部编教材 第12课 亚洲殖民地人民的抗争,圣雄甘地 凯末尔,亚洲殖民地人民的抗争,一、印度的非暴力不合作运动,1.原因2.开始3.方式,印度人民与英国殖民者的矛盾激化。,1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。,非暴力不合作道路,圣雄.甘地,1869年出生于一个虔诚信奉爱、不杀生、素食、苦
第16课-殖民地人民的抗争课件Tag内容描述:
1、圣雄甘地 凯末尔,亚洲殖民地人民的抗争,一、印度的非暴力不合作运动,1.原因2.开始3.方式,印度人民与英国殖民者的矛盾激化。,1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。,非暴力不合作道路,圣雄.甘地,1869年出生于一个虔诚信奉爱、不杀生、素食、苦行、世代务商的印度教家庭.1893年4月,甘地应聘到南非去协助处理一桩诉讼。月,他踏上了南非的土地,公司为他购买头等车厢的车票。在火车上,发生了一件他称之为他“一生中具有决定性意义的经历”的事:一位白人冲进他乘坐的头等车厢,命令他搬到行李车厢去,他拒绝了,对方将警察喊来,。
2、一.印度的民族英雄章西女王,二.南美的解放者玻利瓦尔,英国对印度的经济剥削和政治统治,章西女王的英勇斗争,印度民族大起义的结果和影响,拉丁美洲独立运动的背景,玻利瓦尔领导的南美独立战争,拉美独立运动的影响,材料一: 1757年克莱武一人就抢走价值23万英镑的金银财宝,1757-1815年英国从印度掠夺的财富不下10亿英镑。,英国对印度的经济剥削,材料二: 英国要求印度农民多种棉花少种粮食,英国把 印度的棉花加工成布匹再返销印度。据统计: 18141835年, 英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上往日工业发达和人口稠密的城市,。
3、,据统计:18181836年英国输入印度的棉纱增长5200倍;18011858年印度土地税总额由420万英镑增至1530英镑;号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,18241837年人口从15万减至3万。 1770年孟加拉一次饥荒,死亡人数占当地人口的三分之一。,英国殖民者作威作福,印 度 民 族 大 起 义 形 势,德里起义,章西女王克拉什米巴依,1858年3月,英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围。
4、殖民地人民,印度,英国,拉美,西班牙 葡萄牙,压迫,反抗,压迫,反抗,抗争,(2014山东荷泽15) 下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容,引发这三股潮流的最主要因素是( ) A工业革命 B新航路的开辟 C殖民扩张与掠夺 D经济的全球化中学历史教学园地,【答案】A,殖民地人民的抗争,第16课,课前导学,一.印度的民族英雄章西女王,1、印度民族大起义的时间,领导者主要是哪些人? 2、起义中的杰出的女英雄是谁,结果如何? 3、印度民族大起义的影响是什么?,英国树立了世界殖民霸权.(18世纪中期),殖民地遍及世界各地。到18世纪80年代,它。
5、一.印度的民族英雄章西女王,二.南美的解放者玻利瓦尔,英国对印度的经济剥削和政治统治,章西女王的英勇斗争,印度民族大起义的结果和影响,拉丁美洲独立运动的背景,玻利瓦尔领导的南美独立战争,拉美独立运动的影响,河北省平泉县第四中学 高阳,学科网,材料一: 1757年克莱武一人就抢走价值23万英镑的金银财宝,1757-1815年英国从印度掠夺的财富不下10亿英镑。,英国对印度的经济剥削,材料二: 英国要求印度农民多种棉花少种粮食,英国把 印度的棉花加工成布匹再返销印度。据统计: 18141835年, 英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹。
6、第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,单击页面即可演示,精 彩 瞬 间,解放者杯巅峰对决 巴西两强空中球寸土必争,解放者杯巴拉纳vs圣保罗 达尼罗一飞冲天,解放者杯巴拉纳vs圣保罗 鲁扎奥高抬腿,圣保罗获解放者杯冠军 双方球员场上拼抢,导入新课,西蒙 玻利瓦尔,南美的解放者,殖民地人民的抗争,第16课,导航目录,学习目标,一、知识目标:概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 二、能力目标:学会正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能力;提高分析和评价历史人物的能力。 三、情感目标:认识历史人物在历史发展过程中。
7、第16课 殖民地人民的抗争,1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)印度民族大起义的原因、时间、领导者、杰出英雄、意义。 (2)拉美独立运动的背景、兴起、领导者、结果。 (3)掌握“章西女王”“玻利瓦尔”等图片。 2.重难点: (1)重点:殖民地人民反抗殖民统治的原因,章西女王、玻利瓦尔。 (2)难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因。,一、印度民族大起义 1.原因 英国对印度的_,激起印度人民的反抗。 2.时间 18571859年。 3.领导 _成为起义的领导者。,经济剥削和政治统治,封建王公,4.英雄 杰出女英雄_(右图)。 5.结。
8、第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,单击页面即可演示,追问历史:,1.新航路开辟以后,西欧哪些国家相继走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的道路?2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?3.欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺带来了什么样的后果?4. 欧洲殖民者是如何解决美洲劳动力短缺问题的?,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国,强占土地,迫使印第安人做苦工,肆意屠杀土著人等,当地的印第安人人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力。,从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶,进行“三角贸易”。,温故而知新(15 课作业),1、最早进行奴隶。
9、世界历史上册(岳麓版)导学案 江南镇中学第 14 课 殖民地人民的抗争一、学习目标1、概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 (重点)2、体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 (难点) 二、温故知新(一)复习巩固(每小组成员在草稿纸上自备题目,课前轮流提问回答)(二)知识梳理(依据提纲,理清线索,在教材上标出知识点,看谁记得快,记得好)1、拉丁美洲的独立浪潮(1)、背景:新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲建立殖民地。西、葡殖民者在拉丁美洲残酷的奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾难。
