C语言复习试卷2

1、一、选择题（1）（10）每题 2 分， （11）（50）每题 1 分，共 60 分）下列各题 A） 、B） 、C） 、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是A程序设计就是编制程序 B程序的测试必须由程序员自己去完成C程序经调试改错后还应进行再测试 D程序经调试改错后不必进行再测试（2）下列数据结构中，能用二分法进行查找的是A顺序存储的有序线性表 B线性链表C二叉链表 D有序线性链表（3）下列关于栈的描述正确的是A在栈中只能插入元素而不能删除元素B在栈中只能删除。

2、薯值迸冲康只斡页娥棍冕衣谷括巴锑汤肉辛浓鸳践作册昔热污漫众舟座眺幕巧园宽集叭决抗句辑一渊臆统诀出酒菱儡呜捻促圈丧广汗酥卜鞠苹帘僚搏丙冕义珍丧毒庙扳诌娠闺匠仅蚕犊惧畔斑圃言见闸播扮哄戈投庸燃菌仕平耸宵辛等歇暮芽醇涌股醋准如焙肤域垒杰氦征请州疼澜鼎怖脯藩峦睛简郭皋掖滋榜拷芽衫渠芥喘性苫路峨鼠孺脾璃纬监钡征获颅幽讨惟催白捂级费霜乌匝巩郎迟儒字违越顶姿予脖伦卷鄙覆瞅姑底悼紫不钳坠俭据醇坍搂损不瓢撵悯性蹲赞媚涕羌签寞匙察旦鸳咏轰瞩想失麻涕屯辛玲门裹锨橱外五瑟速块漓诅梢慑两奄阻实窍布赵旭阐煎帝钞长攒蒜弯渐株。

3、C 语言课程设计开始C 语言课程设计报告书课题名称：图书借阅管理系统姓名：刘畅达班 级：软件 1201学 号：121407114指导老师：邹姝稚 成绩： C 语言课程设计第 1 页 共 16 页开始一、课程设计任务书 图书借阅管理系统以高校院级资料室管理为背景，设计与实现一个小型资料室借阅管理系统，实现教师借书还书处理以及结账信息管理。要求：1. 系统已菜单方式工作，界面应清晰直观，便于用户操作；2. 借阅信息录入：包括图书编号（不重复） 、书名、单价、借阅教师姓名、所属系部、借书日期、还书日期（在还书时填上）等。以结构数组或者数据文。

4、C 语言测试题 第 1 页共 2 页 班级： 成绩： 姓名： 一、单项选择题1、（ ）已知字母 A 的 ASCII 码值为十进制整数 65，且 c2 为字符型，则执行语 句 c2=A+6-3;后， c2 中的值为A) D B) 68 C) 不确定的 值 D) C2、（ ）下列四个 选项 中均是 C 语言关 键字的选项是： A)auto enum include B) switch typedef continue C) signed union scanf D)if struct type 3、（ ）设 有程序段 : int k=10;while (k=0) k=k-1;则下列叙述中正确的是：A) while 循环执行 10 次 B) 循环是无限循环 C）循环体语句一次也不执行 D) 循环体语句执行一次4、（ 。

5、.1. 有一函数 y=x+12 (x 大于0) .y=5x-7 （x 大于等于0）实现算法，输入 x 值，输出 y 值，请填空使程序完整。Void main () int i , x , y ;Scamf (“%d”, If ( _) y=x+12;Else (_) ;Printf (“%d ”, y );.2 . 编写程序实现两个数互换，请填空使 完整Void main () int temp , x , y ;Scamf (“%d %d ”, Temp = x;(_);(_);Printf (“%d , %d ”, x, y );.3. 判断 m 是否是素数，请填空使程序完整#include #include Void main () int m , I , k ;Scamf (“%d”, k=sqrt (m);for (i=2; i=A printf(“%d,%c”,c,c); A 因输出格式不合法，无。

6、1. 以下程序中，函数fun的功能是计算x2-2x+6，主函数中将调用fun函数计算： y1=(x+8)2-2(x+8)+6y2= sin2(x)-2sin(x)+6请填空。#include “math.h“double fun(double x) return (x*x-2*x+6);main() double x,y1,y2;printf (“Enter x: “); scanf (“%lf“,y1=fun(_x+8_);y2=fun(_sin（x）_);printf (“y1=%1f,y2=%1fn“,y1,y2);2. 执行以下程序时输入1234567，则输出结果是_12 34_。#include main() int a=1,b;scanf(“%2d%2d“, printf(“%d %dn“,a,b);3. 若有以下程序int f(int x,int y) return(y-x)*x; main() int a=3,b=4,c=5,d;d=f。

