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大班艺术泡泡变莲蓬微课件Tag内容描述：
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2.通过活动，能和周围认识的物体图案、花纹产生联想并进行创作。
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2、大班艺术活动泡泡变莲蓬活动反思： 由于孩子们对泡泡都很感兴趣所以孩子们的积极性很高，通过尝试吹泡泡让在纸上留下印迹，他们能联想到印迹像很多的物体。
在操作的过程中有几个孩子不小心把墨汁撒在了纸上，有的孩子竟然能想到把墨汁添画成一只只小蝌蚪或者。
3、大班艺术活动泡泡变莲蓬 教师：任瑞娇 沈凤霞 刘海霞设计意图：孩子们都喜欢吹泡泡，而且喜欢去追赶吹出来的泡泡，泡泡炸掉后什么也留不下。
一次偶然的机会发现给泡泡加入颜色后，泡泡就有了新的生命，在纸上留下了印迹。
许多孩子又非常喜欢画莲蓬画，因此。
