点的轨迹的探求圆锥曲线复习课4

1、 1 1,4,5 7 2,3,6 1.(2015 ) C:+=1(ab0) ,M C , M C F -1. (1) C ; (2) A,B C , M A,B , F MB AM P, : P . (1) : a-。

2、 1 第二课 时 最值、范围、 证明专题 【选题 明细 表】 知识点 、方 法 题号 最值问 题 2,4 范围问 题 1,3,6 证明问 题 5,7 1. 已知 椭 圆C:+=1(ab0) 的焦距 为4,且 与椭 圆x 2 +=1 有 相同 的离 心率, 斜率 为k 的直线l 经 过点M(0,1), 与 椭圆C 交 于不同 的两 点A,B. (1) 求 椭圆C 的 标准 方程; (2) 当 椭圆C 的 右焦 点 F 在以 AB 为直 径的 圆内 时, 求k 的取 值范 围. 解:(1) 因为 椭 圆C 的 焦距 为 4, 所以c=2. 又因为 椭 圆x 2 +=1 的 离心 率为 , 所以椭 圆C 的离 心 率e= , 所以a=2 ,b=2, 所以椭 圆C 的标 准方 程为+=1. (2) 。

3、 1 7 1,2,7,10,13,14,15 4,5,6,9,12 3,8,11 ( :30 ) 1. y=x+3 -=1 ( A ) (A)1 (B)2 (C)1 2 (D)0 : y=x+3 y=x , 1 . 2. C + =1(m0), y= x M x 。

4、点的轨迹的探求一课题：点的轨迹的探求(圆锥曲线复习课 4)二教学目标：使学生明确探求点的轨迹的思维出发点，初步理清解决这类问题的思路，能够准确地把握这类问题.三教学重、难点：理清点的轨迹问题的思路.四教学过程：（一）引入：求曲线的方程、通过方程研究曲线是解析几何的两大主要内容。前面我们已经简单地接触到了一些求点的轨迹的问题，今天我们将对这个问题进行更加深入的研究.（二）问题分析：问题 1如图， 是定圆 内的一个定点， 是圆上的动点，考察线段 的垂直平分BACBC线与半径 的交点 的轨迹.CE【分析】：注意到 是垂直平分。

5、点的轨迹的探求一课题：点的轨迹的探求(圆锥曲线复习课 4)二教学目标：使学生明确探求点的轨迹的思维出发点，初步理清解决这类问题的思路，能够准确地把握这类问题.三教学重、难点：理清点的轨迹问题的思路.四教学过程：（一）引入：求曲线的方程、通过方程研究曲线是解析几何的两大主要内容。前面我们已经简单地接触到了一些求点的轨迹的问题，今天我们将对这个问题进行更加深入的研究.（二）问题分析：问题 1如图， 是定圆 内的一个定点， 是圆上的动点，考察线段 的垂直平分BACBC线与半径 的交点 的轨迹.CE【分析】：注意到 是垂直平分。