D2.3流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例课件

1、第二节 美国田纳西河流域的治理和开发,多发地区,密西西比河,俄亥俄河,田纳西河,每年10月份，棉花收获的季节，人们纷纷赶回家收棉花,收获季节过后，男人们逆流而上到山上干活 炸山取矿（煤矿、铁矿、铜矿）,男人们上山伐林，运送到木炭加工厂,木炭加工厂,妇女们在家做被子,甚至连孩子也要到纺织厂里做童工,马车在洪水中奔跑,快到11月份了，人们又开始担心会不会发洪水。,田纳西州一家人, 1939,治理前的田纳西河流域：1933年，田纳西河流域人均收入仅168美元，是美国最贫穷落后的地区之一。年均收入仅为全国平均值的45%。,多发地区,密西西比。

2、第三节 流域综合治理与开发,以田纳西河流域为例,知识点,一、治理前的田纳西河流域,二、田纳西河流域的综合治理与开发,三、今天的田纳西河流域,四、田纳西河流域治理与开发经验,一、治理前的田纳西河流域,自然地理概况,社会经济概况,位置,气候,地形,自然资源,我们从哪些方面来了解一个流域的概况呢？,水文,一、治理前的田纳西河流域,阿,巴,拉,契,亚,山,脉,落基山脉,密 西西比 河,墨西哥湾,1.地理位置：,美国东南部,俄亥俄河,田纳西河,(一)自然地理概况,田纳西河发源于美国阿巴拉契亚山脉的西坡，是密西西比河的支流俄亥俄河的最大支流。,密。

3、青龙一中 20122013 学年度第一学期高二年级 _地理_学科导学案2.3 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例 第 2 课时【知识导学】一、今天的田纳西河流域1水利工程建设，使_得到了有效控制。2大坝、船闸和_，将全流域组建成一个常年通航的_，并与美国许多州的_系统相连接，运输量逐年增长。3田纳西河流域建成了一个以_工业为龙头、以_工业为骨干的综合性工业基地。4流域的森林覆盖率已超过 60%，旅游业也得到了较快的发展，人均收入已达到全美的_水平。二、田纳西河流域治理与开发的经验1设置专门的_，健全法规，完善管理。2因地制宜地选择。

4、第二节 美国田纳西河流域的治理,课标要求,以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。,位置:位于中低纬度，美国东南部,美国东南部,中低纬度,一 、田纳西河流域的自然状况,田纳西河流域示意图,田纳西河是密西西比河的支流俄亥俄河的分支发源于阿巴拉契亚山的西坡,气候：亚热带湿润气候，降水丰富，水资源丰富；,矿产资源：流域内有丰富的煤炭、磷矿、铅锌矿等矿产资源；,地形：流域内地形起伏，河流落差大，蕴藏丰富的水能资源；,气候：亚热带湿润气候，降水丰富，水资源丰富；,山地丘陵。

5、流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案1教学目标（1）知识与技能1.了解流域的相关概念。2.归纳流域开发和治理的一般方法，并能简单设计出我国长江流域综合治理与开发的方法。（2）过程与方法1.运用区域可持续发展的方法，运用文字和图表材料，分析田纳西河流域的地理条件，总结其开发优势条件和需要治理的问题。2.运用多媒体辅助教学手段，结合学生合作探究，引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发具体措施。3.学会认识研究和规划流域开发整治的一般方法和过程。（3）情感态度与价值观通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观和。

6、第三节 流域的综合治理与开发,以田纳西河流域为例,www.51pptmoban.com,主要内容,一、田纳西河流域的基本概况,二、流域的早期开发及其后果,三、流域的综合治理与开发,四、田纳西河流域治理与开发的经验,一、田纳西河流域的基本概况,1、地理位置：,多山，地形起伏大,丘陵,冲积平原,田纳西河流域示意图,2、地形：,一、田纳西河流域的基本概况,一、田纳西河流域的基本概况,3、气候：,亚热带季风性湿润气候,一、田纳西河流域的基本概况,3、气候：,亚热带季风性湿润气候,降水丰沛；冬春多雨，夏秋降水较少,30N,40N,一、田纳西河流域的基本概况,。

7、2.3 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,流域： 一个水系的干流和 支流所流经的整个 地区 水系：指流域内大 大小小的水体所构成 的脉络相通的系统。 由干流、支流及流域内部的沼泽、湖泊等构成。 分水岭:相邻水系（或河流）之间的山岭或河间高地 干流、支流、支流等级 河流上、中、下游地形的一般特点,流域和水系,地图册P24,田纳西河概况,田纳西河位于美国东南部，是密西西比河的二级支流，俄亥俄河的一级支流，发源于阿巴拉契亚山脉的西坡，长1450公里，流域面积10.6万平方公里。,阿,巴,拉,契,亚,山,脉,落基山脉,密 西西比 河,一、田。

8、第二节 美国田纳西河流域的治理和开发,多发地区,密西西比河,俄亥俄河,田纳西河,每年10月份，棉花收获的季节，人们纷纷赶回家收棉花,收获季节过后，男人们逆流而上到山上干活 炸山取矿（煤矿、铁矿、铜矿）,男人们上山伐林，运送到木炭加工厂,木炭加工厂,妇女们在家做被子,甚至连孩子也要到纺织厂里做童工,马车在洪水中奔跑,快到11月份了，人们又开始担心会不会发洪水。,田纳西州一家人, 1939,治理前的田纳西河流域：1933年，田纳西河流域人均收入仅168美元，是美国最贫穷落后的地区之一。年均收入仅为全国平均值的45%。,多发地区,密西西比。

