初中生作文

1、 桃树作文 桃 春天来了，万物复 。桃 又开始抽出点点嫩芽了。慢慢 地，开出了粉 色的桃花，一 ，两 开 了整棵桃 。 桃花在微 的吹拂下，跳着 美的舞姿，吸引来了 多蝴蝶，它 有的站在桃花上，有的在桃花上空 舞，有的吸允着桃花的汁水，真是美 极了！ 慢慢地，桃花 了。接出来了 多果 。那一 果 的上面是尖尖的，下面是 的，就像一 心。桃子一开始的 候，是青青的，而且很硬。等 一段。

2、 生长作文 生长 “十年树木，百年树人 ”树与人，虽是截然不同的生命物种，但却有着相同的共性。树木需要阳光和雨露的浇灌可以长成参 天大树，在天地间垂下一抹绿茵，吐纳一份呼吸，人也是如此，需要能量才能成长。 然而，人人具有能量的性质往往不尽相同，好比一纸两面的相依相对，有对人好的能量，称为正能量，当然有不利于人的能量叫负能量。当然，我们需要的是正能量。据研究，只有积极、乐观，对生命充满希望的人。

3、初中生作文素材大全这篇关于初中生作文素材大全，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。2、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;如果你是一棵小草，就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰，就搏击于万里长空;如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一朵鲜花，就为人们带来一份温馨;一支红。

4、初中生作文评语大全:评语集萃1、 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。2、 表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老。

5、初中生活 Life in Middle SchoolBefore I entered the middle school, I felt so worried about the life in middle school, because my cousin told me that I would have to compete with so many excellent students. Now I get used to the life, I learn many subjects from Monday to Friday. Though I always meet the difficulties in learning the new knowledge, I get help from my teachers and classmates. I am not afraid of the middle school life again; I am so excited to learn new things every day. In the future。

6、初中生起步作文层次文章的血脉知识点透视进入初中以来，对作文的要求越来越高，我们不但在立意上要力求新颖，在谋篇布局上也要下一番工夫。因此，好的文章应该是内容与形式的完美结合。要完成一篇优秀的作文，层次的安排尤其显得重要。我们这里所说的层次，就是我们平常说的言之有序，即文章在结构安排上要有效地表情达意，让人们读来明白是先说了什么，后说了什么。而不是杂乱无章、颠三倒四。所以，层次安排妥当与否，对文章中心能否落实起到关键的作用。这就要求我们在构思的过程中，要考虑得周到、细致。小到一个句子、大到整篇文章的。

7、 初中生口头作文训练浅谈语文课程标准指出，口头表达能力与书面表达能力在现代生活中具有同等重要的作用。 “加强培养学生书面表达能力，培养和提高学生口头表达能力。 ”不少教师也意识到到了这一点：要提高学生口头表达能力，最行之有效的方法就是加强学生的口头作文的训练，那么如何对学生进行口头作文训练呢？我认为以下几个方面值得注意：一、什么是口头作文对口头作文的定义一般有以下两种：一是从语言的表达方式角度下定义，认为口头作文是作文训练方式之一，属语言的口头形式的训练；二是从口头作文与书面作文关系的角度下定义，。

8、初中生作文批改评语6你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，。

9、创新作文之一拟小标题小标题作为作文形式创新的一种重要手段，和日记体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视。然而，有一部分学生在运用小标题时随心所欲，认为只要有小标题就行，就属于创新作文。这种想法和认识是不正确的，这种作文只是穿着创新的外衣，是不会得到阅卷老师的青睐的。运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的。笔者对运用小标题创新的作文进行分析发现，小标题的创新出现了下面几种新形式： 一、 借用古诗文作小标题。 引用古诗文作小标题，这种创新形式又分为两种情况：一是引用同一首诗词中的语句作小。

10、标点符号1. 什么是标点符号：辅助文字、记录语音的一种符号，就叫标点符号，是书面语的有机组成部分。 今天见到的古文、古诗中的标点符号都是后人加的。2. 汉子产生于商代，有三千多年。标点符号在我们国家从 1919 年“五、四”新文化运动时期才开始提倡使用。3. 标点符号的作用：帮助文字，记录语言，表示句子的渔区、停顿以及词语的性质和作用。4. 分类：标点符号氛围标号和点号两大部分。标号有 9 种：引号“” 、省略号、破折号、书名号 、间隔号 、着重号 、连接号 、括号（） 、书名号。 点号：有 7 种顿号、逗号，冒号：分号：句号。

11、初中生回忆作文初中生回忆作文 篇1 在童年的记忆中，有个被我们称为小花园的地方。在普通人眼里，不过是一个很普通的用来锻炼的场所，可对我意义不一样，那里，几乎是我童年的全部。 炎炎夏日，暖风轻轻吹拂我的脸颊，明明脸已经热得红红，还坚持顶着个大。

12、作文指导,怎样拟题？,自拟题目，总的要求是从自己确立的写作角度出发，不要太大太空泛，要合理出新，不要落入俗套。具体说来，拟题应该注意“三要”：一要贴切鲜明，新颖生动。题目应紧扣文章内容，使读者一看就能了解文章写什么，但又不能陈芝麻烂谷子，应让读者觉得耳目一新，激起阅读兴趣。二是简洁凝炼。恩格斯曾说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。”这主要是因为短小的标题能给人以深刻的印象，给人以广阔的联想空间。如应当辩证地看待文凭与水平的关系就不如文凭与水平简洁凝炼，具有吸引力。三要含蓄隽永，耐人寻味。即要求标题。

