幼儿大班 7的组成 活动设计,活动目标:,1、学习7 的分解与组合;知道7有5种分法。 2、分开的两部分合起来就是原来的总数。,活动过程:,6,1,按大小分:,5,2,按特点分:,4,3,按颜色分:,2,5,按种类分:,1,6,按生活习性分:,按大小分:,按特点分:,按颜色分:,按种类分:,按生活习
大班数学课件_有趣的排序Tag内容描述:
1、幼儿大班 7的组成 活动设计,活动目标:,1、学习7 的分解与组合;知道7有5种分法。 2、分开的两部分合起来就是原来的总数。,活动过程:,6,1,按大小分:,5,2,按特点分:,4,3,按颜色分:,2,5,按种类分:,1,6,按生活习性分:,按大小分:,按特点分:,按颜色分:,按种类分:,按生活习性分:,活动延伸:,1、涂圆点,填组成:,7,1,6,2,5,3,4,5,4,3,1,2、我会填:,活动延伸:,层次结构列表,6,5,3,4,5,6,小朋友们 再见!,谢谢大家 ! 再见,。
2、幼儿园大班 数学课件,课 题:10以内数的加减法单 位: 石脑中心幼儿园,6,+,2,=,4,看图列算式,5,3,8,+,=,2+6,4+5,9,7,8,给小鱼找家,3+4,哪棵树上的,7,6,5+2,3+3,8+2,10,在叫谁,9-3,8-4,7-5,6,2,8,2,6,-,=,想一想:,草地上原来有6只小猫,又来了2只小猫,草地上现在有几只小猫?,6,2,8,+,=,比比谁最棒,6,9-3,8-4,送给谁吃?,请你看图编一道减法应用题。,10,2,8,-,=,小朋友,你们太棒啦!,谢谢,。
3、,认识图形,中班,活动名称:认识图形 活动目标:1、通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。 2通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。 3、激发幼儿探索的欲望。,。
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6、幼儿大班 7的组成 活动设计,活动目标:,1、学习7 的分解与组合;知道7有5种分法。 2、分开的两部分合起来就是原来的总数。,活动过程:,6,1,按大小分:,5,2,按特点分:,4,3,按颜色分:,2,5,按种类分:,1,6,按生活习性分:,按大小分:,按特点分:,按颜色分:,按种类分:,按生活习性分:,活动延伸:,1、涂圆点,填组成:,7,1,6,2,5,3,4,5,4,3,1,2、我会填:,活动延伸:,层次结构列表,6,5,3,4,5,6,小朋友们 再见!,谢谢大家 ! 再见,。
7、5的组成和分解 大班数学活动,李素芳,数一数:5,4,1,按大小分:,3,2,按动作分:,2,3,按颜色分:,1,4,按种类分:,按大小分:,按动作分:,按颜色分:,按种类分:,5的组成,4,1,5的组成,3,2,5的组成,2,3,5的组成,1,4,练习:,5,5,1,4,1,4,练习:,5,5,2,3,2,3,小朋友们 再见!,谢谢大家 ! 再见,。
8、活动目标 1 引导幼儿了解数字在日常生活中应用以及它们所代表的不同含义 使幼儿初步理解数字与人们生活之间的关系 2 激发幼儿对数字的兴趣 培养幼儿积极关注生活和身边事物的情感 3 能正确书写数字0 9 有趣的数字 中二班 找一找火车站 比一。
9、 中班数学 有趣的排序 欢迎进入 大小排序 高矮排序 颜色排序 长短排序 图形排序 动手练一练 表扬 颜色排序 请选择下面正确的颜色 大小排序 小朋友 你们也来试试吧 请选择下面正确大小的叶子添入方框内 恭喜你答了 高矮排序 你也来试一试 。
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11、,幼儿园中班数学课件,有趣的排序,制作人: 杨 芳 专 业:2008级学前教育本科 学 号:2007107000008 指导老师:罗双兰,欢迎 进入,大小排序,高矮排序,颜色排序,长短排序,图形排序,颜 色 排序,请选择下面正确的颜色,大 小 排 序,小朋友请你也来试一试吧,请选择下面正确的圆形,恭喜你答了!,恭喜你答对了!,高矮排序,你也来试一试,是谁排错了?,恭喜你 答对了!,图形排序,该到谁排队啦?,长短排序,谁没有来排队?,。
12、大 小 排 序,小朋友请你也来试一试吧,请选择下面正确的圆形,恭喜你答了!,恭喜你答对了!,高矮排序,你也来试一试,是谁排错了?,恭喜你 答对了!,图形排序,该到谁排队啦?,长短排序,谁没有来排队?,请小朋友帮小动物排排队,请小朋友帮小动物排排队,。
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15、 有趣的排序 欢迎进入 大班数学活动 执教者 小新老师 大小排序 高矮排序 颜色排序 长短排序 图形排序 图形排序 该到谁排队啦 颜色排序 请选择下面正确的颜色 大小排序 小朋友请你也来试一试吧 请选择下面正确的圆形 恭喜你答对了 恭喜你答。
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