道德讲堂-明礼课件

1、让道德之花绽 放,壹,贰,叁,什么是道德 ？,为什么要弘扬道德？,怎样弘扬道德？,道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。,道,德者，得也，得事宜也。（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 （东汉）许慎,德,道 德,行为准则、规范,个人认知、表现,外：社会道德原则规范,内：个人道德品质,什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。什么是讲道德？我认为讲道德。

2、德耀人生道德使人生更幸福,常州大学 陈 平,世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。（德）康德,一、道德究竟是什么？人类为什么需要道德？,道德究竟是什么？,道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。,道,德者，得也，得事宜也。（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 （东汉）许慎,德,故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 荀子劝学,道德,从伦理学角度：“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。在中国思想史上，道德。

3、道德大讲堂 文明礼仪在身边,正阳红旗小学六年级2016年9月20日,一、激情引入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,1、礼仪,礼仪是无时不在，无处不有的,表面,不是 ，是细节,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,二、什么是文明礼仪？（学生交流发言）,1、考试作弊；,2、在校园内抽烟、酗酒等；,3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；,4、休息时间吵闹，影响他人休息；,5、给老师、同学起绰号。

4、让道德之花在中观社 区 绽 放,主讲 贺玺睿,主题：“学习雷锋精神”,雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就。

5、学习雷锋精神,什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。,什么是道德？,三,雷锋的故事,德,四,诵经典,一,自我反省,请大家起立，在音乐声中自我反省。（播放公民道德歌） (音乐)问问自己：今天，你帮助过别人吗？帮助别人后你有什么感受？以后，你将怎样去帮助别人？每天一问，你会有更多的收获和进步。（请坐下）,二,学习雷锋好榜样,谦虚谨慎 雷锋入伍以来,。

6、诚实守信道德讲堂,一,二,三,四,自反省,唱道德歌,五,诵经典,六,发善心,向德字敬礼,七,学模范,送吉祥,自反省,一、日常生活中，你是否做到“言必行、 行必果，有诺必践”？ 二、你对承诺的信守，是否会因为对方社会身份的高低而不同？ 三、当你的朋友不守信约时，你会怎么做？,公民道德歌,中国老百姓 炎黄好儿孙 重情重义重品行 立志先立人 爱国又守法 盛世享太平 明礼讲诚信 不负天下人 团结友善一家亲 勤俭自强万事兴 道德重如山 道德贵似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行,中国好传统 大家来继承 有爱有恨有责任 是非两分明 。

7、2,诚信 ？,诚：诚实、真诚信：信用、守信,何为,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与 朋友交而不信乎？传不习乎？ 论语学而,诚者，天之道也。诚之者，人之道也 孟子,6,1、言必信, （ ） 。,2、（ ），驷马难追。,3、精诚所至,（ ） 。,4、形容诺言的信用极高，（ ）。,5、有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也 要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪 给你吃。她赶集回来，看见曾子真要杀猪，连忙 上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会 信任你。说着，曾子就把猪杀了。（ ）,行必果,君子一言,金石为开,一诺千金,杀猪践诺,比。

8、,壹,贰,叁,肆,伍,自我反省,学 模 范,诵 经 典,唱 歌 曲,谈 感 悟,陆,送 吉 祥,想一想 “我有多久没回家看望父母？我关心子女的工作生活情况最近在什么时候？我能否可以做的更好？”,下面就请大家把右手贴在心脏的位置，进入第一个环节：自我反省,家是心灵的港湾是“爱”的聚集地和“痛”的避难所,要让爱住我家,孝道文化 敬亲 奉养 侍疾 立身 谏诤 善终,学模范环节 尊老爱幼、孝老爱亲，这是中华民族几千年来延续下的传统美德，第四届全国道德模范“拥军妈妈”罗长姐是其中的一个典型代表，在大山深处，坚持不懈30多年，用母爱延续着一名退。

9、,道德讲堂,-弘扬身边正能量，践行善行义举,主办单位：河南工学院,承办单位：电子通信工程系,弘扬身边正能量,留一盏灯温暖他人,付出是人与人最美的互动,自我反省,学道德模范,发心灵感悟,诵道德经典,弟子规 泛爱众,弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非。

