初三政治16课复习

1、第六课第二框宪法是国家的根本大法教案（ 一） 教学目标：1、知识目标：知道宪法的作用；宪法的法律地位。2、能力目标：认识宪法的作用和地位3、树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全。（二）课时安排：2 课时（三）教学方法：问题教学法（四）教学简案：二、宪法是国家的根本大法（ 板书）1、治国安邦的总章程（ 板书）首先，学生阅读教材（ P78-P81）并思考：为什么说宪法是国家的根本大法？其次，小组讨论，从那些方面来说明宪法是国家的根本大法？学生感知：请学生阅读教材 P78 小字材料，说说宪法与普通法律有什么不同？大家讨。

2、- 1 -第 6 课 投资理财的选择最新考纲 1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国的商业银行体系；商业银行的业务。2.投资与融资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险；融资。考点一| 储蓄存款和商业银行1利息、利率与本金(1)存款利息含义 银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分决定因素 本金、存期和利息率水平计算公式 利息本金利息率存款期限点拨 计算利息时，利率的期限与存款期限必须一致。(2)利率：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定。2储蓄存款机构。

3、第三课时（句子）一、选关联词填空: 无论.都. 不但.而且. 既.又. 既然.就. 虽然.但是. 因为.所以. 1.只要有一颗为人民服务的心,( )干什么,( )会有贡献的. 2.陆老师制作教具 ,( )解决了教学急需,( )为国家节约了开支. 3.他( )注意锻炼身体,( )很健康. 4.诚实是人的美德,( )做什么,( )要诚实,办实事. 5.我们( )做了一些对人民有益的工作,( )离人的要求差很远. 6.( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受. 二、换个说法不改变句意： （一）1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。 被字句：_ 2、把黄河治理好，关键是要管住泥沙。 把字句：_ 3。

4、网络上的人际交往教学目标情感态度、价值观目标:既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络与网络交往。学会自我保护,遵守网络规则,享受健康的网络生活。能力目标:能够正确使用网络 ,使之为学习和生活服务。知识目标:了解网络交往的两大特点。教学难点理解网络是把双刃剑教学重点认识网络的在现实生活中的地位;理解网络是把双刃剑教学方法小组教学法、活动教学法、辩证思维教学法等教具准备多媒体投影仪课时安排一课时课前准备学生以小组为单位收集网络交往正反两面的故事教学过程导入新课利用本课引言中小华或课文中小梅的例子导人新课小。

5、河北中考英语总复习人教版教材同步复习：第三课时 七年级(下) Units 16(课时重点话题：规则)规则【单词】1_(n.)规则；规章2_(v.)到达3_(v.)听；倾听4_(v.& n)打架；战斗5_(adj.)抱歉的；难过的；惋惜的6_(adv.)在外面 (adj.)外面的7_(v.)穿8_(adj.)重要的9_(v.)带来；取来10_(adj.)安静的11_(v.& n)练习12_(prep.&conj.)在 以前 (adv.)以前13._(adj.)脏的14_(n.)厨房15_(adj.)吵闹的16_(n.& pron.)一半；半数17_(prep.)晚于；过( 时间) (adj.)过去的18_(n.)一刻钟；四分之一19_(v.)放松；休。

6、 第三课 多彩的消费【考纲考点解读】来源:学科网明确考纲（1）消费及其类型影响 消费的因素 消费类型 消费结构（2）树立正确的消费观消费心理 消费行为课程标准 描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。备考指要近几年，各地高考对本课知识的考查主要集中在影响消费水平的因素、消费类型、消费心理和正确的消费观等方面。复习时应重点关注货币政策调整、物价上涨、低碳经济、绿色消费、家电下乡等折射的经济生活知识；以价格为重点，将影响消费的因素、消费结构、恩格尔系数、国家对不合理的价格上。

7、1（全国通用）2014 届高三物理复习能力提升 （题组扣点+课堂探究+高考模拟+练出高分）第 6 章 第 1 课时 动量 动量定理考点内容 要求 考纲解读动量，冲量，动量定理 动量守恒定律 动量知识和机械能知识的应用(包括碰撞、反冲、火箭) 实验：验证动量守恒定律说明：动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况 本章是高考考查的重点，主要考查动量和能量的综合、动量守恒与牛顿运动定律、运动学规律、机械能知识的综合，考试题目往往涉及多个物体、多个过程，必须灵活选取研究对象，巧妙运用动量的观点、能量的观点等，才能顺利求解预计。

8、第三课时 七年级(下 ) Modules 16(课时重点话题：计划与安排)学习、生活【单词】1_(n.)橡皮擦2_(n.)手套3_(n.)钱包4_(n.)录音带5_(n.)照相机6_(n.)钢琴7_(n.)布告牌8._(n.)帐篷9_(n.)粉笔10_(n.)草莓11_(n.)尺寸；号【词组】12_失物招领箱13_移动电话14_复习15._交朋友16_过得愉快17_散步18_暑假19_与某人相处融洽20_乐于做某事21_试穿交通、地点【单词】1_(n.)飞机场2_(v.)骑；乘3_(n.)陆地4_(n.)海洋5_。

9、排雷练版第三单元 关注国家的发展第 6课 走强国富民之路一、选择题1.(2017济宁中考)下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是( )以经济建设为中心，大力发展生产力坚持区域经济协调发展，消除地区差异坚持走中国特色社会主义道路坚持同步富裕原则，共享改革发展成果A B C D2(2017莱芜中考)李克强总理在十二届全国人大五次会议记者会上答中外记者问时说，对中国来讲，不发展是最大的风险。总理之所以这样说，是因为( )发展是我国当前解决所有问题的关键来源:gkstk.Com社会主义的根本目的就是要加快经济发展以经济建设为中心是我国兴旺发达和长。

