大学英语课本答案

1、翻译：英中Some people say “we live in a dog-eat-dog.” This means that when many people are competing for the same things, like good jobs, they are quick to forget their basic humanity. They also say that，a person has to “work like a dog” to be successful. This means they have to work very, very hard .Such hard work can make people “dog-tired.” And if we，fall ill or become miserable, we might become sick as a dog.”有人说：“我们生活在一个竞争激烈的世界里。 ”这意味着，当很多人去竞争相同。

2、龟兔赛跑(Hare and tortoise)Bird: Friends, friends, come here and have a look.（伙伴们，伙伴们，快来看啊！）The hare and the tortoise will have a match again.（小兔和乌龟又要比赛了。）Monkey: The hare and the tortoise will have a match?（小兔和乌龟又要比赛了？）Didnt the hare lose last year? Why do that again?（小兔不是输了吗？怎么还要比呀？）Bird: Yes, the hare lost the match last year, and her mother was too angry to eat anything in two days.（是的，小兔去年输了，兔妈妈气得两天没吃任何东西。）M。

3、Unit 1III1 beneath 2 disguised 3 whistles 4 restrain 5 grasp 6 longing 7 praying 8 faithful 9 pledge 10 drain IV1 tell on you 2 track down 3 work it out 4 picking on me 5 reckoned with 6 call on 7 on his own 8 get through 9 in disguise 10 revolves aroundVG O D I K L B F A N VI 1 advise 2 level 3 problems 4 necessity 5 skills 6 experience 7 solution8 value 9 tool 10 mannerVII1 air-conditioned(装空调的；有冷气的) 2 handmade（手工制作的） 3 thunderstruck（非常吃惊的） 4 heartfelt（衷心的；诚挚的） 。

4、英语剧本：骄傲的孔雀（A proud peacock）小松鼠：（软翻上）小猴：（围着小松鼠） Great! Great! Let me have a try.棒极了！棒极了！让我也来一个。狐狸：（追上） Hi! You two, dont play any more. The forest concert is going to begin.嗨！你们两个，别再闹了。 森林音乐会将要开始了。Youd better go and prepare for it.你们最好快去做准备工作吧！小猴：Look, Im just preparing for it.看，我不正在排练吗？（准备前滚翻）狐狸：You naught monkey! Dont play any more.你这个调皮的猴子，别贪玩了。小松鼠：Lets go! Little m。

5、英 语 课 本 剧 社 团 工 作 计 划丁 忠 、 田 庆 梅一 、 科 目 开 发 说 明1. 背 景 分 析课 外 活 动 是 课 堂 教 学 的 辅 助 形 式 ， 是 课 堂 教 学 的 补 充 和 延 伸 ， 为 培 养学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 ,激 发 他 们 学 习 积 极 性 ， 为 了 丰 富 小 学 生 的 课 余 生 活 ,也 为 他 们 英 语 学 习 打 更 好 的 基 础 ， 英 语 课 本 剧 拓 展 课 程 由 此 产 生 。兴 趣 是 学 生 的 内 驱 力 ， 引 发 学 生 浓 厚 的 情 感 是 学 好 英 语 的 关 键 。 小 学 英 语学 习 缺 乏 语 言 环 境 ， 学 生 遗 忘 现 象 比 。

6、1第一章 会计总论学习目标：1. 了解会计信息系统2. 应用公认会计准则3. 了解财务报表4. 运用会计要素5. 运用会计等式6. 理解了解会计及其环境本章讨论不同的使用者对会计信息的需求，介绍不同实体对会计职业的影响、会计职业道德及职业行为准则。本章也将对公认会计准则以及一些相关概念和原则进行解释。本章将介绍会计等式：资产负债所有者权益，并逐一定义会计等式中的每个要素，举例分析不同业务对会计等式的影响。同时，本章还将简单介绍并列示财务报表。1.1 会计是一个信息系统我们通常把会计描述为一个信息系统。作为一个信息系统，。

7、1、 Unit one Hello重点单词：pen, pencil, pencil-case, ruler, eraser, crayon, book, bag, sharpener, school2、 Unit two Look at me重点单词：head, face, nose, mouth, eye, ear, arm, hand, finger, leg, foot, body, OK. 3、 Unit three Lets paint重点单词：red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown, 4、 Unit four We love animals重点单词：cat, dog, monkey, panda, rabbit, duck, pig, bird, bear, elephant, mouse, squirrel, 5、 Unit five Lets eat重点单词：cake, bread, hot dog, hamburg。

8、1 / 15人教版九年级上册英语课本 Unit1 答案Section A1b 1.b 2.e 3.d2a 1,2,4,52b 1.d 2.b 4.c 5.a3a 1. The teacher spoke too quickly and Wei Fen did not understand her most of the time,but she was afraid to ask questions because of her poor pronunciation.2.She hid behind her textbook and never said anything. 3.For Wei Fen,thesecret to language learning is listening to some thing interesting.3b 1.body language,expressions 2.key words 3.conversations 4.useful 5.dictionary4a 1.c 2.e 3.f 4.a 5.b 6.dSecti。

9、三年级上单元 题目 话题 功能 结构Unit 1 Hello ！ school greeting Penpencil crayon ruler eraser bag book pencil-casesharpener school Hello,Im .Hi, Im .Whats your name ?My names .Unit 2 Look at me Body Know to say the organs Head face nose mouth eye ear arm hand finger leg foot body Good morning .Nice to meet you .Nice to meet you too .Where is your .?Here it is .Unit 3 Lets paint Colors Know colors Red yellow green blue white black orange pink brown How are you ?Fine ,thank 。