10、,五（3）班中队主题队队会,爱祖国、明礼仪、讲诚信、守法纪,第一环节：爱祖国,一.唱一首歌：长江之歌,长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概， 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海， 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；,长江之歌 你向未来奔去，涛声回荡在天外， 你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代， 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 啊 长江 啊 长江。

11、道德修养,壹,贰,叁,肆,什么是道德 ？为什么要弘扬道德？,社会道德现状和原因,中国的传统道德和当代社会道德准则,讲道德其实很容易,一、什么是道德？为什么要弘扬道德？,1、道德的含义,- 从伦理学角度：“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。 - 在中国思想史上，道德主要是指调整人们相互关系的行为准则、规范，有时也指个人的思想品质、修养境界、善恶评价。 - 在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语“摩里斯”（mores），意为风俗和习惯，引申其义也指规则和规范、行为品质和善恶评价。, 道德是提高人的精神境界、促进人的自我。

12、济源市坡头初中 2016年9月16日,文明礼仪 贵在践行,德,这句话的大意 我一日多次反省自己，帮朋友办事是不是尽心尽力了呢？ 与朋友交往是不是做到诚信？老师传授我的知识复习了吗？ 朱熹这位大儒家学加注：日醒其身，有则改之，无则加勉。,曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”,一、静默省心,你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？ 你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？ 你是否能真诚地对待自己的朋友？ 你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？ 你借了别人的东西，是否。

13、学业中学,文明礼仪伴我行,主讲人：蔡成业,二,三,四,唱一首好歌,看一段视频,做一份测试,一,五,六,七,八,礼,听一个故事,诵一句经典,谈一番感悟,作一个承诺,送一份吉祥,一、歌曲,文明在哪里,文明是无时不在，无处不有的,文明在身边，口口相传,文明在身边，手手相传,文明在身边，心心相传,可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。同学们，我们生活在一个群体中，肯定会存在着各种不同的行为。我想问一问大家：如果你遇到一些不文明的行为，你会怎样处理呢？ 下面我们就来看文明校园，从我做起短片，。

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15、小学生礼仪四年级道德讲堂,一,二,三,礼仪常规篇,礼仪家庭篇,礼仪社会篇,一、礼仪常规篇,一、礼仪常规篇,一、礼仪常规篇,1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。 2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。 3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。 4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。 5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。,一、礼仪常规篇,（三）、文明就餐优良传。

16、,-XXXX二0一三年十一月十八日,文明礼仪,主办单位：博州人民医院,2,德,壹,唱一首歌,貳,讲一个故事,肆,诵经典,叁,学礼仪,伍,送吉祥,唱一首歌,2019/11/14,讲故事,2019/11/14,程门立雪 杨时是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师。

17、文明礼仪伴我行,二,三,四,五,文明人自测,诵一段经典,校园文明三句半,读童谣知礼仪,六,送一句吉祥,七,八,小记者采访,一,行向善礼,不文明现象大家谈,一 行向善礼,测一测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少 C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常,。

18、三（1）班,文明礼仪,三,看短片,德,礼,自我反省,你做到了吗？,看短片,http:/video.sina.com.cn/v/b/116913905-3103902645.html,上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。 见师长，要行礼，用尊称，勤问好。 父母言，要听从，父母心，要体谅。 与邻里，要和睦，多交往，常沟通。 同学间，多谦让，有事情，互帮忙。 公益事，抢在前，集体事，勇承担。,诵经典,看故事,敬道德,。

19、道德讲堂,明,道德讲堂就是一个引导人们讲道德、存好心、做好人的的地方。崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员的共同精神追求。一个人，只有存好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报。古人讲“积善之家必有余庆“，好人自有好报，好人一生平安。我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，从而做一个文明有礼的中国人。,二、,三、,四、,五、,唱道德歌,学道德模范,诵读经典,发善心,六、,敬道德,一、,自我反省,敬道德,我们在平时的人际交往中有没有注重礼仪？ 在你的心。