c新闻信息管理系统

1、#include #include #include #include #include #include #include #include #include #define LEN sizeof(struct student) using namespace std; int n=0; /定义一个全局变量统计学生人数 struct student/定义一个学生信息的结构体 char name20; /用来存放姓名的 char sex20; /用来存放性别的 char yuanxi20;/用来存放院系的 long int id; /用来存放学号的 int score4; /用来存放分数的 int total; /用来存放总分数的 struct student *next; ; vector stu; class Information public: Information() ; /构造函数 . Information() ; /析构。

2、一、课程设计目的1.通过C+课程设计，使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工作和学习中，加深对类和对象的理解，要求学生对生活中许多具体的事物抽象出类，并掌握继承和派生类、基类、虚函数和多态的概念。2.用所学的C+语言知识及其编程方法，包括类和对象、继承与多态等面向对象的基本思想和方法以及文件流的基本操作等内容。通过布置具有一定难度的实际程序设计项目，要求学生独立完成所布置项目。在分析设计过程中，要求学生养成良好的编程习惯，学会分析解决简单的实际问题，学会C+编程环境（VC+ ）的实际调试技巧和方法。

3、C+课程设计报告学生籍贯信息管理系统班级：学号：姓名：目录一程序设计思路及步骤 （一）程序设计步骤(二) 程序设计思路二流程图三、完整源程序四、运行界面五、存在问题六、心得体会学生籍贯信息管理系统一程序设计思路及步骤 （一）程序设计思路涉及一个学生籍贯信息系统，能够对高校的学生籍贯进行管理，包括了登记籍贯，查询籍贯，以及籍贯信息管理系统等。基本要求： 1实现对学生姓名、学号的录入 2实现对学生籍贯信息的录入 3计算并查询学生所对应的籍贯 4修改学生籍贯（二）程序设计步骤。1计学生界面。2建立类别：学生基本信息类。

4、中 州 大 学课程设计学 院： 信息工程学院 班 级： 14 级软件技术（普招） 题 目： 学生信息管理系统 学生姓名： 熊建 学号: 201427050124 指导教师： 马 芳 学 期： 2014-2015 学年第二学期 2015 年 6 月 20 日课程设计一、 设计思路1. 程序名称为：学生信息管理系统。该程序能实现的功能：程序密码、录入学生信息、读取学生信息、删除学生信息、修改密码、查看作者信息。2. 初次打开程序，程序自动生成“默认密码”文件，储存在用户电脑D:stusystemkey 文件夹中。并在程序目录下生成一个“old ”文件夹，在下次进入程序时，系统自动检测。

5、温馨提示程序语言：C、C+、C#、Python（红色字体 表示本课设使用的程序设计语言）图形功能选项：Win32 控制台程序（黑框、文本界面）、Win32 程序、MFC、WinForm、DirectX10（黑体标明 表示本课设的程序图形类别，默认为非图形界面 Win32 控制台程序）数据结构：基础类型、数组、链表、双向链表、搜索树（非平衡二叉树）、平衡二叉树、链表与平衡二叉树相结合、堆栈、队列、串、图（黑体标明 表示本课设使用的数据结构）C+语言项：STL 库（黑体标明 表示使用 C+的 STL 库）编译环境：Windows 7 64 位旗舰版（Linux 及其他环境请谨慎下载）。

6、*实践教学* 江西理工大学软件学院2012 年春季学期C+语言程序设计 课程设计（第四组）题 目： 职工信息管理系统专业班级：_ 姓 名：_ 学 号： 112121 指导教师： 吉宝玉 成 绩：_ 2012 年 6 月 25 日目录摘 要 0前 言 0正 文 01.系统功能分析 02. 系统总体设计 。

