初一作文讲解

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3【皇帝的新装续写作文】初一作文|初一续写作文初一作文为你而选： 初一单元作文 初一日记 初一周记 初一记叙文 初一优秀作文 皇帝穿着隐形的衣服灰溜溜的回到自己的宫殿立马叫人把自己的衣服拿出来给自己穿上，然后叫侍卫是抓那两个骗子裁缝，没想到那两个骗子早就已经把东西打包好逃的无影无踪的。皇帝知道这个消息后，火冒三丈，只想把那两个骗子给碎尸万段，还有那个当众揭穿自己的孩子也要把他干掉才能消自己的心头之恨。他看了一眼自己以前委以重任的大臣们只觉。

2、 初一作文素材素材【关于快乐幸福爱】1、 我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜2、 快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活3、 真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。-三毛4、 风，吹来时是那么温暖。眼前时而光明，时而黑暗。友情是纯美的，没有用心去呵护它就会很容易失去。要想得到最真挚的友情，没有诚心的付出，可不是随便就能。

3、不会变的是坚持“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右，当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中，一直到 没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。 以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。 放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。 可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求。

4、秋秋天的到来，往往是在一个夜晚或一场小雨后，空气突然变得凉爽。连暴躁的夏风都变成了温顺的金风。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” ，我自认为是对秋天最好的描绘。小时候，我一直认为：没有红枫的秋天不算秋天，现在看来也的确如此。那红灿灿的枫林，远看，就像一幅只用红色渲染，不用墨色勾勒的水墨画一样，给人一种不知是梦还是现实的感觉，那意境，不是我能用几句优美的句子描绘出来的。走近一看才发现，原来在一大片一大片的红枫中，还藏着两片金枫，像一个个金头发的小孩，调皮地跟我们玩起了捉迷藏呢！啊！大自然是一位多么。

5、初一作文大纲一、阅读积累1、听写作文及优秀作文片断。 【课堂】2、自由摘抄优美作文或片断，或美文。 【课后，精美摘抄本】3、多阅读（亲近母语、优秀作文、读者等） 【课余或假期】二、习作1、练习小作文1、提供例文，讲解，写作（规定题目、当堂练习 面批修改）2、印发优秀作文（现成的或学生作文） ，发挥带头榜样作用。3、准备几篇范文及相应题目优美片段 1、蔚蓝的天空中，镶嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，。

6、 初一作文大全篇一：初一作文题目大全初一作文题目大全是一道靓丽的风景线，我永远的天空都是惹的祸笑傲生活需要何以解忧，惟有假如我是告诉你，我很我眼中的生活需要在我的身边也是一种美是最美的行囊与同行伴我成长三步曲和我有个约会我发现真想做个世上只有21 我故我在22 永远的23.，我恨你24.，做我自己25.的风波26.我和的距离27.着并快乐着28.给自己找个29.永远说30.那一次，我31.不同情眼泪32.带上上路33.我与面对面34.是一盏明灯35.那段的日子36.一个的心灵独白37.，让我欢喜让我忧38.爱上39.欣赏40.我眼里的41.那那那42.想起43.的。

7、开在记忆深处的花朵姜堰市励才实验学校初一(2)班 陆彦君 由于父亲母亲工作忙，我今年从扬州到姜堰励才学校投亲而读。在这里，我时常想起一些往事，记忆的花园里不时绽放出各种花儿，其中有一朵特别艳丽的花朵，饱含着浓浓的父子情。我的老家在兴化乡下，爷爷八十多岁了，父亲经常惦念着他的老父亲。以前，父亲带着我回家探亲，背上背着我，手里还能拎东西，有时赶车，还能一溜烟儿跑，一直跑到车上。那时我也喜欢和父亲一块儿回老家去，因为那乡下不仅有爷爷的疼爱，还有我从未见过的碧水蓝天和飞鸟。那天，我又和父亲一同回乡探望他的老。

8、初一作文训练（一）训练对象：写老师训练写法：选择典型事件和添加精彩的细节描写段写老师。练好五种 作文开头：（一）描写式开头（景物或者人物）1、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈难忘的同学2、那一瞬，怎样的美好？怎样如昙花一现般的隐秘，凄美，和忧伤？题记家乡，是那样的朴素没有细柳飘丝，没有晓风残月；没有红杏深花，没有菖蒲浅芽。这里只有那青山黛绿；只有碧水幽蓝，只有那盘根错节的绿榕，及那默默守望的人。

9、Comment 快1: 采用“我曾” 句式构成排比，同时前两句是写实后面一句则是虚，虚实结合突出作者对探险的喜欢。Comment 快2: 表明自己的梦想：探险家。Comment 快3: 通过自己所了解的事例来说明探险的真实本质：一种信念、力量、精神的集中体现。Comment 快4: 此段的中心句，表明探险不仅仅是满足自己的好奇更是为了全人类服务。Comment 快5: 此段中心句，说明探险不是个人一时兴起，而是需要执着的信念。我喜欢探险我曾一个人到漫无边际的雪野里去，体味寒风的凛冽；我曾独自到家乡最高山上去探寻，希望发现新的风景;我曾想有一天，自己能。

10、课时一：现在进行时现在进行时用法：1,表示说话时正在进行或发生的动作。 Please dont make so much noise. Im writing a composition. 不要吵闹。我正在写作文。 Lets set off. It isnt raining now. 咱们出发吧。现在不下雨了。 这类情况常与 now 现在，at the present 现在，at the moment 现在，today 今天，this week这个星期，this year 今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如： Its four oclock in the afternoon. The children are playing football on the sports ground. 现在是下午四点。孩子们在操。

