初中地理人教版七年级下学案第九章第一节美国 1

1、 1 第一节 美国 一、选 择题 1、美 国五 十个 州中 ，属 于 远离本 土的 是（ ） A阿 拉斯 加州 B华 盛顿 州 C加 利福 尼亚 州 D佛 罗里 达州 2、下 列关 于美 国的 叙述 ， 不正确 的是( ) A地 形呈 南北 纵列 分布 ， 耕地面 积广 大 B农 业实 现了 专业 化生 产 ，五大 湖附 近是 玉米 带 C硅 谷是 兴起 最早 、规 模 最大的 高新 技术 产业 中心 D世 界上 最大 的资 源消 耗 国和废 物排 放国 3、美 国的 土著 居民 是（ ） A白 人 B 黑 人 C华人 D 印 第安 人 4、美 国位 于太 平洋 上的 一 个洲是 （ ） A阿 拉斯 加州 B 夏 威夷州 。

2、第一节 美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学。

3、名校名 推荐 第一节美国 一、选择题 1、美国五十个州中，属于远离本土的是（） A阿拉斯加州 B华盛顿州 C加利福尼亚州 D佛罗里达州 2、下列关于美国的叙述，不正确的是() A地形呈南北纵列分布，耕地面积广大 B农业实现了专业化生产，五大湖附近是玉米带 C硅谷是兴起最早、规模最大的高新技术产业中心 D世界上最大的资源消耗国和废物排放国 3、美国的土著居民是（） A白人B 黑人C 华人D 。

4、1第一节美国学习目标1.知道美国是世界高新技术产业基地。2.举例说明高新技术产业对美国经济的贡献。3.能够利用图表、数据说明美国是世界上最大的资源消费国和废物排放国。自主学习1.美国是世界 产业基地，位于旧金山东南的 是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产的基本材料硅片而得名。2.美国是世界上第 经济强国。美国发达的经济，是建立在大量消耗全球和破坏 的基础之上，因而美国也是世界最大的 国和 国。合作探究活动一：美国的工业区及主要城市阅读教材 P80 图 9.11，回答问题。美国最大的工业区位于该国的 部。该。

5、美国1美国的土著居民是 ( )A印第安人 B自种人C黑种人 D混血种人2美国的夏威夷州所在的大洲是 ( )A大洋洲 B北美洲C南美洲 D亚洲3关于美国自然条件的叙述，正确的是 ( )A有许多大河，其中有世界第三长河B领土全部在温带地区C领土三面临海，海上航运便利D美国有北美最大的河流圣劳伦斯河4关于美国人口分布的叙述，正确的是 ( )A美国自然环境优越，人口分布均匀B人口分布极不平衡C西北部人口最集中D70以上集中在太平洋沿岸5有关美国农业的叙述，不正确的是 ( )A美国是世界上的农业大国B农业的生产特点是地区生产专门化c棉花带主要分布在五大湖。

6、美国读 “美国地形图” ，完成下列要求：(1)完成图上方各方框内的内容。(2)填写图中字母代表的地理事物名称。_洋 _洋 _湾_山脉 _山脉 _平原(3)填写图中数码代表的湖泊名称。_湖 _湖 _湖 _湖 _湖读 “美国农业带的分布图” ，完成下列要求：(1)填写图中部分字母代表的农业带名称。_ _ _(2)由图外方框中的描述可知，影响 A、B 两个农业带的主要因素是_和_。(3)参照 A、B、C 三个带的描述，在三个空白框内完成对 D、E、F 三个农业带的描述。美国人口 278 亿(2000 年)，占世界人口的 46，但是能源消费量却占世界总量的 23。读“一些国家的人均。

7、1第一节 美国学习目标 1.知道美国是一个移民国家。2.学会描述美国的海陆位置、所跨温度带、河湖、地形及其分布。3.利用地图说明美国农业带（区）的分布及其农业生产的主要特点。自主学习1.从美国的居民来源看，既有来自欧洲的白种人，又有来自非洲的黑种人，还有来自亚洲的黄种人以及其它族裔，所以，美国是一个 国家。2. 人是美国的土著居民，但今天美国的种族构成是一个以 （人种）为主的社会。3.美国的华人和华侨约有 160 万人，分布比较广泛，在 、纽约和 等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“ ” 。合作探究活动一：请认真阅读教。

8、1美国教学目标知识目标通过读图使学生了解美国的位置、领土组成、行政区划和居民构成等基本情况，了解美国工农业生产的特点，掌握主要农作物带的分布、工业分布和主要城市。使之认识美国是世界上经济高度发达的资本主义国家。能力目标1、 通过读图分析自然条件与农业生产的联系、美国东北部工业区经济发展的有利条件，使学生正确认识人类与自然环境的关系，从而提高学生的分析问题和读图能力。2、 通过学习美国国内种族不平等和贫富悬殊的事实，对学生进行反对种族歧视的教育，使学生正确认识资本主义制度的本质。教学重点农业和工业的生。