7、北京电子科技学院 计算机实习报告学号：20104303计算机实习报告系 别：管理系专 业：信息管理与信息系统专业班 级：1043 班学生姓名：李 优指导教师：徐 日日 期：2012-09-032012-09-14北京电子科技学院 计算机实习报告11 需求分析1.1 选题任务图书借阅管理系统（1） 编程工具C+（2） 要求选题学生应具有端正的学习态度、正常的交流能力，应有积极主动、克服困难的学习意识（3） 本题概述以学院图书馆为例，图书借与管理是一项经常性工作，为使图书借阅管理工作准确高效，提供图书借阅记录的添加、修改、删除、查询、浏览、汇总等，用图书。

8、课程设计说明书题 目 ： 学 生 信 息 管 理 系 统学 院 ： 信 息 工 程 学 院班 级 ： 软 件 09-12011 年 1 月 21 日X X 大学课程设计（论文）任务书课程名称： 面向对象程序设计课程设计 学院： 信息工程学院 班级： 软件09-1 学生姓名： X X X _ 学号： 0000 指导教师： X X X 一、题目学生信息管理系统二、目的与意义面向对象程序设计课程设计课程设计是计算机科学与技术专业实践性环节之一，通过课程设计的综合训练可以使学生进一步理解和掌握面向对象程序设计课程的基本知识;掌握面向对象程序设计的思路和方法；基本具有利用面向对象。

9、摘要图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。采用 C+作为开发工具，通过对 C+进行深入的学习和应用，主要完成利用图书管理系统对图书记录进行统一管理，包括新增图书记录，更改图书记录，删除图书记录等功能，实现图书管理工作的系统化，规范化和自动化，为图书管理提供便利。同时是学习完面向对象程序设计课程后进行的一次全面的综合练习。有助于加深。

10、面向对象课程设计目录摘要1前言 1第一章 系统概述 .2 1.1 系统需求21.2 功能简介 .21.3 设计思路 .2第二章 系统功能的分析和设计 .22.1 初始录入功能 32.2 添加函数 32.3 删除函数 32.4 修改函数 32.5 查询函数 42.5.1 按学号查询 .42.5.2 按姓名查询 .42.6 显示函数 42.7 退出系统 4第三章 调试及运行结果 .53.1 主菜单 53.2 显示功能 53.3 增加功能 63.4 删除功能 73.5 修改功能 73.6 查询功能 8第四章 总结 .84.1 遇到的问题及解决方法 84.2 收获和体会 9主要参考文献 .10附录： 源代码110摘要本文主要介绍了学生信息管理系统程序的设。

11、哈 尔 滨 理 工 大 学软 件 学 院课 程 实 践 报 告课 程 设 计 C+课程实践题 目 车辆信息管理班 级 软 件 15-7学 生 *学 号 * 指 导 教 师 *管理系统的功能说明1 存储数据的描述2 概要设计说明书3 源程序4 测试分析（用户操作手册）5 总结报告1.管理系统功能说明车辆管理系统有五项功能：1.增加车辆信息2.浏览所有的车辆信息3.查询车辆信息（按车辆品牌和型号）4.修改车辆信息（通过型号查找再修改）5.退出系统2.存储数据的描述由于本学期 c+关于类的知识学的不精，我定义的是上学期学习的结构体，并利用文件存储 fopen 与 fclose 产生一。

12、目录1.引言 12设计依据及框图 .2 2.1 设计思想 .2 2.2 设计框图、用户界面 .23.各模块功能及主要模块的流程图 .11 3.1 各模块功能 11 3.2 主要流程图 144.软件调试分析 .15 4.1 错误分析 15 4.2 系统特点及缺点 155.结语 .16参考文献 .17摘要这一款学生信息管理小系统采用面向对象的设计方法，主要是面对管理端，管理者可以通过密码登录进入系统对学生的各类数据统进行管理和维护。在主界面中主要设置了 8 个基本功能：增加学生、显示全部学生、计算平均成绩、删除一个学生、按年级输出学生信息、按性别输出学生信息、按姓名检索学生、按。

