初中英语讲课

1、冠县实验中学 宗书芹,努力创设有效课堂 提高学生应试能力,学生学习效果的好坏关键在于课堂一、兴趣是最好的老师。学生喜欢上英语课，事半功倍。打造精彩课堂一直是我不断追求的目标。我努力创建和谐课堂，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。把语法知识编成歌谣和顺口溜。如：20以内基数词变序数词规则的：123要全变，其余TH加后边，TH有例外，8减T，9去E，字母F 代VE。把枯燥的句型语法融入学生感兴趣的话题中，大大增加了学生的学习热情。如：How old are you? 给学生讲与课堂有关的故事，如：在讲授100以内的数字时，forty 与fourtee。

2、,初中英语阅读教学,新课标对英语阅读 的基本要求,能根据上下文和 构词法推断、理解 生词的含义；,能理解段落中 各句子之间的 逻辑关系；,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,能找出文章中的主题， 理解故事的情节，预测 故事情节的发展和 可能的结局；,能利用字典等工具书进行学习；,能读懂常见体裁的阅读材料,除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上,词汇短缺，学生对于英语阅读有畏惧情绪,阅读范围小，阅读面狭窄,不能掌握正确的阅读方法,现阶段学生在阅读方面存在的问题,学情分析,Reading for fun,选择适合他们知识水。

3、中考复习专题 ,祈使句,广饶县英才学校,一、含义祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略，谓语动词用原型，句末用感叹号或句号，读降调。,记住 “VBLD”,正确使用祈使句1.“V” 结构(动态句) 行为动词原形V.+宾语+其他. Give me a cup of tea,please. Stand up ! Open the door, please. Put up your hand(s),please. Please sit down.,实战(2008资阳中考) “_ exercise every day, my child. Its good for your health.” Father said.A. Taking B. To take C. Take D. Takes,正确答案：C,记住 “VBLD”,正确使用。

4、PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/,How often d。

5、冠词,冠词的分类 不定冠词的用法 定冠词的用法 不用冠词的情况,冠词的分类,不定冠词a，an 定冠词the,考点一：不定冠词的用法,1、当第一次提到某人或某物时，用a或an起介绍作用 Eg：This is empty bottle.Could you give me full one. A.a,a B.an,a C.the,the D./,a,2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物 Eg： girl is waitting for you.A. A B. An C.The D./ 3、表示数量“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如：I have a mouth，a nose and two eyes. 4、表示“每一”，相当于everyLucy and I go to school six days a week. 5、用。

6、初中英语命题与分析,高树超,第三部分：试题命题要求,第一部分：新课程英语中考命题特点,第二部分：考试题分析,英语命题科学、合理，能够体现新课程的评价理念，命题技术提高。,一、新课程英语中考命题特点,（一）初中学业考试命题依据,上位：课程标准 课程标准是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，具有法定的性质。 课程标准是国家管理和评价课程的基础，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 课程标准是制定学业考试说明的基本依据,以课程标准为依据,中位：考试说明 考试说明是一种考试规范，是按照考试性质和要求，对课。

7、数词复习,2,数 词,基数词,序数词,数量,顺序,一.基数词的构成,1）112, 独立成词。one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2）13-19, 由39 + teen构成。14fourteen 16-sixteen 17-seventeen 19nineteen特殊拼写: 13 thirteen 15-fifteen 18eighteen3）2090, 以-ty结尾。20twenty 30thirty 40forty 50fifty 80eighty 60sixty 70seventy 90ninety 4）2199， 两位数，十位与个位之间有 “”。21 twenty-one 55 fifty-five 99 ninety-nine5）101999，三位数，百位与十位/个位之间加 and。101 one hundred and one840 ei。

8、颜色的世界 The World of Color,Colors 颜色,Spiderman,Shrek,Grape,Colors 颜色,Banana,Cloud,Rose,Colors 颜色,Cinderlla,Hat,New sentences：What color is it?,What color is it? It is black.What color is this apple? It is red.What color are these desks? They are yellow.,这是什么颜色？ 它是黑色的。这个苹果是什么颜色的？ 它是红色的。这些桌子是什么颜色的？ 它们是黄色的,review,New words : different colors New sentences: what color is it?,Guessing color,Homework,1：回家后把各种颜色的事物各收集五个,正确的说。

9、英语重点,请某人做某事 请某人不做某事 告诉某人做某事 告诉某人不做某事 让某人做某事 迫使某人做某事 最好做某事 最好不做某事 为什么不做某事？ 做某事怎样？,ask sb. to do sth.ask sb. not to do sth.tell (told) sb. to do sth.tell (told) sb. not to do sth.let (let)sb. do sthmake(made) sb. do sth.had better do sth.had better not do sth.Why not do sth?What/ How about doing sth?,forget(forgot) to do sth.remember to do sth.see(saw) sb. do sthhear(heard) sb. do sthwatch sb. do sthfind(found) sb. do sthsee(saw。

