单片机应用 - 广东机电职业技术学院

1、助功能：.在数码管的小时、分钟后加点，以区分三组数据；2.在校表时，对应可调整位的显示添加闪烁状态，使用户易于区分。
任务 1：数码管任意位加点任务：数码管任意位消隐任务：数码管调整位消隐任务：数码管任意位闪烁教学材料讲义，课件，安装 Keil C 和 Proteus 软件的计算机，演示用程序与仿真图。
作业 思考：正常电子钟还有哪些功能可以添加？松原职业技术学院 课程单元教学设计 日期 2第一部分：组织教学和复习上次课主要内容 （时间：5 分钟）点名考勤第二部分：学习新内容【步骤一】 宣布教学内容、目的、出示考核任务和考核标准 （时间：10 分钟）1. 出示教师完成的添加了辅助功能样品，说明操作的要求，使学生明确本节课要完成的任务。
2. 出示考核任务，在上节课电子钟的的基础上，添加辅助功能：.在数码管的小时、分钟后加点，以区分三组数据；2.在校表时，对应可调整位的显示添加闪烁状态，使用户易于区分。
3. 提出考核标准，两种显示状态都需完成。
【步骤二】 引入 任务 1 （时间：15 分钟）1.大。

2、item.htm?id=10568022646 （0.1 元/篇）造纸，印染染料请选择 www.honghaochem.com 宏浩染料推荐好文档当选：http:/www.docin.com/honghaochem2第一章 绪 论1. 1 课题的提出及意义单片机作息时间控制实现了对时间控制的智能化，摆脱了传统由人来控制时间的长短的不便，实现代学校必不可少的设备。
1. 2 设计的任务及要求1作息时间能控制电铃2作息时间能启动和关闭放音机单片机作息时间控制的功能如下： 使用 4 位七段显示器来显示现在的时间。
显示格式为“时分” 由 LED 闪动来作秒计数表示 具有 4 个按键来作功能设置，可以设置现在的时间及显示定时设置时间 一旦时间到则发出一阵声响，同时继电器启动，可以控制放音机开启和关闭。
第二章 总体方案设计2. 1 芯片比较豆丁文档代下载：http:/item.taobao.com/item.htm?id=10568022646 （0.1 元/篇）造纸，印染染料请选择 www.honghaochem.com 宏浩染料推荐好文档当选：http:/www.docin。

3、标编号：浙江邮电职业技术学院2006-06-14浙江邮电职业技术学院招标标文2007-06-14浙江邮电职业技术学院单片机实验室建设需要逗号需采购单片机原理实验台、单片机原理实验箱、20M 双踪示波器（数字）、编程下载器（独立）一批逗号（其中 20M 双踪示波器（数字）、编程下载器（独立）为单片机实验台中标单位打包购买） 。
现决定向供货商公开询价招标逗号欢迎合格的投标人提交书用信封密封投标。
有关事项说明如下：一、采购单位：浙江邮电职业技术学院（绍兴市山阴路 474 号）二、采购物品、数量：1、 单片机原理实验台逗号 12 台实验台：实验台采用上下两部份分离式设计。
上半部分是实验接线区逗号必须包含主挂箱（能完成基础实验）和活动式扩展模块挂接区；下半部分是支撑部分逗号包括操作台、显示器托盘、PC 机柜、键盘托盘、储物抽屉、储物柜；最底部要有活动轮逗号方便搬运。
主挂箱：支持：80C51、80C196、8086、Cygnal51、AT91*40（ARM7）等 CPU。
挂箱内置开关电源（12V , 5V）,交流 220V 供电。
挂箱上包含了 CPU 模块的接口插座和基本实验电路及系。

4、验电路模块化结构形式逗号适合各层次教学实验要求。
自带 51CPU 仿真器和直接下载式单片机,USB 通信接口逗号两者可以切换使用。
2全部系统总线包括数据总线、地址总线和控制总线全部由插孔和排座引出逗号对用户完全开放。
3系统实验资源包括开关量的输入、开关量的输出及显示、单脉冲发生电路、固定多种频率时段发生电路、基本门电路单元、译码电路、逻辑笔电路等逗号它全面支持单片机技术及其应用课程的教学实验。
4实验单元电路构造形式可由用户自己确定逗号有分立元件通过面包板单线连接、散件式 OEM(提供线路板和元器件)、单元电路排线连接、EDA 电子设计自动构造等形式逗号可以满足各层次学生的不同要求。
5支持大型复杂电路设计的扩展功能逗号用户可以无限制的自行设计或定制实验电路。
第 3 页 共 4 页6具有对输出信号进行测量的功能逗号必要配置：三状态逻辑笔、虚拟双踪示波器测量模块和 3 位半数字电压表模块。
7自备开关电源逗号具有电源短路保护及自动恢复功能逗号确保系统安全。
（二） 、主要硬件技术指标1.自带 51CPU 仿真器和直接下载式单片机,USB 通信接口。
2. 带驱动的 12 路 LED 发。

5、独立于服务器。
在 服务器计算机上进行服务器的组态，在多客户计算机上进行多 客户机的组态。
客户机以及多客户机可同时对一台服务器进行 访问。
将访问一台服务器的站、客户机和多客户机的最大数目 限制为1,3,在运行系统中，多客户机最多可同时对6台服务器进行访 问。
例如，在一个多客户机的画面中，可看到6台不同服务器 的数据。
通过画面切换，多客户机可访问6台不同的服务器。
此外，可对项目到多服务器的功能分布或技术分布进行组态。
多客户机项目只能组态自己的数据，而不能组态服务器项目的 数据。
但是，它可以访问服务器上的数据（提供所谓的服务器 的视图）。
在组态阶段，需要这些数据包来使多客户机项目能 够利用一个或多个服务器的相关数据。
7.1.2 服务器数据（数据包）数据包用于向多客户机的组态者提供对一台或多台WinCC 服务器的数据引用，并在多客户机项目中使用这些数据引用。
此外，数据包也用于对名称服务（NS）进行组态。
,4,数据包包含了服务器项目的对象名称，按对象类型（变量 名称、归档名称、画面名称等）进行排序。
名称的存储是服务 器指定的，但仍使用统一格式来执行。
这些文件从服务器项目 导出。

6、72适用专业：全院电类专业学 时 数：54（讲课 36，课内上机：18） 学 分 数：3.5执 笔 者：李建波 编写日期：2005 年 11月一、课程的性质和任务本课程是全院电类专业专业技能课教学中的专业课课程。
本课程是应用电子类专业技能课教学中的专业课课程，主要内容包：汇编语言指令系统、编程技术、MCS51 系列单片机的结构、工作原理、I/O 扩展及键盘显示电路。
通过本课程学习，学生能看懂单片机应用系统电路设计原理图，具备较强单片机应用系统软件与硬件的调试学生学习本课程后能够学习到硬件设计、焊接、识别、软件编程、系统调试等技能。
将课本中的理论知识，比如硬件概念、结构，软件指令、编程技术等知识点和实际元器件结合起来，了解实际生活中智能电子产品的结构以及工作特点、应用领域、发展趋势。
学习本课程后，学生会掌握比较牢固的的单片机开发知识，为学生以后从事相关的工作，奠定宽阔的基础。
二、课程内容和要求第一单元 基础知识（2 学时）介绍了微型计算机、单片机的基本概念；微型计算机、单片机的发展过程；计算机中的数制、常用编码；微型计算机基本结构、存储器工作原理；单片机特点。