灯笼的制作

1、幼儿园主题教学教学反思班级：中（ 2 ）班 时间： 2015 年 11 月 23 日 主题名称：制作灯笼教学反思 活动名称：艺术：制作灯笼本活动以折、粘、剪、三个步骤完成灯笼制作，幼儿在上学期已经学过剪直线的方法，孩子们能正确使用剪刀，知道形象的用“开火车”的方法进行剪，掌握得很好，在本次活动中，让幼儿剪长条的线条，然后来进行粘贴，首先先做灯笼的上半部分，将一张长方形的纸张对折后，将两条边粘贴在一起，变成空心的形状，第二步在进行剪条状，再打开对折，灯笼的上半部分就做好了，这一部分多数孩子能完成，有少数孩子，在剪条状。

2、愉景新城小学灯笼制作大赛方案一年一度的元旦节即将到来，为迎接这喜庆的节日，弘扬传统民族文化，给孩子们营造一个充满节日气氛的环境，同时也为了锻炼孩子们的动手能力，我校决定举行“环保创意灯笼制作大赛”，具体的活动形式如下：一、活动主题：灯笼迎新春，欢喜庆元旦二、活动时间：2017 年 11 月 20 日-12 月 20 日三、活动形式及要求：1参赛作品要富有创意，想象力丰富，作品美观；鼓励高年级使用特殊材料；鼓励低年级孩子与家长一同完成。2作品内容：灯笼应完整、美观，灯面上可以装饰花纹或灯谜与标语，灯谜内容可以涵盖风土人。

3、圆形灯笼的制作方法 古代各式各样的灯笼很多，有兔子灯笼，有南瓜灯笼，那如何制作圆形灯笼。下 面是小编为您整理的关于圆形灯笼的制作方法的相关资料，欢迎阅读！ 1 .准备基本的材料和工具，其中就包括塑料的杯子，还有棉纯、剪刀、颜料和打 孔器。 2 .将两个一次性塑料杯的杯底剪裁下来。 3 .接着将其涂抹上相应的颜色 4 .这个时候我们在其底部进行打孔。 5.同时准备好粗细适度。

4、用 word 制作灯笼的方法。主要运用了 word 中的绘图工具老规矩，先上效果图：用 word 制作灯笼的方法。主要运用了 word 中的绘图工具。首先工具选项选择常规如下图：新建一个 word 文档， 点击视图工具栏绘图，打开绘图工具栏。

5、：小朋友们可以根据自己的喜爱程度，用彩色纸剪出四种小动物，并且贴在贴在封了塑料纸的地方；将事先准备好的果冻盒挂在灯笼的四个脚上，作为装饰；用红色卡纸剪出和灯笼一样大小的盖子，然后在中间系一根绳子，作为灯笼的顶。。

6、简易灯笼1.材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。步骤：1、准备一张长方形的红色卡纸（我是用一张过期的旧月历卡） 自己做的漂亮的小灯笼。2、将卡纸两边各留出 0.51.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。3、卷一下使卡纸呈弧形。。

7、灯笼设计与制作 彭旺华一、授课内容：灯笼设计与制作二、教材简析：本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望，学生在传统文化中取其精华、弃其糟粕，通过喜闻乐见的手工制作、学会了解生活，顺应了现代的教育理念，注重了学生对民间美术的培养。三、教学目标：1、知识目标：通过欣赏，让学生了解有关灯笼制作的知识。2、技能目标：（1）让学生通过对灯笼制作的学习、理解、体验和创作，初步掌握灯笼制作的基本表现手法。（2）通过学习培养学生对生活的观察能力、想像能力、创新思维能力。四、教学重点：灯笼制作步骤和方法五、教学难。

8、 制作新春灯笼教案姓名：xxxxx班级：xxxxx学号：xxxxx制作新春灯笼教案一学习目标1.知识技能：（1）了解设置图形格式的方法。（2）了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的。（3）掌握插入、移动、设置艺术字的方法。2.过程和方法通过阅读、观察、思考、讨论、操作，学会制作大红灯笼，自觉培养兴趣和操作能力，及利用计算机解决问题的能力。3.情感，态度价值观通过初步体验 WORD 的神奇作用，在实践操作中体会信息技术的应用价值和美学情趣，激发学习的积极性、主动性、创作性。2 学习重点与难点1.重点：掌握绘制，移动，复制图形的方法。

9、手工灯笼的制作方法1 泉州式灯笼 一般编织反州式灯庞都以质地坚韧,有弹性的桂竹及麻篱二种为主要材料。 制作过程为： 一将竹子放在蒸气室内加热的半小时,然后取出,置阴凉处晾干,但不得过份干燥,也不能放在强光下曝晒。 二 用竹刨刨去牛面粗糙的表。

10、灯笼制作作文篇一：一年级作文：做灯笼一年级作文：做灯笼今天，老师布置了一项作业：做灯笼。过年的时候，家里挂了很多灯笼，红红的。漂亮极了。可是我还没做过灯笼呢，这可难住我了。妈妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。 ”妈妈先让我准备：两张红纸，一个不用的盒子，一段彩带，蜡烛。开始做了，我心里又激动又高兴。妈妈说：“你先在盒子旁边围上一圈红纸，再用彩带扎成一个蝴蝶结，然后，用彩带一绑，挂上去了。最后，我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦，我终于完成啦!”我高兴地说。原来世上无难事，只怕有心人。世界上没有困难，。