10、学习习惯 学习方法 学习能力,初中英语,学习习惯,预习习惯,1、课前读、记生词：将生词拼读后尽量记忆读音、拼写及汉语意思。2、预习课文：快读课文后，自己找出课文中的语言点及重点句型。,学习习惯,复习习惯,1、课后复习、归纳、总结当天所学内容及重点知识。2、阶段复习：将每个单元的单词、所学知识及重点进行疏理、归纳、总结、记忆。,学习习惯,作 业 习 惯,1、按时完成作业，书写规范、不潦草。2、及时改正作业中的错误，找出错误原因。,学习习惯,记 忆 习 惯,1、所学单词及短语经常、反复读写、记忆。2、课文、对话及语法句型理解记。

11、第三课时 Protect The Earth第一课时 讲授这一单元的单词，以及重点单词拓展开来的各类词性，搭配及短语。课本 reading A 部分由图片展开的而引出的关于地球的话题。重要的单词,短语：earth- on earth， report-make a report, land- on the land, fact-in fact, putinto throw away重要搭配：provide sb with sth = give sb sth = offer sb sth 给某人提供某物= provide sth for sb = give sth to sb = offer sth to sbprotect sb from sth 保护某人免受.的影响protect sb from doing sth词性变换: protect (v.) - protection (n.)- prot。

12、1,中国英语教师网,Unit 7 How do you make banana milk shake?,2,中国英语教师网,sandwich,watermelon,3,中国英语教师网,mayonnaise,onion,tomato,lettuce,relish,turkey slices,4,中国英语教师网,Do you like strawberries ? Yes, I do. Do you like lettuce? No, I dont.,5,中国英语教师网,I want to make a fruit salad.,6,中国英语教师网,a cup of yogurt,one teaspoon of honey,I need _.,three apples,two strawberries,7,中国英语教师网,How many bananas do we need? We need three bananas.,How much yogurt do we need? We need。

13、做友好往来的使者,开放的胸怀,一、望文生义洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”洋人：“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着早点两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”,笑话两则,二、不是东西一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,情景：杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步，碰到了这样一件事迎面走来一位中国同学，向他问候道：“你吃过饭了吗？”。

14、听说课讲课稿模板Good morning, everyone, Im delighted to stand here to show my lessons. Im No._. The lesson Im going to present is the fourth period of Unit _, which is taken from students book “Go for it” Book _一、OK, class begins, good morning, boys and girls. Today we will learn Unit_, _(2a_),同时板书题目。Step 1. WarmupFirst,lets watch a video about _/ Here are some questions about the topic, please answer themStep 2. Presentation1. 1)Look at the。

15、英语语法专题复习,第二节,冠 词,2.1 冠词的种类,冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a，an）（一）不定冠词（a，an） a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。 a woman/gift an answer/eye 注意点 判断单词的开头是元音还是辅音是根据读音，而不是字母！ a house-an hour a useful book-an ugly girl,（二）定冠词 表示一种特指 the schoolgirl/worker/fan 注意点 泛指和特指 Its a flag The flag is red,( ) 1. Han Meimei is _ Chinese girl. Lucy is _ English girl. A. a; a B. an; an C. a; an D. an; a( )2.A l。

16、英语语法专题复习,第三节,代 词,代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。,2.1 人称代词,（1）、人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、 我们“、”你们“、”他们“的词。人称代词有人称、数和格的变下表： 数 单数 复数 格 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you he him they them 第三人称 she her they them it it they t。

17、 Good morning,every respectable teacher,its my great honor to be here and have the chance to present my lesson. I.m NO. *. Ill try my best.Now lets begin our class.Good morning, boys and girls. Are you happy today? Do you do chores at home? What kinds of chores do you do? Our parents are busy, we should help them as much as possible, right? Look at this picture? Are you bedrooms like this? If your bedrooms are like this, what will you parents say to you ? We can also say “Would you mind clea。

18、Yu Feiying,中考复习,一.根据汉语填空。 1.He is a good friend of _(我的). 2.My daughter is as tall as _(她的)father.3.Let _(我们)help _(你)with _(你的)English.4.Their classroom is bigger than _(我们的).5.The man fell off his bike and hurt_(他自己).,mine,her,us,you,your,ours,himself,回顾,【例1】 The weather in summer in Beijing is cooler than_in Shanghai.A. this B. it C. that D. one,【例2】 Pass_the knife,please.My pencil is broken.A. I B. me 。

19、welcome,First of all, let us review something about Unit 6,一般疑问句（general question) How to use the general question leaded by do or does and give the correct answer? Do you like oranges? Yes, I do./ No, I dont Does she like oranges？ Yes, she does ./No, she doesnt.,Do you like going shopping?,What do we use to buy things ?,dollar 美元,pound英镑,RMB人民币,Unit7 How much are these socks? （这些袜子多少钱？）,socks是sock的复数形式。在英语中，成双成对的物品常以复数形式出现。 例如：,shoes shorts。

20、,初中英语说课课件,Welcome!,ABCDEFGHIJKLMNOPQRST,Unit 8 When is your birthday？,教 材 分 析,教 法 设 计,学 法 指 导,教 学 过 程,教 学 评 价,一、教材分析,教材的地位及作用 本单元通过询问周围的亲人、朋友、同学的生日，引出该单元中的重点句型：When is your birthday?和My birthday is以及日期的表达法，指导学生找出数词的构成规律，养成善于观察、归纳、思维的学习习惯，并了解一些重要的节日。在此过程中，学生谈论彼此的生日增进了解和友谊；谈论家人、朋友的生日，有助于培养学生关心他人的良好品质。,一、教材分析,知识。