9、1美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴。

10、1美国教学目标：1.了解美国的领土构成、地理位置2.知道美国是一个移民国家，种族构成复杂3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。重点：领土构成、民族及种族构成、地形气候及农业难点：地形，气候及农业生产的特点教学方法：读图法、联系法、比较法、自学知识我展示：（58 分钟）1.美国的半球位置： ，海陆位置： ，领土组成：本土部分、两个外来洲 、 。因此美国是一个地跨 、 两洲的国家。2.美国人口 亿，原有居民是 ，今天居住在美国的白种人、黑种人、黄种人 200 多年间移入美国的。经过长期的融合，在 、 、 。

11、美国一、单项选择题一般情况下把加拿大和美国所在的地区叫做：（ ）北美洲北美美洲拉丁美洲美国是一个移民国家，移民大多来自：（ ）非洲欧洲亚洲南美洲 “五大湖”中，完全位于美国境内的是：（ ）苏必利尔湖休伦湖密歇根湖安大略湖美国农业根据各地的自然条件和市场需求实现了地区生产的：（ ）电气化专业化机械化自动化美国首任总统华盛顿的祖先是：（ ）美国人英国人法国人德国人美国下列各组工业品产量均居世界首位的是：（ ）水泥、合成橡胶载重汽车、发电量小汽车、轮胎煤炭、新闻纸二、双项选择题关于苏必利尔湖的叙述，正确的有。

12、美国第一课时一、学习目标：1、A、B、C 级目标：知道美国的国土构成、移民国情、农业特点。2、A、B 级目标：在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。3、A 级目标：分析美国农业生产的布局与自然环境的关系。教学重、难点：1、美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点。2、美国农业带的分布与地形、气候的关系。二、新课讲解：新课导入：同学们，前面我们所学习的日本、印度、俄罗斯、澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？(学生议论：东半球)，对，这些国家都是属于东半球的国家。

13、美国主备人： 审核： 复备人： 授课时间：课 题 美国 第 1 课时学习目标1、 在地图上指出美国的地理位置、领土组成。2、 根据资料说出美国的种族、民族的构成。3、 运用地图，说出美国的地形特点。4、 在地图上指出美国的河流和湖泊。重点、难点 美国的地形特点一、教学过程问题设计、知识要点（含分工） 复备导入：复习上节课的主干知识。学习活动一：读图 82 页 9.4 和 9.5 分析美国的地理位置。1、 美国是一个位于_（东、西）半球的国家，按南北半球分是_半球的国家。2、美国本土部分东临_洋，西临_洋，南临_湾。3、陆上邻国北有 ，南。

14、1美国课程标准：1、使学生了解美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系。2、知道美国是一个移民国家。3、知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、分布及主要特点。教学重点：1、分析美国发展工农业生产的有利条件，以及自然条件对农业生产的影响。2、了解美国农业地区专业化，理解高新技术对美国经济增长的作用。3、学会分析图像、表格等各种信息的方法。教学难点：1、理解农业地区专业化，学会分析影响农业带的主要因素。2、美国对保护世界资源和环境应尽的责任和义务。教学过程：导入新课 展示一些美国的自然和。

15、,巴拿马运河,北 美 洲,太平洋,大西洋,北冰洋,白令海峡,一、位置,南极洲,西,大西,太平,亚欧,南极,南 美 洲,政治、经济地理,北美（美国+加拿大）,拉丁美洲,请同学们完成课本P56活动2,加拿大,美国,巴西,三、地形,西部：,落基山脉,中部：,大平原,东部：,阿巴拉契 亚山,地势：,两边高中间低,成 形纵列分布,河流：,密西西比河,流向：自 向 。,北,南,川,密西西比河,西部：,东部：,安第斯山脉,圭亚那高原,巴西高原,亚马逊平原,地势：,西高东低,拉普拉塔平原,成 形横向分布,河流：,亚马逊河,流向：自 向 。,西,东,F,1.北美洲西海岸以什么气候类型为。

16、学优中考网（www.xyzkw.com）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 6 页第一节 美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进。

17、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学。

18、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 美国第二课时一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1、通过学习，进一。

19、第九章 西半球的国家 第一节 美国一、选择题：1美国的土著居民是 ( )A印第安人 B自种人C黑种人 D混血种人2美国的夏威夷州所在的大洲是 ( )A大洋洲 B北美洲C南美洲 D亚洲3关于美国自然条件的叙述，正确的是 ( )A有许多大河，其中有世界第三长河B领土全部在温带地区C领土三面临海，海上航运便利D美国有北美最大的河流 圣劳伦斯河4关于美国人口分布的叙述，正确的是 ( )A美国自然环境优越，人口分布均匀B人口分布极不平衡C西北部人口最集中D70以上集中在太平洋沿岸5有关美国农业的叙述，不正确的是 ( )A美国是世界上的农业大国B农业的生产特。

20、第一节 美国一、教学目标（一）知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技的特点。4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。（二）能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学。