大班体育教案好玩的轮胎

1、中班体育活动：好玩的轮胎崇安区实验幼儿园 徐晶设计意图：“轮胎”是幼儿比较感兴趣的器械，经常看到幼儿拿着轮胎就滚，除了滚轮胎，大部分幼儿不知道怎样玩轮胎了，为了让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，特设计了好玩的轮胎的游戏活动。活动目标：1、练习平衡、钻爬的基本技能，发展幼儿上肢动作、力量和身体的平衡。2、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。3、培养幼儿不怕困难，勇于探险的精神。活动准备：轮胎若干、音乐活动重点：练习平衡，钻爬的基本技能，发展上肢动作和力量。活动难点：爬的技。

2、 幼儿园大班体育教案好玩的椅子 活动目标 1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。 2、在游戏活动中培养克服困难的精神。 活动准备 1、音乐：现在大家一起做 2、幼儿人手一把椅子。 活动过程 一、热身活动 1、播放音乐：现在大家一起做 2、听音乐做椅子操。 二、探索：椅子上的动作 1、幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。 2、幼儿单脚站在椅子上，变。

3、大班体育：好玩的竹梯活动目标：1.探索梯子的不同玩法，练习在竹梯上行进走，发展幼儿身体的平衡能力。2.能自己组合竹梯和平衡木，培养幼儿的合作精神，体验活动的乐趣。活动准备：1.经验准备：幼儿已有一定的劳动体验。2.材料准备：竹梯 4 架、爬行垫，拱桥，钻圈，梅花桩。活动过程：一、热身运动导入，自然进入活动情境。“小朋友们，今天农民伯伯想请我们大二班的小朋友一起帮个忙，冬天就要到了，可树上的苹果还没有摘完，我们一起帮农民伯伯摘苹果，好吗？！”音乐起，师幼一起在劳动情境中做各种模拟劳动的动作进行热身运动：采苹。

4、小班 好玩的轮胎设计意图：一个小小的轮胎在大人们眼中是废品，可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具，正是因为是废旧的轮胎家长们肯定会因为脏，危险不让孩子们玩，可是我发现孩子们是非常喜欢玩轮胎的，而且轮胎也是户外活动的一种体育器械，幼儿多参加户外活动可以增强他们的体质，锻炼幼儿的身体，使幼儿能够健康快乐的成长。我利用这一点，设计了玩轮胎这个游戏，发挥孩子们的想象力和创造力，锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力，让幼儿从游戏中体验快乐，让幼儿喜欢玩轮胎。活动目标：1、引导幼儿自己探索轮胎的各种玩法。2、 。

5、幼儿园大班体育教案：好玩的皮球活 动 目 标 ：1.发 展 控 球 、 行 进 拍 球 、 传 接 球 的 综 合 能 力2.利 用 不 同 的 器 材 ， 探 索 球 的 多 种 玩 法活 动 准 备 ： 篮 球 、 呼 啦 圈 、 小 棍 、 跳 绳 、 瓶 子 、 布 、 自 制 杂 技 帽 、 障 碍 物 等活 动 过 程 ：一 .开 始 部 分1.报 数 ： 从 排 头 开 始 1、 2 报 数 ， 要 求 幼 儿 声 音 洪 亮 、 短 促 。 1、 2 报 数 后 ， 数2 的 幼 儿 向 后 退 一 步 ， 迅 速 变 成 两 队 。2.队 列 练 习 左 右 分 队由 两 列 变 四 列要 求 ： 幼 儿 听 口 令 ， 有 节 奏 。

6、夯实基础 面向未来 生动活泼 多元发展常 州 市 龙 虎 塘 中 心 幼 儿 园龙虎塘中心幼儿园备课记录表执教教师 吴龙笑 活动名称 大班体育：好玩的布袋班 级 大 2 班 时 间 2011、5、17 幼儿人数 20听课人幼儿及教材分析布袋是幼儿喜爱的户外活动器材之一，大班的孩子们喜欢创造性地玩一些器材，玩出新意，平常更是常看见他们将双脚套在布袋里进行跳跃，但对于大班的孩子来说，简单的跳跃已经不能满足他们的需求，会感到枯燥，怎样来进一步锻炼他们的下肢力量呢？一些栏杆、盒子等障碍物可以从高度和宽度等方面来提升跳布袋的难度，从而很好。

7、中班体育活动好玩的轮胎【课前分析】“轮胎”是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了好玩的轮胎这节体育活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。本活动通过自由探索、相互交流，合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践中探索轮胎的玩法尝试用助跑跨跳的方法跳过厚 5 厘米、直径宽四十厘米的轮胎，同时，整个活动给幼儿创设一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。【活动目标】1、鼓励幼儿探索轮胎的多种玩法。2、。

8、体育教学案例：好玩的轮胎【案例背景】最近我发现活动区摆放的几个轮胎对一年级学生的吸引力非常的大，一到课间活动，孩子们争着抢着去玩轮胎，尤其受到男同学的青睐。因此，我就想“车轮胎”既是学生日常生活中常见的，又是他们不容易玩到的材料，既然同学们对它这么感兴趣，何不利用轮胎来开展一节体育教学活动呢？于是在认真分析了一年级学生的运动兴趣、性别差异、年龄特点、以及运动规律和教育内容要求的基础上，我开展了这节以好玩的轮胎为体育器材的活动。【案例描述与评析】活动 1（单人玩轮胎）：教师：同学们，你们喜不喜欢玩轮。