13、初中生军训作文范文二：军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩这些都是财富，一笔宝贵的财富。在军训之前，我总认为那是一件非常有趣的事，虽然初中、高中也有过军训，但那毕竟只是在校内，因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌?我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。到达训练营之后才意识到自己的想法太天真了，军营就是军营，军人的坚强和钢硬不是轻松自在能够练就出来的。当天下午，我就体验到了军营的严肃气氛。教官说话时不可乱动，笑更是不太可能的事。

14、初中生作文收获晒晒我的收获俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。今天，刚好是星期六，妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。

15、1初中作文辅导讲义第一章 审清题意的能力【能力定位审题，就是仔细辨认、审查、分析、研究题目的意义和要求，确定文体和写作的范围、角度、重点等。有人说，为文审题是前提，立意是关键，表达是重点，可谓切中肯綮。确实，要写好一篇文章，必须首先把好审题这一关，否则就会“下笔千言，离题万里” ，文不对题，文不对“体” 。即使文字功底很好，也难免“一着不慎，全盘皆输” 。在平时训练、测试甚至决定学生“命运”的考试中，这样的例子都不鲜见。【要点阐释】审清题意的能力，主要包括以下方面：一、揣摩命题意图的能力每道优秀的命。

16、1初中生作文写作指导名师讲义目 录作文开篇二十招4凤头豹尾酿佳作6好题如好茶7浅谈话题作文拟题方法作文的构思法9用好材料 打造精品10记叙文写作中材料运用的策略研究锁定精彩17浅谈中考作文制胜的秘诀让作文变亮的技巧23满分作文是怎样炼出来的24文采飞扬是语言，点子窍门不可少27话题作文语言创新方法给语言增添“ 亮丽 ”的色彩32试析作文语言创新34名句作文中一道亮丽的风景36让整句扮亮你的文章37让成语成为璀璨的明珠39话说排比40三招出彩4。

17、 珍惜青春这本书夜空，月光，轻寒如水，明净如纱。“妈妈，星星不是晚上就会出来的吗？怎么不见星星了呢”孩子牵着妈妈的手，闪亮的眸子真挚地望着妈妈。妈妈微笑着，俯下身，把嘴轻轻地凑到孩子耳边：“走，妈妈带你找星星去！”多么真切的情感呀！童心真纯！夜风送来了远处的笛声，悠扬，婉转。心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚。记不清有多少星儿了，只记得是很灿烂的天幕。记不清榕树底下的故事了，只记得讲故事的爷爷很慈祥，胡子里总有讲不完的故事。梦里依稀闪动着泪花，耳边仍回响着那苍老的声音。斑谰多姿的童年悄然已逝，那打着。

18、初中生写人作文 600 字素材:初中生作文素材写人的作文不少,而要写好关于人物的作文却不是易事。下面是小编为您整理的关于初中生写人作文 600 字素材的内容，希望对您有所帮助! 初中生写人作文 600 字素材一我的父亲给我爱，虽然普通得不能再普通，却让我真正地感受到了。我知道，我父亲给予我的爱，是没有任何声音和任何动静的。不过，我已经习惯了这种沉默的爱。父亲是一位普通的工人，每天起早贪黑，很是辛苦。可是，他为了我，为了我们这个家，一直坚持着。还记得那是父亲过生日的前一天晚上，天色慢慢地暗了下来，似乎它也和我一样，。

19、那次，听到了卑微生命的歌七年级六班 张钰麒礼堂间，钟声敲打着醉人心弦的乐曲，长扬而去；街道旁，千种百种的交响乐、舞曲、流行曲“百家争鸣”一般如“百花争艳”似的相“鸣唱”。 这么多种波荡起伏的曲调，如今我依然在嘴边“哼唱”的是那年春天弱小的生命力。记得，大约在初春的一个静寂的午后，我和我的妹妹来到外婆家如千年寒冰唤醒的那个院子里，暖流穿透过身体，从鼻腔里复苏了整个身体。我们蹲在杂草丛生的最耀眼的那一簇嫩绿里，看到那只虚弱的毛毛虫从草杆向草间爬去，不停掉落下来，草间的露珠漫透了它的身体。顿时间，我忘了。

20、官方作文QQ群：34698680或286126015,更多精彩作文请登录： http:/zuowen.ntbaba.com或搜索“巴巴作文网 zuowen ntbaba”,http:/zuowen.ntbaba.com,巴巴作文网 zuowen ntbaba_中考满分作文_初中作文_高考零分作文_三年级作文大全,初中作文网 作文网 初中500字 初三作文网 作文网 小学五年级 e度作文网 小学生优秀作文网 作文网 小学4年级 小学作文网 初中生作文网 中国作文网 创新作文网 小山屋作文网 作文网 小学三年级 初中优秀作文网 高考作文网 中小学生作文网 中学生优秀作文网 优秀作文网 大学英语作文网 高中生作文网 小学生六年级。