第17章 第二节动物行为的生理基础学案苏教版八年级上

1、课题第 16 章第 2 节动物运动的能量来源2 课时课型 新授课教学目标及重点难点知识目标：1能说出常见动物运动的器官；2能说出脊椎动物运动系统的组成；3理解动物如何产生运动。能力目标：1培养学生的观察能力和科学探究能力；2培养学生自主分析。

2、第 16 章 动物的行为第二节 动物运动的能量来源设计理念在教学设计时，首先应查看新知识是以哪些旧知识作为学习基础新知识本身的逻辑体现层次关系或组成关系，再把学生的学习任务教学活动应达到的终点目标分解为若干过渡目标，把握学生应先学什么，后学。

3、第 18 章第二节威胁健康的主要疾病学案学习目标 班级 姓名 1举例说出常见的心血管疾病的病因及其预防措施；2举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施；3培养与他人讨论和辩解，善于表达自己观点的能力以及语言表达能力。学习重点举例说出常。

4、 第六章 第二节 动物运动的能量来源知识目标 班级 姓名 举例说出动物运动方式的多样性；举例说明动物运动的重要性。教学重点 举例说出动物运动方式的多样性；举例说明动物运动的重要性。教学难点 举例说明动物运动的重要性。自主学习一填空题1.骨骨。

5、第 17 章第 2 节动物行为的生理基础同步练习1动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节。A呼吸系统 B消化系统 C神经系统 D循环系统 2动物的学习能力主要与动物的什么结构有关：A小脑 B内分泌系统 C大脑皮层 D激素3在繁殖。

6、第十七章 动物的行为第二节 动物行为的生理基础教材分析教学目标知识目标；来源:xyzkw.Com1.举例说明动物的先天性行为。2.举例说明动物的后天性行为。能力目标：培养学生的观察能力分析能力和语言表达能力。情感态度与价值观目标：1.通过对。

7、 第 17 章 第二节 动物行的生理基础 教学参考教案 苏教版八年级上册教学目标：知识目标：举例说明动物的先天性行为和后天性行为。能力目标：通过游戏讨论等活动，培养学生进行科学探究能力以及语言表达能力，培养学生运用资料进行分析处理的能力。情。

8、第 17 章第 2 节动物行为的生理基础同步练习1动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节。A呼吸系统 B消化系统 C神经系统 D循环系统 2动物的学习能力主要与动物的什么结构有关：A小脑 B内分泌系统 C大脑皮层 D激素3在繁殖。

9、第十七章 动物的行为第二节 动物行为的生理基础教材分析教学目标知识目标； 1.举例说明动物的先天性行为。2.举例说明动物的后天性行为。能力目标：培养学生的观察能力分析能力和语言表达能力。情感态度与价值观目标：1.通过对动物行为的观察，培养学。

10、动物行为的生理基础,防御行为,求偶行为,攻击行为,捕食行为,孵卵,育雏,生殖行为,蜘蛛织网与人织网,蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢,想一想,一.先天性行为 和 后天性行为,：动物生来就有的由遗传物质所控制的行为。例如，蜜蜂采蜜。

11、第 17 章第 2 节动物行为的生理基础同步练习1动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节。A呼吸系统 B消化系统 C神经系统 D循环系统 2动物的学习能力主要与动物的什么结构有关：A小脑 B内分泌系统 C大脑皮层 D激素3在繁殖。

12、学优中考网 www.xyzkw.com第 17 章第二节动物行为的生理基础学案班级 姓名 学习目标：1举例说明动物的先天性行为后天性行为；2认识体会动物行为的生理基础。学习重点：举例说明动物的先天性行为后天性行为；学习难点：动物的先天性行为。

13、动物行为的生理基础,1举例说明动物的先天性行为 2举例说明动物的后天性行为,本节目标,你知道动物有哪些行为吗,蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙,先天性行为动物的本能行为,动物生来就有的由遗传物质所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛。

14、17.2 动物行为的生理基础教学目的1使学生了解动物行为的特点。2使学生了解先天性行为和后天性行为的概念。来源:xYzKw.Com3使学生了解动物行为产生的生理基础。教学重点1动物行为的特点。2先天性行为的概念和后天性行为的概念。教学难点1。

15、动物行为的生理基础,先天性行为 和 后天性行为,动物生来就有的由遗传物质所控制的行为,不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,三国时的曹操与刘备打仗，有一次曹操带兵走到一个没有水的地方，天气很热，士。

16、动物行为的生理基础,1举例说明动物的先天性行为 2举例说明动物的后天性行为,本节目标,你知道动物有哪些行为吗,蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙,先天性行为动物的本能行为,动物生来就有的由遗传物质所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛。

17、第 17 章第二节动物行为的生理基础学案自学目标：1举例说明动物的先天性行为后天性行为；2认识体会动物行为的生理基础。重点：来源:学优中考网举例说明动物的先天性行为后天性行为；难点：动物的先天性行为后天性行为的区分。自学内容：教材 65 页。

18、第二节 动物行为的生理基础教学目标1知识目标：举例说明动物的先天性行为和后天性行为。2能力目标：通过游戏讨论等活动，培养学生进行科学探究能力以及语言表达能力，培养学生运用资料进行分析处理的能力。3情感目标：结合学生的经验，通过游戏讨论等活动。

19、第十七章 动物的行为第二节 动物行为的生理基础教材分析教学目标知识目标；1.举例说明动物的先天性行为。2.举例说明动物的后天性行为。能力目标：培养学生的观察能力分析能力和语言表达能力。情感态度与价值观目标：1.通过对动物行为的观察，培养学生。

20、第 17 章第二节动物行为的生理基础学案班级 姓名 学习目标：1举例说明动物的先天性行为后天性行为；2认识体会动物行为的生理基础。学习重点：举例说明动物的先天性行为后天性行为；学习难点：动物的先天性行为后天性行为的区分。自主学习：通过阅读教。