大连海事大学学生综合素质测评办法试行

1、1山东大学生命科学学院本科生综合素质测评办法（试行）一、总则第一条 为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，对学生综合素质进行全面、科学的评价，根据中国普通高等学校德育大纲 、 普通高等学校学生管理规定等文件精神，制定本办法。第二条 在掌握学生德、智、体、美等各方面具体考核材料的基础上，本着育人为本、德育为先的原则，坚持知识学习与人格培育并重，采用定量与定性、记实与评议相结合的方式，对学生进行综合素质测评，确保“公平、公正、公开” 。第三条 本办法适用于具有山东大学正式学籍，在校接受全日制普通。

2、1山东大学生命科学学院本科生综合素质测评办法（试行）一、总则第一条 为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，对学生综合素质进行全面、科学的评价，根据中国普通高等学校德育大纲、 普通高等学校学生管理规定等文件精神，制定本办法。第二条 在掌握学生德、智、体、美等各方面具体考核材料的基础上，本着育人为本、德育为先的原则，坚持知识学习与人格培育并重，采用定量与定性、记实与评议相结合的方式，对 学生进行综合素质测评，确保“ 公平、公正、公开 ”。第三条 本办法适用于具有山东大学正式学籍，在校接受全日制普通。

3、1武汉大学哲学学院本科学生素质综合测评实施办法第一章 总则第一条 为进一步做好我院大学生奖学金评选工作，规范评比程序，细化考评体系，根据武汉大学本、专科学生奖学金管理条例和武汉大学本科学生素质综合测评试行办法 （以下简称素质测评办法 ） ，结合我院实际，特制定本办法。第二条 我院大学生奖学金评比工作的指导思想是：坚持公平、公正、公开原则，确保评比工作严谨、规范、有序实施。通过奖学金的评比，引导学生在思想道德、知识能力、综合素质诸方面协调发展。第三条 学生素质综合测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、。

4、Comment C1: 原先是基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力，按我的理解，应该是课程学习成绩占 70%，基本素质、实践与创新能力占 30%Comment C2: 新增对德育分的修改。Comment C3: 调整了单项奖学金的金额，由 100上升为 200；1数字媒体与艺术设计学院本科学生素质综合测评实施办法（征求意见公示）第一章 总 则第一条 为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和要求，并结合我院实际，特制。

5、东华理工大学学生综合素质测评实施办法第一章 总 则第一条 为了贯彻落实党和国家的教育方针，全面推进素质教育，促进我校学生德、智、体、美全面发展，努力培养具有创新精神、实践能力和现代意识的高素质、复合型人才。根据我校实际情况，特制定本办法。第二条 综合素质测评的内容包括思想道德素质、身心素质、专业文化素质和实践创新能力、外加分五个模块。 第三条 综合素质测评总分的计算方法：思想道德素质、身心素质、专业文化素质和实践创新能力四个模块各以 100 分测评，分别以 20%、20%、60%、20%计入综合测评总分；外加分以实际分。

6、1南通大学学生素质综合测评办法(试行)为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面提高，加强对学生的科学管理和评价，培养德、育、体等的全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，结合我校实际，特制定本方法。一、综合测评的指标体系与权重系数学生全面素质=德育素质25%+智育素质65%+体育素质10%二、德育素质评分标准德育素质（满分 100）=德育考评分+加减分1、德育考核标准表权重项目 内容 评价周期 大分 小分计分方法热爱祖国，关心国家大事，对党和国家的大政方针和政策的态度，是非观念，参加各项政治活动的态度，上进心。

7、- 1 -A 1 思想政治素质A 2 文明道德素质A 3 身心素质A 4 半军事管理C 1 社会实践与志愿服务C 2 科学技术与创新创业C 3 文体艺术与身心发展C 4 社团活动与社会工作C 5 技能培训大连海事大学本科生综合素质测评办法（试行）第一章 总 则第一条 为确保培养出符合国家教育方针和有关规定，综合素质好，具有竞争能力的高级航运人才及其他专门人才，促进学生思想政治教育工作和管理工作的规范化、科学化，引导广大学生全面提高综合素质并能科学合理地给予测评，特制定本办法。第二条 本办法适用于我校在籍本科学生。其测评结果作为评定优秀学生。