10、英语课本剧 机器人历险记角色扮演：机器人商店售货员Amy(付琪)(A)机器人一号John（钟国强）(J)马戏团老板 Mike （马梓腾）(M)小刺猬 Bob （梁策）(B)女主人 Rose （丁月音）(R)旁白 （管大丰）(L)L:在 2050年的机器人的世界里，有一户普通平凡的家庭，这天，女主人 Rose正在天空公园上遛弯L: in 2050, the world of robot, a common ordinary families, this day, girl Master Rose was strolling on the sky park.R：今天怎么了，总是有一种不详的预感呢？R: whats the matter, today there is always an ominous premonition?L：叮呲呲。

11、【1】P13 2. understanding specific information P151)A. entertaining B.entertainment C.entertained D. entertainer2)A.recognizable B. recognized C. recognition3)A.tempting B.temptation C. Tempt4)A. reasoned B.reasoning C. reasonable D. reason5)A.analyzed B. analytical C.analyst D. analysis （注意这几个单词的发音）6)A.valuable B.valuation C.values/ valued D.values7)A.humorist B.humor C.humorous D.humorless第四句话的意思是， 她费力地读完了这篇难懂又无趣的文章。8)A.understandable B.understanding C.un。

12、Language in Use,1 Match the sentences with the uses of with / without,2 Rewrite the sentences using with / without,3 Read the explanations of the words and expressions,4 Complete the sentences using the collocations in Activity 3,5 Translate the sentences into Chinese,6 Translate the sentences into English,1 Match the sentences with the uses of with / without . (a) used for saying what possessions, qualities, or features someone or something has (b) used for describing what is happening at the s。

13、Unit 1 text 1 Road BuildingTask 1.1. the relationship between road building and economic development2. grain and cotton3. grew grain grew cotton4. fast and convenient5. to transport grain and cottonTask 1.1. A booming trade in grain and cotton.2. Because of the rapidly growing population and the large number of immigrants from Europe.3. The farmers got laborers from Africa.4. Because it was easy and cheap to transport goods from on place to another.5. They built roads and collected fees.Text 。

14、前 言很多人认为英语只要说得流利就可以，发音准确与否无所谓，但事实不然，正确的语音是学好的第一步。假如同样参加一家外企面试，你可以想象一下一个发音准确的人和一个说得虽然很流利但夹杂让人听不懂的方言口音的人，谁会最终胜出呢？众所周知，学习外语的最终目的是为了能够与来自其他国家的人士顺利自如交流，能够正确理解别人的意思或者让自己被正确的理解，但是一旦发音出现错误的话，那会出现什么呢？请看下面这个例子：一个英语不是很好的人被人问到“床单” 怎么说。我们知道床单是 sheet/i:t/。但是如果我们不是很确定他的发。

15、Unit 1at times:有时、偶尔be worth sth. /doing sth.:值得的not onlybut also:不仅而且far from:一点都不a couple of:两个、一些、几个get/have/obtain access to:有权享用、可以使用participate in:参加keep up with:赶上、不落后give up:停止、放弃think out:仔细考虑、推敲、琢磨come cross:偶然遇到、偶然发现reap the benefits:获得益处、得到好处trade for:用 换give sb. insight(s) into:深刻理解now that:既然、由于instade of:而不是reach out to:接触、联系play a role:起作用；扮演一个角色be/become aware of：认识到；知道。

16、Unit1:Writing for myselfSuddenly I wanted to write about that ,about the warmth and good feeling of it, but I wanted to put it down simply for my own joy, not for Mr. Fleagle.it was a moment I wanted to recapture and hold for myself. I wanted to relive the pleasure of that evening , write it as I wanted, however, would violate all the rules of formal composition I learned in school, and Mr. Fleagle would surely give it a failing grade. Never mind, I would write something else for Mr. Fleagle aft。

17、板鞋要布的那种，还有小愁的外衣白色，粉红色，天蓝色的其中一种都可以新视野大学英语第二册答案 第一单元1. charge 2. convention 3. efficient 4. obtain 5. competent 6. asessing 7. fulfill8. conducting 9. consequently 10. significanceIV.1. behind 2. at 3. in 4.out 5. to 6. to 7.in 8.with 9.but 10. forV.1. L 2. C 3.D 4. N 5. O 6.A 7. E 8.G 9.I 10. KWord BuildingVI.1.commitment 2. attraction 3. appointment 4.impression 5. civilization 6.composition7.confusion 8.congratulation 9.consideration 10.explanati。

18、Unit 1无名英雄：职业父亲意味着什么？在我们的孪生女儿出生后的第一次“约会”时，我和丈夫一起去看了一部名为玩具故事的电影。我们很喜欢这部片子，但随后我丈夫问道：“父亲在哪儿呢？”起初我还认为因为一个小小的失误而批评一部很吸引人的家庭影片似乎是太偏狭了。可后来越想越觉得这一疏忽太严重了。父亲不仅没有出现，他甚至没有被提到 尽管家中有婴儿，说明他不可能离开太长时间。影片给人的感觉是，父亲出现与否似乎是个极次要的细节，甚至不需要做任何解释。新闻媒体倾向于把父亲的边缘化，这只是一个例子，它反映了在美国发生。

19、Unit1( b ) 1. dull a. someones mind ( c ) 2. pump b. knife( e ) 3. sweep c. water( a) 4. read d. throat ( f ) 5. turkey e. the floor ( g ) 6. sore f. dinner 1. After a hectic week treating patients with sore throats and ear infections at his family practice, the 52-year-old physician was ready for a night of home cooking and fellowship at his churchs annual fund-raising dinner. 这位 52 岁的内科医生在他的家庭诊所忙碌了整整一个星期，治疗那些患有咽喉疼痛或耳朵感染的病人，这时正准备在他所属教会的年。