电工基础授课教案第四版

1、电子技术基础教案(劳动第四版)2-1半导体三极管(2),电子技术基础第五版pdf,电子技术基础视频,电子技术基础第2版答案,模电第四版课后答案pdf,电子技术基础第四版,电工电子技术基础第四版,电子技术基础课后答案,电工与电子技术基础第四版课后答案,电子技术基础。

2、教 案课 题：第二章 半导体三极管及其放大电路2-2 共射极基本放大电路（1）审批签字班级 授课日期教学目标 1. 了解放大电路种类2. 掌握共发射极基本放大电路组成与原理教 学重 点难 点重点：共发射极基本放大电路组成难点：共发射极基本放大电路原理教学方法 模块教学法 参考资料或教具 教参、课件教学内容方法过程 附记【组织教学】1. 起立，师生互相问好，营造良好的课堂氛围2. 坐下，清点人数，指出和纠正存在问题【导入新课】1. 教学回顾：三极管的特性曲线、三极管的主要参数2. 切入新课：以三极管为核心的放大电路有哪些种类？最常。

3、教 案课 题：第二章 半导体三极管及其放大电路2-2 共射极基本放大电路（3）审批签字班级 授课日期教学目标1. 共发射极放大电路的分析方法2. 共发射极放大电路的图解分析3. 波形失真与静态工作点的关系教 学重 点难 点重点：动态图解分析、波形失真与静态工作点的关系难点：动态图解分析教学方法 模块教学法 参考资料或教具 教参、课件教学内容方法过程 附记【组织教学】1. 起立，师生互相问好，营造良好的课堂氛围2. 坐下，清点人数，指出和纠正存在问题【导入新课】1. 教学回顾：共射极放大电路近似分析法、静态图解分析、静态工作点调整。

4、【课题】第三章第二节 借贷记账法的运用【教学目标】知识目标：通过本节课程的学习，学生能加深对会计科目、会计账户的理解，并在了解记账方法的意义和种类的基础上，掌握借贷记账的方法及其应用。能力目标：培养学生运用借贷记账法的基本原理，依据不同的经济业务编制会计分录。【教学重点】1、借贷记账符号的理解2、会计分录的规范书写【教学难点】借贷记账法在日常工作中的应用（依据不同的经济业务编制会计分录） 。【教学备件】教学课件【课时安排】1 个课时。 （40 分钟）【主讲人】赵婷【单位】宣恩中等职业技术学校【教学过程】一。

5、目录,11 半导体的基本知识,21 半导体三极管,22 共射极基本放大电路,23 分压式射极偏压电路,24 多级放大器,25 负反馈放大电路,26 功率放大电路,31 差动放大电路,32 集成运算放大器概述,33 集成运算放大器的基本电路,34 集成运算放大器的应用电路,35 集成运放的使用常识,41 正弦波振荡电路的基本原理,42 LC正弦波振荡电路,43 RC正弦波振荡电路,44 石英晶体振荡电路,51 单相整流电路,52 整流器件的选用,53 滤波电路,54 稳压电路,55 集成稳压器,56 开关型稳压电源简介,61 晶闸管,62 晶闸管整流电路,63 负载类型对晶闸管整流的影响,
。

6、目录,11 半导体的基本知识,21 半导体三极管,22 共射极基本放大电路,23 分压式射极偏压电路,24 多级放大器,25 负反馈放大电路,26 功率放大电路,31 差动放大电路,32 集成运算放大器概述,33 集成运算放大器的基本电路,34 集成运算放大器的应用电路,35 集成运放的使用常识,41 正弦波振荡电路的基本原理,42 LC正弦波振荡电路,43 RC正弦波振荡电路,44 石英晶体振荡电路,51 单相整流电路,52 整流器件的选用,53 滤波电路,54 稳压电路,55 集成稳压器,56 开关型稳压电源简介,61 晶闸管,62 晶闸管整流电路,63 负载类型对晶闸管整流的影响,64 晶闸管的。