9、我和椅子玩游戏活动目标：1.通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神。活动准备;1.椅子若干把、体育活动音乐活动价值：幼儿通过和小椅子玩游戏知道一物多用，体验和椅子玩游戏的快乐。在游戏中发展孩子运动能力，提高幼儿身体素质，包括孩子的平衡能力、正确的跳跃姿势，知道游戏中要相互谦让，保证安全。活动过程：一、入场热身1教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地。幼儿坐在椅子上听信号完成队列动作（向前看、向后看、向上看、向下看、向左看、向右看、起立、坐下）二、游戏。

10、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。。

11、幼儿园大班体育活动教案：趣味轮胎执教：阳光幼儿园教师曹小芳活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法， 。活动准备：轮胎 10 只、小红旗 1 面音乐活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、准备活动1 热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热。

12、幼儿大班体育教案好玩的报纸一、设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。二、活动目标：1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精神。三、活动准备：报纸若干小圆球若干胶带四、活。

13、大班体育教案：好玩的泡沫垫活动目标:1.培养幼儿的发散思维与创造性。 2发展幼儿相互协商、合作能力。 3. 结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。4. 努力听清教师指令，遵守游戏规则。活动准备:1垫子人手一个 2. 110 的数字卡片 2 套。3.欢快的音乐活动过程:一、热身运动今天天气真不错，我们一起来运动一下吧！（随音乐一起跳健康操）二、出示泡沫垫引题今天老师给小朋友们准备了什么呢？（出示泡沫垫）它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？有哪些玩法呢，请小朋友们开动小脑筋想。

14、有 趣 的 轮 胎 教 案执 教 老 师 杨 绍 兰一 、活 动 目 标1引 导 幼 儿 积 极 创 新 探 索 轮 胎 的 玩 法 ，进 一 步 尝 试 一 物 多 玩 的 乐 趣 。2培 养 幼 儿 边 玩 边 记 录 的 学 习 技 能 ，并 能 够 用 自 己 简 短 、流 利 的 语 言表 达 自 己 记 录 的 意 思 。3培 养 幼 儿 主 动 探 索 的 积 极 态 度 。二 、活 动 准 备1人 手 一 个 轮 胎 ，一 支 粉 笔 。2场 地 布 置 。三 、活 动 过 程1活 动 导 入 。师 ：小 朋 友 ，你 们 想 不 想 到 圈 圈 乐 园 去 玩 ?(想 )那 就 让 我 们 跟 着 音 乐 出发 吧 。(幼 儿 随 。

15、体育游戏好玩的轮胎活动目标：1、幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。2、在轮胎游戏中发展滚动、弹跳、平衡、钻爬等综合能力和运动技能。3、体会轮胎花样游戏的快乐。活动准备：废旧轮胎若干。教学过程：一、热身游戏“滚轮胎”师：小朋友，你们看这是什么？（轮胎）我们一起玩一玩吧！（幼儿自由玩轮胎）二、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，鼓励幼儿的创造兴趣和热情。三、体验轮胎的各种新玩法引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。1.过小桥：将轮胎。

16、中班：好玩的轮胎（重点领域：体育）设计意图：“轮胎”是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了好玩的轮胎这节体育活动，利用幼儿在生活中都能看到的汽车轮胎来进行教学活动，使幼儿对体育活动兴趣大增，符合了指南中“幼儿园教学活动内容因贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物来拓展幼儿的经验和视野”教学理念。让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。本活动通过自由探索、相互交流，合作玩轮胎、小组比赛等方式让幼儿在实践。

17、大班体育活动教案好玩的身体附反思(2)活动目标：1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。2、体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。活动准备：1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。2、放松音乐活动过程：一、开始部分：我说你做孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师指令做动作。之后稍进行放松。二、基本部分1、游戏：越过障碍男孩子排队，女孩俯卧在垫子上，男孩从女孩身上过去。要求：不能碰到女孩子，包括头发、衣服、身体的任何部位，然后从旁边走回来。教师根据幼儿完成的情况，适当调整活动难度，如。

18、大班体育活动：轮胎真好玩教学理论依据及实施策略：大班幼儿好奇心强、爱挑战、竞争意识有所增加、渴望成功，并且动作发展呈现出一定的灵活性。幼儿对于有难度和挑战性的任务非常感兴趣。轮胎来源于生活中的废旧物品，是幼儿熟悉的，符合幼儿的生活经验。主要运用一下教学策略：（一）幼儿自主探究，适度挑战。活动中注重幼儿自主探索，如在“运轮胎”环节中，引导幼儿探究用不同的方法运动轮胎交给对方；鼓励幼儿适度挑战，充分体现幼儿是活动的主体。（二）注重动静交替，巧妙处理。作为体育活动，应充分考虑运动量、运动强度等问题。原。

19、班体育教案好玩的轮胎活动目标：1.幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。2.发展幼儿大肌肉群的力量与持久力。3.体验体育游戏的快乐和与他人友好合作的意识。活动准备：1.轮胎人手一个梯子 2 把、绳子 8 条、音乐等。2.一个大的示意图纸。活动重点：发展幼儿大肌肉群的力量与持久力，幼儿能勇敢、团结地完成游戏。活动难点：能探索出轮胎的新玩法。活动过程：一、律动进场：热身运动，整队，每个人找到一个轮胎。二、探索轮胎的玩法。1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。2、指导幼。

20、班体育教案好玩的轮胎活动目标：1.幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。2.发展幼儿大肌肉群的力量与持久力。3.体验体育游戏的快乐和与他人友好合作的意识。活动准备：1.轮胎人手一个梯子 2 把、绳子 8 条、音乐等。2.一个大的示意图纸。活动重点：发展幼儿大肌肉群的力量与持久力，幼儿能勇敢、团结地完成游戏。活动难点：能探索出轮胎的新玩法。活动过程：一、律动进场：热身运动，整队，每个人找到一个轮胎。二、探索轮胎的玩法。1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。2、指导幼。