13、安阳师范学院课程实践报告基于 C+的歌曲信息管理系统课 程：面向对象程序设计 学院名称：物理与电气工程学院专业名称：电气工程及其自动化班 级：11 自动化 1 班 学生姓名：张 * 学 号：* 一、实践目的1、进一步巩固所学程序设计语言（主要是 C、C+）的基本概念和理论；2、熟练掌握结构化程序设计和面向对象程序设计的方法和理念；2、培养实际分析问题、实践动手编程的能力；3、培养团队协作精神。二、实践内容本系统是一个歌曲信息管理系统，采用 VC+6.0 编译器作为开发环境，这个环境是我们在学习 C+的平台。 输入数据类型主要是 char、。

14、0基于 C+的面向对象程序设计实例课程设计报告课程名称 C+面向对象程序设计课题名称 高校人员信息管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 1220541 学 号 122054113 姓 名 苗鹏程 指导教师 侯欢欢 1（一） 、课程设计题目：高校人员信息管理系统（二） 、目的与要求： 1、目的： （1）要求学生达到熟练掌握 C+语言的基本知识和技能； （2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及 C+的编程思想来完成系统的设计；。

15、1. 程序执行后的部分效果1.1 项目主菜单效果图1.2 初始化信息，第一次对信息的录入1.3 添加学生信息1.4 删除某学生信息1.5 修改某学生信息1.6 查询某学生信息1.7 显示全部学生信息源代码:/*把 StudentData.cpp(源代码) 和 student.txt(数据存放处)放在同一个文件夹下*/#include #include #include #include #include using namespace std;/最多提供 50 个学生的数据，可根据需要进行更改const int MAX = 50;int count = 0; /用来统计学生人数class Student public:void Set(); /初始化信息，第一次对信息的录入void Add(); /添加学生信息/。

16、 内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称 C+程序设计设计题目 职工信息管理系统指导教师 /填写答辩所对应教师姓名 时间/任务书仅限一页打印，并且紧贴封面之后装订C+程序设计程序设计说明书题 目： 职工信息管理系统 姓 名： 安静 学 号： 1376807343 指导教师： 王丽颖 日 期： 2014 年 12 月 25 日 目录第一章 需求分析 3第二章 系统总体设计 42.1 功能划分 42.2 详细描述 。

17、/*特点：1.密码加密，非可逆2.输入过滤，避免刷屏3.主菜单选项输入完毕后不需按回车键4.密码强度检测5.输入密码时密码显示为*功能：1.添加信息2.修改信息3.查找信息4.排序5.登陆密码6.修改密码7.清空数据*/#include#include#include#include#includeusing namespace std;/ 登陆密码加密int hash(char* p)int s=0;while(*p)s=s*131+*p;p+;return s;/密码强度检测，不准输入全为数字或字母，长度大于 7int passwordStrengthTest(char* pas)int i,tem=1;if(strlen(pas)=0inFileloginPassworld;inFile.close();coutinputName;for(int i=2;i=0;。

18、面向对象课程设计 目录 摘要 1 前言 1 第一章 系统概述 2 1 1 系统需求 2 1 2 功能简介 2 1 3 设计思路 2 第二章 系统功能的分析和设计 2 2 1 初始录入功能 3 2 2 添加函数 3 2 3 删除函数 3 2 4 修改函数 3 2 5 查询函数 4 2 5 1 按学号查询 4 2 5 2 按姓名查询 4 2 6 显示函数 4 2 7 退出系统 4 第三章 调试及运行结。

19、 C+新闻信息管理系统报告2015 年 3 月 6 日一 课程设计题目与要求包括题目与系统功能要求已知一个日期类 Date，其数据成员如下 class Date private: int m_year,m_month,m_day; /分别代表一个日期中的年月日 int m_totalDaysYear; /年份 m_year 中的总天数 ; 1. 在此基础上，请完善以下成员函数声明和定义，要求声明为 public 访问标识，且 成员函数在类外定义: 1) 默认的构造函数，要求具有三个默认值分别为 2001（年） ，1（月）和 1（日） 的形式参数,并在此构造函数内部根据 m_year 的值，计算总天数。 2) 重载赋值操作符。 3) 析构函。