7、中职_电子技术基础第四版_电子教案,电子技术基础第2版答案,电子技术基础第五版pdf,电子技术基础第5版答案,电子技术基础模拟部分第四版答案,电子技术基础,电子技术基础第六版p11cedf,电工电子技术基础第四版,电子技术基础第四版,电子技术基础课后答案。

8、-_第一章 概述学习目标 了解会计的概念。 能说出会计的对象。 能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 了解我国现阶段会计管理体制结构。 能区分集中核算与非集中核算的关系。 能举例说明会计机构的内部牵制制度。 能说出会计岗位的划分。 了解会计法规的组成，能说出会计法的基本内容。 能解释会计人员应具备的基本素质。学习时数 讲授：4 学时。第一节 会计的概述什么是会计 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。任何社会的经济管理活动，都离不。

9、授 课 日 期班 级课题： 1-1 电流和电压（1） 教学目的、要求： 1了解电路的基本构成。 2识别电气简图。 3掌握电流的形成，大小，方向和测量。 教学重点、难点： 重点： 1电路的构成原理。 2电流的测量。 难点：对电流大小的度量，方向作用的理解。 授课方法： 课堂讲授 多媒体 ，实验说明 教 学 参 考 及 教具（含电教设备）： 中国劳动教育出版社出版的电工基础 授课执行情况分析：板书设计或授课提纲： 1-1 电流和电压（1）一、电路：1.电路及其组成2.电路图3.电路的功能二、电气简图的常用符号三、电流1电流的形成2电流的方向3电流的。

10、第四章 齿轮传动（10 课时）教 学 目 标1、了解齿轮传动的分类、特点2、理解渐开线的形成及性质，了解齿廓的啮合的特点3、掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮基本参数、几何尺寸计算4、了解渐开线齿廓的啮合的特点5、掌握标准直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的正确啮合条件6、了解斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的应用特点7、了解齿轮轮齿失效的形式教学重点难点上述 3、5 两点【复习】1、链传动的组成及特点、类型和应用2、链传动的传动比3、滚子链的组成、标记和特点第一节齿轮传动的类型及应用一、概念齿轮机构是由齿轮副组成的传递运。

11、机械基础(第四版)绪 论（2 课时）【导入】人们的生活离不开机械，在日常生活中都随处可见（例如：螺钉、自行车、汽车、挖掘机） ，它通常有两类：一类是可以使物体运动速度加快的称为加速机械（自行车、飞机） ；一类是使人们能够对物体施加更大力的称为加力机械（旋具、机床） 。教学目标：1、本课程的性质、内容、特点及学习方法2、掌握零件、构件、机构、机器的概念及它们之间的区别与联系和机器的组成3、掌握运动副的概念和分类教学重点难点：1、机器和机构的区分2、运动副的概念和分类一、课程概述1.课程性质机械基础就是来研究这些。

12、 5-1 交流电的基本概念,第五章 单相交流电路,5-1 交流电的基本概念 5-2 正弦交流电的相量图表示法 5-3 纯电阻电路 5-4 纯电感电路 5-5 纯电容电路 5-6 RLC串联电路 5-7 串联谐振电路 5-8 并联谐振电路 5-9 周期性非正弦交流电,一、什么是交流电,交流电与直流电的根本区别是：直流电的方向不随时间的变化而变化，交流电的方向则随时间的变化而变化。,稳恒直流电 家庭使用的电视机 显像管的偏转 计算机中的正弦交流电 电流 方波信号,稳恒直流电 ：电压的大小和方向都不随时间而变化 正弦交流电 ：电压的大小和方向按正弦规律变化 非正弦交流。