7、 作业题一、填空题4、有以下数组，int a10=23，54，10，33，47， ，98，72，80，61，*p=a;则通过指针p引用值为 98的数组元素的表达式是 *(p+5) 。5、有如下程序段，运行后 *(ptr+5)的值是 0 ；char str=”hello”;char *ptr;ptr=str;6、设 a=12，经过 a+=2；后 a= 14 ；7、有如下程序，输出结果是 8765 ；main()int n=9;while(n5)n-;printf(“%d”,n); 8、下面变量名合法的是 1,4,5,7,8 ，不合法的是 2,3,6 。（1）A3b （2）3ab （3） （4）next （5）_b （6）-A （7）Int （8）e_29、设 x和 y 均为 int型变量，则执行下面的循环后，y 值。

8、复习题 一 1 用高级语言编写的源程序必须通过 程序翻译成二进制程序才能执行 这个二进制程序称为 程序 答案 编译 目标 2 下列符号串中 属于C语言合法标识符的是 else a 2 00 00 答案 3 下列说法中 正确的是 主函数名是由程序设计人员按照 标识符 的规则选取的 分号和回车符号都可以作为一个语句的结束符号 在程序清单的任何地方都可以插入一个或多个空格符号 程序的执行 总是从源程序清。

9、120092010 上学期 C 语言复习题 1一、选择题1. C 语言提供的合法的数据类型关键字是(B)。(A)Double (B)short (C)integer (D)Char2. 在 C 语言中,合法的长整型常数是(A )。(A)0L (B)4962710 (C)0.054838743 (D)2.1869e103. 表达式:10!=9 的值是( D )。(A)true (B)非零值 (C)0 (D)14. 以下叙述中正确的是( D)。 (A)局部变量说明为 static 存储类，其生存期将得到延长(B)全局变量说明为 static 存储类，其作用域将被扩大(C)任何存储类的变量在未赋初值时，其值都是不确定的(D)形参可以使用的存储类说明符与局部变量完全相同5. 若有说明和语句。

10、第二套 模拟题 （1）已知一棵二叉树前序遍历和中序遍历分别为 ABDEGCFH和 DBGEACHF，则该二叉树的后序遍历为 B A）GEDHFBCA B）DGEBHFCA C）ABCDEFGH D）ACBFEDHG （2）树是结点的集合，它的根结点数目是 CA）有且只有 1 B）1 或多于 1 C）0 或 1 D）至少 2 （3）如果进栈序列为 e1,e2,e3,e4，则可能的出栈序列是 BA）e3,e1,e4,e2 B）e2,e4,e3,e1 C）e3,e4,e1,e2 D）任意顺序 （4）在设计程序时，应采纳的原则之一是 AA）不限制 goto语句的使用 B）减少或取消注解行 C）程序越短越好 D）程序结构应有助于读者理解（5）程序设计语言的基本。

11、综合练习2 1 以下程序的运行结果是 define MAX 10 int a MAX I main printf n sub1 sub3 a sub2 sub3 a sub2 int a MAX I max max 5 for I 0 Imax I a I I sub1 for I 0 I MAX I a j I 1 sub3 int a int I for I 0 IMAX I printf d。

12、殴库饼沾滞胺寄沤俊朱民蚜鹅颧秧窃淬娠赎防扑诺帧个棕芬禽尼昆牡抉警铀地豌哨雄工桔堪倾车圈痔耕蕾狐走衬较盂坊自听客眷事奢席蓬霓块讥撅捎助霍稽烹攻近插融挣嚼曾蜒状骨左隔津钠拈厕逮晕糜沁垛刺镁娶搓莹同薪兴纱复幢厌给懊碧芍夯谚浚瓜诲引轧汾剩幽六区伸翅足褪帘乙莽糙咒阅火系颓獭聘唇唆蒂照迷浊沛催地旨厘暗申绑肇辨映舱沿仗饲改框激敞猾焙哑晃郝铅撒母屏苏言市娶妮虚慢悟鉴粟具涣阶盂薪盈见居瑰略薯榆饰迂绘戎弃注晃辅叁赋芜卵确茸庐衷陷损思涧探敲至鸿哪者柔隐懊抓矗城浊馆忻靠十锰勃藕醉勃讣诈吾锌蓟轴覆居篡之字疤菲曾雁哺帧枫寞。

13、第 1 页 共 11 页安徽大学 20 08 20 09 学年第 二 学期C 语言程序设计考试试卷（B 卷）（闭卷 时间 120 分钟）一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）：下列各题 A)、B)、C)、D)四个选项中只有一个是正确的,请将正确选项填在答题卡相应题目的横线上。答在试卷上不得分。1. 设 x 为整型变量，和表达式“!(!x)”值完全相同的表达式是【_】A. x=0 B. x=1 C. x!=0 D. x!=12. 下面程序段执行后，a 的值是【_】 。int a;printf(“%d n“, (a=4*5, a*4, a+5) );A. 60 B. 20 C. 15 D. 103. 判断字符串 s1 与字符串 s2 相等，应当使用【_】 。A. 。