10、第16课 殖民地人民的抗争,1.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 2.通过学习他们的爱国精神,树立起热爱祖国、保卫祖国的思想和信念。教学重点:殖民地人民反抗殖民统治的经过,玻利瓦尔、 章西女王。 教学难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因。,17571775,17751858,1858,地图中反映出一种什么样的形势?,英国殖民者蚕食印度地区,印度三分之二的领土成为殖民地,剩下的一些地方在封建王公的统治之下,也岌岌可危。,材料一 1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部。
11、第 16 课 殖民地人民的抗争 导学案学习目标:1、概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。2、通过学习他们的爱国精神,树立起热爱祖国、保卫祖国的思想和信念。知识重点和难点:重点:章西女王 玻利瓦尔难点:印度民族大起义的影响和失败原因。近代拉美独立运动兴起的原因和独立后政权建立(一)自主学习(边读、边写、边划、边记忆) 一、印度民族英雄章西女王1、印度民族大起义爆发的根本原因是 对印度的殖民统治。2、 年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。参加起义。
12、第 16 课 殖民地人民的抗争 教案【教学目标】 1.知识与能力西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,激起了殖民地人民的反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19 世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。2.过程与方法引导学生分析和思考拉丁美洲独立战争和印度民族大起义爆发的原因,使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点,正确运用历史现象的因果关系的基本方法和能力,通过引导学生学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点,分析和评价历史人物的能。
13、1、新航路开辟以后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路? 2、欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些? 3、 这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果? 4、欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题?,温故而知新,温故而知新,天津确立资产阶级统治后,经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是( )A英国 B日本 C美国 D法国,四川乐山“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国 ( )A垄断黑奴贸易 B成为海上霸主C对印度的殖民掠夺 D对拉丁美洲的殖民掠夺,A,C,南美解放者杯博卡青年队夺冠,南美解放者杯(Copa L。
14、,殖民地人民的抗争,第16课,16世纪葡萄牙占领地区,16世纪西班牙占领地区,独立前的拉丁美洲,西班牙 殖民地,葡萄牙 殖民地,大 西 洋,太 平 洋,巴 西,地图中反映出一种什么样的形势?,17571775,17751858,1858,1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么变化?,材料一:1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间,英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加。
15、,章西女王,第16课 殖民地人民的抗争,导学目标,了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺,英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本史实。了解主要历史人物:章西女王、玻利瓦尔。 导学重点: 殖民地人民反抗殖民统治的原因;章西女王;玻利瓦尔。 导学难点: 殖民地人民反抗殖民统治的原因。,自学,阅读课文完成以下填空(边读、边划、边记),。 一、印度民族英雄章西女王 1、 世纪中期,印度23的土地被 侵占。 2、英国完成 ,加紧对印度的经济剥削和政治统治。 3、18571859年,印度爆发了声势浩大的民族大起义, 成为起义的领导者, 。
16、第16课 殖民地人民的抗争,古巴纪念玻利瓦尔诞辰226周年,概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。,1.印度民族英雄章西女王 2.“南美的解放者”玻利瓦尔,材料一: 据统计:18181836年英国输入印度的棉纱增长5 200倍;18011858年印度土地税总额由420万英镑增至1 530万英镑;号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,18241837年人口从15万减至3万。 材料二:“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”英国驻印度总督本丁克 材料三:1770年孟加拉一次饥。
17、第15课 血腥的资本积累,1.新航路开辟之后,首先走上殖民扩张道路的是2.“三角贸易”的路线是:先从 出发,到获取黑奴,把黑奴卖给 的种植园主。 最后把美洲的 运回 。 3.在“三角贸易”中,最先进行奴隶贸易的国家是 后来居上的国家是 4.英国在殖民争夺的道路上相继打败的国家是5.英国成为“日不落帝国”的时间是 6.英国对印度的殖民活动开始于 ,侵略 机构是 。,西班牙,葡萄牙,欧洲,非洲,美洲,金银和工业原料,葡萄牙,英国,西班牙、荷兰、法国,18世纪后半期,17世纪,英国东印度公司,欧洲,7、黑奴贸易“三角贸易”的影响:,对非洲:对欧洲:。
18、追问历史:,1.新航路开辟以后,西欧哪些国家相继走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的道路?2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?3.欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺带来了什么样的后果?4. 欧洲殖民者是如何解决美洲劳动力短缺问题的?,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国,强占土地,迫使印第安人做苦工,肆意屠杀土著人等,当地的印第安人人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力。,从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶,进行“三角贸易”。,温故而知新,1、最早进行奴隶贸易的是 人。但 人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。 2、三角。