11、课文注释：观沧海曹操东临碣石， 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 (我)往东登上碣石山，来观望苍茫的大海。海水是多么地起荡漾 ，山岛高高地挺立 水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 （山岛上）树木丛生，百草丰美茂密，秋风吹来， （树木）瑟瑟作响， （无数的）巨浪汹起伏日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志太阳、月亮此起彼落，好像出没于大海之中；银河闪烁，好像来自大海之底。 （真是）庆幸极了， （让我）用诗歌来表达（我的）志向吧.作品导读：观沧海意识勾画了大会吞吐日。

12、1 祈使句（Imperative Sentence）1.1 定义 用于表达意愿、命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束，读时用降调。例： Go and wash your hands. （去洗你的手。 命令） Be quiet, please.（Please be quiet.） （请安静。 请求） Be kind to our sister. （对姊妹要和善。劝告） Watch your steps. （走路小心。 警告） Look out！Danger！ （小心！。

13、1数词讲解（一）数词的概念表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。(二)基数词的表示法1112 的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight， nine，ten，eleven，twelve。 21319 的基数词以-teen 结尾。如： fourteen，seventeen 等，但 13，15，18 较特殊，13thirteen 15fifteen 18eighteen。 32090 的整十位均以-ty 结尾。如： sixty, ninety,但 20,30,40,50,80 较特殊， 20twenty 30thirty 40forty 50fifty 80eighty。 4十位。

14、 第一讲 时间： 时长：英语一Unit7 单词学习1.通读全单元单词，重点课文。2.重点学习 sing，draw，play，show，talk，be good at，make friends，help，on the weekendplay 表示“打”球，后接表示球类的名词，不与冠词连用；play football/basketball 表示“演奏”乐器，后接表示乐器的名词，与 the 连用；play the piano/guitar 表示“打（牌） ；下（棋） ”，不与冠词连用，但与 game 连用时，常与 the 连用。Play cards / poker play chess play the game3.辅导英语作业。2语法学习（一)名词1.概念：名词是表示人、地方、事物或抽象。

15、初一作文 告别初一（4 篇）篇一：告别初一时间，在一分一秒的流逝，我们谁也阻止不了，转眼间，我要升初二了，想想时间真是快的惊人。还记得刚入学时，我踏进这个让人耳目一新的校园，感受着新的气息，享受着新的待遇，如今这一切已经不再陌生，我已经印在了心里。初一的生活，蕴藏着许多珍贵的回忆。我从一个懵懵懂懂的小学生开始成熟长大，变成了男子汉。在这个成长的过程中，有辛酸，有痛苦，有喜悦，有欢乐，有我第一次学习的烦恼，有我第一次淘气的惩罚，更有第一次知道了什么是师生爱，懂得了什么是同学情-初一的这一年，我真的学会。

16、我 的“自助餐”进入初中后，书似乎成了我最爱的食物，每时每刻都想啃它。不过，这啃归啃，也得研究一下口味嘛！除了在学校“一日三餐”之外，我在家里还备有自助餐呢！自助餐的味道可不一般，它是无上的美味佳肴。书房是餐厅，书架是餐桌，上面摆放着各式各样的“食物”。每天闲暇之时，我总会来到这自设的餐厅里，精心选择，精心品尝。那种感觉实在是一种享受。 这里的食物品种可真多啊！最引人注目的品种是“麦当劳式大餐”。它风味独特，颇合本人口味。格林童话、安徒生童话等都在其列。书中美丽的画面总能让我浮想联翩，书中动人的故。

17、1数词的讲解与应用（1）数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词。（2）数词的分类 (一) 基数词在英语中表示数目的词称为基数词。1.基数词的构成(1)1-20 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先说“几十”, 再说“几”,中间加连字符23twenty-three,34thirty-four,45forty five,56fifty-six, 67sixty-seven,78seventy-eight,89eighty-nine,91ninety-one(3)101999先说“几百”,再加 and,再加末两位数或末位数;586five hu。

18、初一英语各类作文一、描写朋友、自己或家人的喜好2、My name is Wang Lin . Now I live in Hangzhou , China. I want to find a pen pal in England. Im now 14 years old . I speak Chinese .And I can speak a little English. I like sports ,swimming is my favorite . I also like playing the computer games . My favorite subject in school is math. I like to go to movies with my friends. My favorite movie is Beauty and Beast . Now I live with my parents .Can you write to me soon ?Wang Lin我的名字叫王琳。我现在生。

19、一、描写朋友、自己或家人的喜好二、描写方位的短文三、用进行时态描写的各种短文四、描写人物的短文五、用过去时态描写假日或周末的短文、日记六、表想法观点的短文,初一作文分类,1、 Dear friend,My name is Sally. I am from China. I want a pen pal in Australia. I am 14 years old. I have no brothers or sisters in my family. My favorite subject in school is science, because I think its very interesting. I like playing the piano and playing basketball on weekends. How about you? Can you write and tell me somet。

20、1初中语文中考阅读理解题常考题型及答题技做阅读题必须有四种意识:1、文体意识:根据文章的不同体裁去答题 2、语境意识: 联系文章中心和上下文答题3、文本意识:坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本4、题目意识:注意答在问中, 从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值答题 做阅读题的流程:1、速读, 确定体裁和中心2、初看题目, 明要求, 再通读原文3、依据要求, 确定有效阅读区域,反复斟酌, 并作答4、复查, 是否按照要求作答, 是否表述明确。记叙文(散文、小说)阅读常考题型及答题技巧 考点一:把握文章内容 ,概括文章所写。