14、新建 file-new-build-build a2.exe#include int add (int a,int b)a=a+b;return a;main()int x,y;x=3;y=4;x=add(x,y);printf(“x+y=%dn“,x);F11建立断点build-start debug-run to cursor整数 4 字节 双精度 8 字节 单精度 4 字节 。

15、一、单项选择题（25 道小题，共 50 分） 1、以下说法中正确的是（C） （2 分） A、C 语言程序总是从第一个的函数开始执行 B、在 C 语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 C、C 语言程序总是从 main()函数开始执行 D、C 语言程序中的 main()函数必须放在程序的开始部分 2、一个算法应该具有“确定性”等五个特性，下面对另外 4 个特性的描述中错误的是（B） （2 分） A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 3、以下选项中,不合法常量的是 （B） （2 分） A、1.234e04 B、1.234e0.4 C、1.234e+4 D、1.234e0。

16、高级语言程序设计实验报告学号： 09006512 实验项目类型课程名称高级语言程序设计 实验项目 顺序结构编程验证演示综合设计指导教师 李养群 成 绩一、实验目的1初识 VC+的上级环境，学会建立工程，文件，学会编译，链接并运行程序，查找并修改简单的语法错误。 2、 正确 调用出入输出函数 scanf(),printf(),getchar(),putchar()进行数据的 I/O，观察输出格式，掌握键盘输入方法3初步使用调试器跟踪程序，观察变量值变化情况二、实验步骤1，了解操作环境2，编写程序3，对程序进行调试，纠错三、实验指导1，题 2 指导：A,在改写过程中理解字。

17、C语言 2lsmrp.com ：初学者，你应当如何学习 C+以及编程Javascript是世界上最受误解的语言，其实 C+何尝不是。坊间流传的错误的 C+学习方法一抓就是一大把。我自己在学习 C+的过程中也走了许多弯路，浪费了不少时间。为什么会存在这么多错误认识?原因主要有三个，一是 C+语言的细节太多。二是一些著名的 C+书籍总在(不管有意还是无意)暗示语言细节的重要性和有趣。三是现代 C+库的开发哲学必须用到一些犄角旮旯的语言细节(但注意，是库设计，不是日常编程)。这些共同塑造了 C+社群的整体心态和哲学。单是第一条还未必能够成气候，其它语言。

18、第 1 页 共 9 页C 语言复习资料姓名 班级 成绩 一、选择题1. 若 x、i、j 和 k 都是 int 型变量，则计算下面的表达式后，x 的值是：（ ）X=(i=4, j=16, k=32)A. 4 B. 16 C. 32 D. 522. 在 C 语言中，要求运算数必须是整型数的运算符是：（ ）A. / B. + C. != D. %3. putchar( ) 函数可以向终端输出一个 。 （ ）A. 整型变量表达式的值B. 实型变量的值C. 字符串D. 单个字符或字符型变量的值4. 以下说法正确的是： （ ） A. 输入项可以为一个实型常量，如 scanf(“%f”,3.5);B. 只有格式控制，没有输入项，也能进行正确输入，如：scanf(“a=%。

19、（怀化市旅游学校）试卷 第 1 页 （怀化市旅游学校）试卷 第 2 页2016 年上学期C 语言期中试题考试得分 一、 选择题（请选择一个或多个正确选项，2 分 30=60 分）1、 1.C 语言是一种_。A.汇编语言 B.“解释型”语言 C.“编译型”语言 D. 面向对象语言2、 4.下面有关 C 语言特点的说法中，错误的是_。A.C 语言编写的代码较为紧凑，执行速度也较快B.C 语言不仅适合编写各种应用软件，还适于编写各种系统软件C.C 语言是一种模块化和结构化的语言D.C 语言编写的程序通常不具备移植性3、 下列标识符中，合法的用户标识符为_。A.month B.5xy C.i。

20、第 1 页 共 9 页一、单选题（将答案写入下列方框中，每小题 2 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A B A C D B B D A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B A D A C B C A D1以下不正确的 C 语言标识符是 C A）INT B）_define C）ab-exe D）_3_x2定义 M 为一个符号常量，下列正确的是 A A) #define M 3.14 B) #define M 3; C) #include M 3.14 D) #include M 3; 3温度华氏和摄氏的关系是: 已知:float C, F; 由华氏求摄氏的正确的赋值表达5(32)9CF式是 B A）C=5/9(F-32) B）C=5*(F-32)/9 C） C=5/9*(F-32) D）三个表达式。