10、第一编 教材知识梳理(编者按：严格依据河北近 5年考情、最新考试说明、最新版本教材全新梳理，并以年份、题号的形式标注近5年考查频度；考点解读融入采分点理念，以下画线形式标出；相应考点下特设“名师点拨”“答题模板”“易混辨析”“文综串讲”等栏目；在“考题剖析”栏目中对河北必考题型进行针对性讲解。)七年级(上、下册)第1课时 珍爱生命(上册第三课),课时知识网络珍爱生命世界因生命而精彩_是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩生命需要相互关爱生命是顽强的，也是_的我们要敬畏生命，尊重生命，_生命因。

11、 第三单元 融入社会 肩负使命第六课 参与政治生活遵义中考内容与考情解读一、内容要求目标 内容要求知识目标人民代表大会的性质，人民代表大会与其他国家机关之间的关系，全国人民代表大会的职权；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；宪法的作用，宪法的法律地位；公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。能力目标认识人民代表大会制度；知道依法治国的治国方略，了解法治国家的特点，树立法律意识；认识宪法的作用和地位；依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力；树立国家安全意识，维护国家安全的。

12、第三单元 融入社会 肩负使命第六课 参与政治生活一、单项选择题1(2017福建中考)维护国家安全是每一个公民应尽的义务。下列行为属于履行这一义务的是 ( D )A买到变质食品，与商家交涉 来源:学优高考网gkstkB发现校园欺凌现象，向老师报告C看到小区违规停车现象， 向物业反映D发现有人路遇军车拍照， 上前劝阻2(2017邵阳中考)有这么一个谜语：地位我最高，法由我来立 ，大事我拍板，任免我决定。打一国家机关名称。其谜底是( A )A全国人民代表大会 B最高人民法院C国家主席 D国务院3(2017呼和浩特中考)全国“两会”期间，众多全国人大代表、。

13、 1/10培养成功素质 助力国家未来学生姓名 林庭锋 年级 初三 授课时间 9.14 教师姓名 徐中田 总课时 第 12 次课学生情况分析认真听讲，主动学习。对物理的学习兴趣在逐渐提高。对已学的基本概念能够熟练掌握，对欧姆定律和机械效率部分掌握也很好。需要加强的是综合计算能力的提高。教学目标1.知道内能的概念；2.了解热量的概念，会计算热量。3.了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。重点难点重点：1.内能以及内能改变与温度改变的关系;2.会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量.难点：会计。

14、依法参与政治生活教学实录九年级第六课第三框依法参与政治生活教学实录 教师:同学们好!在 2005 年,有三位中学生因调查地下“六合彩”而当选全国十大法制人物,有谁知道他们的故事吗?(提示:三位中学生为什么调查地下“六合彩”?怎样调查的?结果如何?)教师:三位中学生调查地下 “六合彩”并向市长提出整治建议的行为,是在行使公民的什么权利呢?学生:政治权利,或建议、监督权。教师:公民参与国家政治生活 ,首先要学会依法行使政治权利。这是我们今天要学习的第一个内容。(一) 依法行使政治权利教师:我们先了解一下,什么是公民的政治权利。(请。

15、 中国最受信赖的教育品牌http:/www.poledu.org 1 中小学课外辅导专家北辰教育学科教师辅导学案学员编号： 年 级： 课 时 数： 3学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型T 反比例函数面积问题（1）T 反比例函数面积问题（2）T 反比例函数面积问题（3）授课日期及时段教学内容反比例函数面积问题（1）由于反比例函数解析式及图象的特殊性，很多中考试题都将反比例函数与面积结合起来进行考察。这种考察方式既能考查函数、反比例函数本身的基础知识内容，又能充分体现数形结合的思想方法，考查的题型广泛，考查方法灵活，可以较好地将知识。

16、1外研版九年级上 1-6 模块及期中综合复习一 单词复习，根据句意及首字母提示，补全句中所缺的单词1. His uncle got a _(机会 ) to study in the United States. 2 He doesnt have good _ (沟通) skills.3. His _(技能) in speaking makes him popular with his friends.4. Li Ming is often _(鼓励) by his parents to learn English.5. They will be _ (允许) to watch the football match tonight .6. Wed better take our own cloth bags when we go shopping instead of using _(塑料制的) bags. 7. Petrol(石油) is one of the most 。

17、政治七上教科版期末复习：1-6 课知识要点 第一单元 扬帆起航第一课 走进中学第一部分：课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9）第二部分：主要问题1、什么是校训？ （P5）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训的意义、作用校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精。

18、经济政治与社会 （1-6 课）复习提纲1经济政治与社会 （1-6 课）复习提纲第一课 商品的交换和消费一、商品1.含义：用于交换的劳动产品。要成为商品必须同时具备劳动产品和交换这两个条件。2.基本属性：使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值即有用性；凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。任何商品都是使用价值和价值的统一体，要成为商品既要有使用价值同时又要有价值。3、人们进行商品交换的两个基本条件：社会分工和产品属于不同的所有者二、货币1.货币的产生：货币是商品交换长期发展的产物。

19、第一课 公平正义 人们永恒的追求 一 什么是公平 公平的含义 公平意味着参与社会合作的每一个人 既要承担应分担的责任 又能得到应得到的利益 二 公平在合作中的作用 公平是合作不可缺少的重要条件 失去了公平 合作就很难维持下去 更不可能成功 三 社会公平的主要表现是什么 社会公平主要表现为社会为每个人的全面健康发展提供平等的权利和机会 并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益 四 维护社会。