13、4-1 磁场,第四章 磁场与电磁感应,4-1 磁场4-2 磁场的主要物理量4-3 磁场对电流的作用4-4 铁磁物质4-5 电磁感应4-6 自感4-7 互感4-8 磁路欧姆定律,一、磁体及其性质,磁：磁是物质运动的一种基本形式，由电荷运动所产生。 某些物体能够吸引铁、镍、钴等物质的性质称为磁性。具有磁性的物体称为磁体。磁体分天然磁体和人造磁体两大类。,天然磁体：天然存在的磁体，如Fe3O4 人造磁体：人工制造的磁体，包括永久磁体（如计算机中的磁盘）和暂时磁体（如起重电磁铁） 永久磁体的磁性可长期保存，暂时磁体的磁性是暂时的，它随外部磁化条件的消失。

14、第一章 概述学习目标 了解会计的概念。 能说出会计的对象。 能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 了解我国现阶段会计管理体制结构。 能区分集中核算与非集中核算的关系。 能举例说明会计机构的内部牵制制度。 能说出会计岗位的划分。 了解会计法规的组成，能说出会计法的基本内容。 能解释会计人员应具备的基本素质。学习时数 讲授：4 学时。第一节 会计的概述什么是会计 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。任何社会的经济管理活动，都离不开。

15、电工基础习题册参考答案 (第四版劳动社会出版社)第一章电路基础知识11 电流和电压一、填空题1电流 电源 导线 负载 开关2正 相反3. 相反4直流 交流 电流的大小和方向都随时间的变化而变化交流电流 交流 大小和方向恒定不变 直流电流 直流50016串联 + - 量程7电场力 将正电荷从电源负极经电源内部移到正极8参考点 U，Ub UbU，90 正 负10负 正11. 并 一致 12 c d c二、判断题1X 2 3 X 4三、问答题答：略四、计算题 1解：5min=300s)(12)0.36mAtQI答：略2解：(1)U ab=UaUb= -6-(-3)=-3 (V)Ucd=UcUd=0-(-2)=2(V)(2)电压不随参考点的变化而变化由。

16、 7.5.1-10-j-01审阅签名： 年 月 日科目电工基础授课日期09 机电(2)班：10.01.0409 制冷电工班：09.12.29课时 2课题第五章 单相交流电路57 实际线圈与 C 并联谐振电路班级09 机电(1)班09 制冷电工班教学目的使学生掌握实际线圈与电容并联电路的电压、电流关系和电路特点及实际线圈与电容并联电路谐振的条件选用教具挂图教学重点实际线圈与电容并联电路的电压、电流关系和电路特点教学难点实际线圈与电容并联电路的电压、电流关系和电路特点教学回顾串联谐振联电路的电压、电流关系和电路特点说明教学过程1UCIARLIA1RLIARL0=cosRLIA52图 谐。

17、 .word 格式.整理版 习题册参考答案11 电流和电压 一、填空题1电流 电源 导线 负载 开关2正 相反3. 相反4直流 交流 电流的大小和方向都随时间的变化而变化交流电流 交流 大小和方向恒定不变 直流电流 直流50016串联 + - 量程7电场力 将正电荷从电源负极经电源内部移到正极8参考点 U，Ub UbU，90 正 负10负 正11. 并 一致 12 c d c二、判断题1X 2 3X 4三、问答题答：略四、计算题 1解：5min=300s)(12)0.36mAtQI答：略2解：(1)U ab=UaUb= -6-(-3)=-3 (V)Ucd=UcUd=0-(-2)=2(V)(2)电压不随参考点的变化而变化由上可知： U cd=2V Ud=0所以 U。=。

18、1肇 庆 市 技 师 学 院 教 案 纸 首 页授 课 日 期班 级课题： 1-1 电流和电压（1） 教学目的、要求： 1了解电路的基本构成。 2识别电气简图。 3掌握电流的形成，大小，方向和测量。 教学重点、难点： 重点： 1电路的构成原理。 2电流的测量。 难点：对电流大小的度量，方向作用的理解。 授课方法： 课堂讲授 多媒体 ，实验说明 教 学 参 考 及 教具（含电教设备）： 中国劳动教育出版社出版的电工基础 授课执行情况分析：2板书设计或授课提纲： 1-1 电流和电压（1）一、电路：1.电路及其组成2.电路图3.电路的功能二、电气简图的常用符号。