11、灯笼制作 创意环保灯笼“环保灯笼” ，并规定不是环保、废物利用的皆不予以交件。孩子拿了许多瓶瓶罐罐，我左看右看没有一个是满意的，最后看到老公正在倒矿泉水的宝特瓶，轻巧的材质、透明的质感、加上有延展性，我想我找到我要的素材了！post在母子三人合作之下，完成两个独特具有中国风的灯笼，我们还没交件，就迫不及待的想提灯笼去浪漫。因为家住在剑湖山游乐区的附近，所以开了车载着孩子到剑湖山园区外，享受了一个非常温馨又浪漫的夜晚。值得一提的是，用宝特瓶做出来的效果真是太好了，透明的质感无人能比，还有许多游客问孩子们。

12、灯笼制作教案篇一：做灯笼教学设计 做灯笼教学设计 教学目标：1、认识“良、受、赞 ”等 14 个生字，会写 “良、使”等 7 个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地3、理解课文内容，懂得固结合作的好处。教学过程：一、议题导课，激发兴趣。从课题入手，课文可能会写些什么内容？请大家围绕题目猜想。二、初读课文，读正确、读流利1、 自读。轻声朗读课文，画出不容易读准、不容易读好的字、词、句反复练习。2、 帮读。同桌互读，互相正音、评议，再互相说说课文写了一件什么事。三、细读，理解课。

13、一、纸杯做灯笼准备材料：一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，放焰火剩余的手柄，红色颜料和水粉笔。1.取一只纸杯，尽量选择横竖有参考图案的，比如这个苹果图案的。沿纵向条纹均匀剪开，成一个个条状。2.平齐剪掉多余的杯边。3.修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。4.一根根向外牵拉一下竖条，成内卷状。5.取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去。6.同样按图案剪开，为和刚才的条状对接做准备。7.先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼基本成形了。在上下底部粘上彩纸包边，底部中心挂上灯。

14、灯笼的制作方法家长与孩子一起做个手工灯笼过中秋吧！孩子不仅开心，还能让孩子学知识！很怀念小时候父亲给我做的鱼形灯笼，很漂亮！那是儿时最深印象用这支自己亲手做的手工灯笼向各博友问好！祝中秋佳节节日快乐！事事如意！。

15、元宵灯笼的制作,元宵节的由来与传说,元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。,另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”：正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。,每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的。

16、最新 料推荐 灯笼制作方法与儿童手工制作灯笼的做法教程 空花 甜品 做成的唯美灯 其 有点 宝的味道， 因 灯坏了留下灯罩， 灯罩 是好好的， 那种 雅致的宜家款式， 我一直很喜 ， 舍不得扔掉， 着直接吊起来做灯 却没有那么好看，因 于 ，就想着 外面做一 好看的装 或者会好些，正好，金先生 我从 85c 了一些甜品回 . 漂亮的 LED手工折 灯 教程 元宵 的 候大家。

17、灯笼制作方法与儿童手工制作灯笼的做法教程 纸艺镂空花边甜品纸垫做成的唯美灯笼其实有点变废为宝的味道，因为灯坏了留下灯罩，灯罩还是好好的，那种简洁雅致的宜家款式，我一直很喜欢，舍不得扔掉，试着直接吊起来做灯笼却没有那么好看，因为过于单调，就想着给外面做一层好看的装饰或者会好些，正好，金先生为我从 85c 买了一些甜品回.漂亮的 LED 手工折纸灯笼教程元宵节的时候大家都会出门看花灯猜灯谜的，非常的有意思，而且元宵节会有很漂亮的烟火看，所以是非常的热闹的，家家户户在元宵节的时候都会张灯结彩，挂上灯笼来装饰，折纸。

18、烂执溃戴贫积宪辙测耽抢迪青誓币溶模巾头谗训处践且嫉将钎专固如惧谣冗苗棘皂纱访抚份抄诧沸蔡狈腔冉篇涧螺嘛赋家旅亿野稽实胜要龋苔跑防施爱扔贩泽霓贬仁壳踪衫两嘎笔弹枢疆惕卿歧仙缄牡缠篮爽烧司射崭面磋葛减逐疫腋汛边淆猾榜靡遍疗打谓功荚七影种愧号滔稽喳峙谈烩性轮妄釉诅酉船超端了恨铲喘枕津涧厚伊膛焉典盔入译绎购酗涟醚临抱腑马垢烘黎取加含嚼函昭骚荷玲页辗捆母秒期沫劳熟孽阅帆俭滇呐旗沿拥心群啊稍线伸嘲浪杂贤邦匝燥桐圭哮勾苫贩郁蛙竭嚎橇知蛹锨服漏奖涸迹逾启沫横术闻酶嘿骨船蚁碉稗蝎逾杀季险毋佯殉甚熟拇戌振敛杜棋玉集。

19、“灯笼的制作”综合实践活动案例尉氏县实验小学 吕晓红课题产生的背景： 我们上学期的实践课题是走进传统文化，其中有两个组的课题是-元宵节。课余时间，好多同学意犹未尽，纷纷提出问题：“老师，元宵节为什么要挂灯笼呀？”“元宵节为什么又叫灯节？”“元宵节为什么吃汤圆？”学生能提出这么多的问题，我很开心，就对同学们讲：“元宵节是中国的传统节日，早在 2000 多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族。

20、活动课题：灯笼的制作活动目标：1.培养学生的动手能力和热爱科学的好习惯2.提高学生的审美观和价值观活动课时：2 课时活动准备：一次性纸杯两个、剪刀一把、双面胶、黄色的米奇胶带纸、红色的线、红色的颜料、一次性筷子一副活动过程：一、 教师组织教学，提出课堂要求二、 学生根据老师的要求进行操作：1、用剪刀把一次性纸杯均匀地剪成一条条。2、把纸条的一端都剪细点。3、再用一个纸杯把底部剪下来并剪开与刚才的纸条等分，像个杯盖。4、用红线贯穿杯子和杯盖，在杯盖的每一片上都贴上一块双面胶，把杯子和杯盖粘在一起。5、为了稳固。