9、.流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案1教学目标（1）知识与技能1.了解流域的相关概念。2.归纳流域开发和治理的一般方法，并能简单设计出我国长江流域综合治理与开发的方法。（2）过程与方法1.运用区域可持续发展的方法，运用文字和图表材料，分析田纳西河流域的地理条件，总结其开发优势条件和需要治理的问题。2.运用多媒体辅助教学手段，结合学生合作探究，引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发具体措施。3.学会认识研究和规划流域开发整治的一般方法和过程。（3）情感态度与价值观通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观。

10、第三课流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,(对应学生用书第122页),1了解治理前的田纳西河流域和今天的田纳西河流域。2理解田纳西河流域综合治理与开发的措施。3借鉴田纳西河流域治理与开发的经验，学会分析某流域开发的地理条件，以及综合治理的对策措施。,(对应学生用书第122页),流域综合治理与开发,(对应学生用书第123124页),治理前的田纳西河流域,1田纳西河流域开发的自然背景及对开发的影响,2.田纳西河流域的早期开发及其后果,(1)分析一条河流水能资源丰富与否时，主要看两方面，即河流水量与落差大小，而水量和落差的大小又受其他。

11、湘教版-流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例,湘教版流域综合治理教学目标,湘教版流域综合治理与开发教案,田纳西河流域综合治理,田纳西河流域的综合治理与开发,田纳西河流域的综合治理教案,田纳西河流域综合治理的核心,田纳西河流域综合治理措施有哪些,田纳西河流域的综合治理与开发课件,田纳西河综合治理。

12、流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,田纳西河概况,田纳西河位于美国东南部，是密西西比河的二级支流，俄亥俄河的一级支流，发源于阿巴拉契亚山脉的西坡，长1450公里，流域面积10.6万平方公里。,国会议长,工作人员,一、治理前的田纳西河流域,我们是国家水利局的工作人员，要对田纳西河流域的地理环境做全面考察，然后交一份报告给国会。,探究活动一,从位置、地形、气候、水文、资源的角度，分析田纳西河流域的自然地理条件。,田纳西河流域示意图,山地、丘陵,丘陵,冲积平原,位置：,中纬地区、美国东南部、距墨西哥湾不远,亚热带季风性湿。

13、第三节 流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例,想想该地主要发生了什么灾害？主要有什么原因导致？,观赏视频,田纳西河流域示意图,俄亥俄河,一、田纳西河流域概况,田纳西河流域示意图,地形,气候,合作学习：各小组通过分析田纳西河的自然因素 ，了解各个自然因素分别有什么特点,进入,地理位置:,美国东南部,墨西哥湾,中低纬度,(方位角度, 海陆位置 , 纬度位置来讲),加勒比海,大西洋,水汽主要来源于：,墨西哥湾和加勒比海,气候:,亚热带季风性湿润气候，降水丰沛,冬春多雨，夏秋降水较少,亚热带季风性湿润气候,（主汛期：12-次年4月）,水量大,。

14、第三节 流域综合治理与开发 以田纳西河流域为例,一、治理前的田纳西河流域概况,三、治理后的田纳西河流域,二、田纳西河流域是如何治理和开发的,四 、田纳西河流域治理和开发的经验,学习提纲：,治理前的田纳 西河流域概况,田纳西河流域是 如何治理和开发,田纳西河流域治 理和开发的经验,治理后的田 纳西河流域,一、治理前的田纳西河流域,位置:,美国东南部,距墨西哥湾不远,中低纬度,三大地形区,重点知识:地形对气候的影响?,诺克斯维尔年内各月气温和降水量,地形,上游山地丘陵,下游平原,2000,1000,200,0,根据该地区的地形和气候特征,分析田纳。

15、第三节 流域综合治理与开发,以田纳西河流域为例,知识补充,（1）分水岭：相邻两条河流之间的山岭或河间高地。 （2）流域：由分水岭线所包围的河流集水区。 （3）干流：水系中河道长、水量大、流域面积大的主河道。 （4）支流：水系中除干流外的所有河流都叫支流。,河流的概念,一、治理前的田纳西河流域,概况,活动一,根据P47二、三、四段和图2-14，从地理位置、地形、气候、河流水文、资源等角度，分析讨论田纳西河的自然地理特征？,1、位置:,美国东南部,距墨西哥湾不远,中低纬度,（一）田纳西河流域自然地理概况,田纳西河流域示意图,山地丘。

16、一、田纳西河流域概况,分水岭所包围的田纳西河集水区,第三节 流域综合治理与开发,田纳西河流域示意图,以田纳西河流域为例,第三节 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,二、治理前的田纳西河流域,探究：,田纳西河流域的地理条件？,自然：,人文：,第三节 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,二、治理前的田纳西河流域,位置:,美国东南部,距墨西哥湾不远,中低纬度,第三节 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例,气候:,二、治理前的田纳西河流域,亚热带季风性湿润气候，降水丰沛,冬春多雨，夏秋降水较少,第三节 流域综合治理与开发以田纳。

17、2.3流域综合治理与开发,始兴中学 邓利军 2012年10月,干流,支流,雨点,湖泊,甲,流域(river basin)：河流的集水区域。,某流域,水系、水文特征,人类活动特征,优势资源,存在问题,治理与开发对策,（区域环境特征）,（气候、地形）,（人口、产业活动）,评价,流域开发治理的一般方法,1933年以前，田纳西流域是美国最贫穷落后的地区之一。据统计，当时该流域居民的人均国民收入只有168美元，是全国人均国民收入的45，人们在贫困线上无望地挣扎着。在这种情况下，由政府出面对田纳西河进行大规模治理就显得极为必要。,田纳西河流域示意图,成立田纳西。