和定理，并讨论各种计算方法，为电类专业学生建立必要的理论基础。,学习方法,（1）提高课堂上的学习效率；,（2）注重基本概念的理解并灵活运用；,（3）多做习题，必须独立完成作业；,（4）及时交流和沟通；,（5）注重实验环节；,电 路,几点要求,（1）按时上课；,（2）课堂上认真听讲，重点内容要做笔记；,（4）实验要预习，认真完成实验。,（3）认真完成作业，要“抄题”、要“画图”，所用的参数在图上标明变量和方向；,1. 电压、电流。

6、第一章 电路模型和电路定律,重 点,11 电路和电路模型 12 电流和电压的参考方向 13 电功率和能量 14 电阻元件 15 电压源和电流源 16 受控电源 17 基尔霍夫定律,11 电路和电路模型,一、 电路 1.定义：电路是由若干个电工元器件按一定的方向相互连接构成的电流通路。 2.功能：（1）提供能量及其传送与分配（2）传递、处理、存储信号（3）测量电量,（1）能量转换：实现电能传送、转换等。,例如：,（2）信号处理：实现电信号产生、加工、传输、变换等。,电源(source)：提供能量或信号。 负载(load)：将电能转化为其它形式的能量，或对信号进行。

7、1.2 电流和电压的参考方向,电路中的主要物理量有电压、电流、电荷、磁链、能量、电功率等。在线性电路分析中人们主要关心的物理量是电流、电压和功率。,1.电流的参考方向,电流,电流强度,带电粒子有规则的定向运动,单位时间内通过导体横截面的电荷量,下 页,上 页,返 回,方向,规定正电荷的运动方向为电流的实际方向,单位,1kA=103A1mA=10-3A1 A=10-6A,A（安培）、kA、mA、A,元件(导线)中电流流动的实际方向只有两种可能:,对于复杂电路或电路中的电流随时间变化时，电流的实际方向往往很难事先判断。,下 页,上 页,问题,返 回,参考方向,任意假。

8、1,电 路 分析,任课老师：丁金妃 办公室：科技楼524 电话:26535253 电子邮箱: jfdingszu.edu.cn,2,引言,课程性质高等学校电子与电气信息类专业的技术基础课； 分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法； 理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。 为什么要学习这门课程（重要性）？ 是后续课程的重要基础（数字电子技术，模拟电子技术，信号与系统等) 应用（如电路元件的选择 ，需要计算充放电时间，功率、电流、电压等） 对发展科学思维、培养分析问题、解决问题也具有十分重要的作用,3,引言,学时和学分学时：理论课（54。

9、第1章 电路模型和电路定律,(circuit model and circuit laws),1.1 电路和电路模型,一 . 电路：,各种电器元件(电源.开关.负载等)，按一定的方式连接起来，所构成的电流通路。,1.电路的功能：,传送 处理及放大信号；,测量及提供电能等。,存贮信息 数据；,实例,电力系统,音响,二 . 电路模型,各种实际部件都可以用模型来近似表示它的性能。,电池,开关,灯泡,1.2 电流和电压的参考方向 (current and voltage reference direction),电路中的主要物理量有电压、电流、电荷、磁链、能量、电功率等。在线性电路分析中人们主要关心的是电流、电压和功。

10、第1章 电路模型和电路定律,本章重点,1. 电压、电流的参考方向,3. 基尔霍夫定律,重点：,2. 电阻元件和电源元件的特性,返 回,1.1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换； b 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型,电路图,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件。,电路模型,下 页,上 页,返 回,5种基本的理想电路元件：,电阻元件：表示消耗电能。

11、自动化工程学院 邢丽娟,绪 论,1. 本课程的性质,是数学在电学上的应用，是自动化、电子信息工程、通信工程等电类专业的一门最重要的专业基础课。,2. 课程任务,掌握电路基本定义、定理及其应用，分析电路实验，加强动手能力，理论与实践相结合。,3. 学习方法,电路习题是非常重要的一方面，没有适量习题配合，很难深刻掌握这门课程。,6. 要求,上课不允许说话！,4. 参考书,总88学时。实验20学时，理论68学时,5. 课程安排,目 录,1、电路模型和电路定律,4、电路定理,9、正弦稳态电路的分析,2、电阻电路的等效变换,3、电阻电路的一般分析,5、含有。

12、1. 电压、电流的参考方向,3. 基尔霍夫定律,重点：,第1章 电路模型和电路定律,2. 电路元件特性,下 页,返 回,1.1 电路和电路模型（model),1. 实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换； b 信息的传递与处理。,共性,建立在同一电路理论基础上,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型 (circuit model),电路图,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件,电路模型,下 页,上 页,返 回,几种基本的电路元件：,电阻元件：表示消耗电能的。

13、分析电路前必须选定电压和电流的参考方向,参考方向一经选定，必须在图中相应位置标注 (包括方向和符号)，在计算过程中不得任意改变,参考方向不同时，其表达式相差一负号，但电压、电流的实际方向不变。,例1,电压电流参考方向如图中所标，问：对A、B两部分电路电压电流参考方向关联否？,答：A电压、电流参考方向非关联；B电压、电流参考方向关联。,注意,i,例2,求图示电路中各方框所代表的元件吸收或产生的功率。,已知： U1=1V, U2= -3V，U3=8V, U4= -4V, U5=7V, U6= -3V，I1=2A, I2=1A,，I3= -1A,解,对一完整的电路，满足：发出的功率吸收。

14、1,总体看，电路是研究能量系统的一个很好的模型，是研究电能在各个电子技术领域中应用的基础课程。其中包括应用数学、物理学和拓扑学等诸多内容。, 正是工程技术改变了世界,电子工程的两大基础理论：电路理论、电磁理论 基本电路理论课程是电子工程最重要的课程，也是学习电子工程的最好起点。,2,第一章 电路模型和电路定律,本章主要内容：电路电量的基本概念；基尔霍夫定律,基本概念,电路模型基本电量电路元件独立电源及受控电源,历史人物：伏特：安培：欧姆：基尔霍夫：,欧姆定律、基尔霍夫定律构成了电路分析理论的基础,3,4,电路组成：。

15、1,总体看，电路是研究能量系统的一个很好的模型，是研究电能在各个电子技术领域中应用的基础课程。其中包括应用数学、物理学和拓扑学等诸多内容。, 正是工程技术改变了世界,电子工程的两大基础理论：电路理论、电磁理论基本电路理论课程是电子工程最重要的课程，也是学习电子工程的最好起点。,2,第一章 电路模型和电路定律,本章主要内容：电路电量的基本概念；基尔霍夫定律,基本概念,电路模型 基本电量 电路元件 独立电源及受控电源,历史人物： 伏特： 安培： 欧姆： 基尔霍夫：,欧姆定律、基尔霍夫定律构成了电路分析理论的基础,3,4,电路。

16、1-1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,(a) 能量的传输、分配与转换； (b) 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型,电路图,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件。,电路模型,下 页,上 页,返 回,5种基本的理想电路元件：,电阻元件：表示消耗电能的元件。,电感元件：表示产生磁场，储存磁场能量的元件。,电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件。,电压源和电流。

17、电路原理,于勉 申杰奋,13653732003,13598668590,18937325328,0373-3029112,yumian918163.com,生命科学技术系 医用物理学教研室,第1章 电路模型和电路定律,1. 电压、电流的参考方向,3. 基尔霍夫定律,2. 电阻元件和电源元件的特性,返 回,本章重点,1.1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换； b 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型,电路图,理想电。