川教版历史九年级上册同步第4课 古代希腊 课件232p

1、第4课 八国联军侵华战争,了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。,1.义和团运动的兴起和发展 2.八国联军侵华 3.辛丑条约,山东、河南、直隶,1898年,帝国主义侵略日益加深,时间： 地点： 口号：,自读课本内容，总结义和团兴起的几个要素：,原因：,根本原因：,直接原因：,天主教会势力的暴行,“扶清灭洋”,一、义和团运动的兴起和发展,?,讨论：怎样看待义和团 “扶清灭洋”的口号？,“扶清灭洋”这一口号应怎样理解？,口号的核心是“灭洋”，其斗争锋芒直指外国侵略者。说明当时帝国主。

2、古希腊的繁荣 雅典民主政治 课堂小结,第4课古代希腊,导入,雅典娜（Athena）女神像,古希腊文明在地中海地区孕育，它丰富多彩，灿烂辉煌，在古代世界放射出耀眼的光芒。希腊古典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲的历史。,雅典娜，希腊神话中的智慧女神，全身披戴铠甲，曾传授给人类纺织、雕刻、制作陶器等技艺和战术。她与海神波塞冬相争，因出示第一棵橄榄树而获胜，被雅典城邦做为保护神，并将她供奉在帕提农神庙中进行祭祀。,智慧与战争。

3、第二课 上古亚非文明,上古亚非文明,神奇的金字塔,汉谟拉比法典,古代印度的种姓制度,古埃及,古巴比伦,古印度,（奴隶制文明的代表）,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。,古埃及 古印度 古巴比伦 古中国,第二课 上古亚非文明,人类最早的文明诞生于亚非地区的大河流域。,（大河文明、农业文明）,第一目 神奇的金字塔 （科学性）,非洲北部,埃及金字塔,约公元前3000年,初。

4、导入：,你知道下面几张图片和哪些文明古国有关吗？,汉谟拉比法典,种姓制度,第2课 上古亚非文明,神奇的金字塔 汉谟拉比法典 古代印度的种姓制度,世界古代史第二学习主题 古代亚非文明,上古奴隶社会,自主学习,1、大河流域文明的代表国家有哪几个？它们文明的标志是什么？其地位或影响是什么？ 2、为什么大河流域能孕育古代文明？ 3、金字塔 （用途、最大的金字塔名称、地位） 4、汉谟拉比法典（颁布的目的、宣扬的思想、评价、实质） 5、种姓制度（四个等级、特点、影响）,填一填：,尼罗河,金字塔,古埃及文明 的象征,两河流域,汉谟拉比 法典。

5、第二单元 古代希腊罗马 第4课 古代希腊,西方,雅典,公民大会,伯里克利,公民权,希腊化,1.爱琴文明的两个中心是( ) A.克里特和迈锡尼 B.马拉松和温泉关 C.奥林匹亚和特洛伊 D.提洛岛和阿提卡半岛 2.(2017烟台)在公元前5世纪,有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机关公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦是( ) A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代雅典 D.古代罗马,A,C,3.雅典民主政治达到顶峰是在( ) A.梭伦时期 B.伯里克利时期 C.荷马时代 D.亚历山大时期 4.“我是伟大的征服者,我的功绩照耀万。

6、第二单元 古代希腊罗马 第4课 古代希腊,西方,雅典,公民大会,伯里克利,公民权,希腊化,1.爱琴文明的两个中心是( ) A.克里特和迈锡尼 B.马拉松和温泉关 C.奥林匹亚和特洛伊 D.提洛岛和阿提卡半岛 2.(2017烟台)在公元前5世纪,有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机关公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦是( ) A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代雅典 D.古代罗马,A,C,3.雅典民主政治达到顶峰是在( ) A.梭伦时期 B.伯里克利时期 C.荷马时代 D.亚历山大时期 4.“我是伟大的征服者,我的功绩照耀万。

7、第1课 中国境内的早期人类,斯芬达克斯谜语,有关造人的传说有哪些？,亚当夏娃偷吃禁果,今天科学证明，人是由古猿进化而来的！,漫画：从猿到人,我们是怎么样进化成人类的呢？,我们中国是世界上发现古人类遗存最多的国家。,元谋人遗址 云南省元谋县的原始人类遗址，1982年被定为国家级重点文物保护单位。,一、元谋人,一、元谋人,元谋人牙齿化石,我国境内很早就有人类活动。中国地质科学院在云南省元谋县附近发现了早期人类的牙齿化石，还发掘出少量粗糙的石器。据科学测定，这些化石年代为距今约170万年，这些原始人类被称为“元谋人”。,一。

8、民主政治的摇篮 古代希腊,回访篇 穿越时空考察古希腊,苏格拉底“我知道自己一无所知”,柏拉图“知识是精神食粮”,亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”,荷马史诗,伊索寓言,古奥运村体育场遗址,掷铁饼者,断臂维纳斯,欣赏古希腊文明,雅典剧院,荷马史诗,伊索寓言,苏格拉底,史学家 修昔底德,喜剧之父 阿里斯托芬,断臂维纳斯,掷铁饼者,宙斯神殿,回访篇,地理考察团城邦考察团公民考察团,地理位置特征：,地貌特征一：,地貌特征二：,气候特征：,经济活动：,考察报告,海岸曲折 港湾众多 山岭沟壑 地中海气候,宽松自由的社会环境 平等互利的思想观念 。

9、第 1 课 古代希腊教学目标一、识记与理解来源:学优高考网知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典，掌握雅典著名的改革家梭伦、伯里克利及改革的主要内容，了解希腊文明的起源及城邦繁荣的状况。二、能力与方法通过阅读插图，提高学生获取有效信息的能力；通过对雅典民主政治的评价，认识奴隶制民主的进步性和阶级局限性，培养学生用历史唯物主义观点分析问题和认识问题的能力。三、情感态度与价值观通过学习，认识古代希腊文明是欧洲文明的源头；了解希腊繁荣是建立在奴隶劳动的基础之上的史实，理解古希腊文明是奴隶制文明；通过雅典民主。

10、古希腊的繁荣雅典民主政治课堂小结,第4课 古代希腊,导入,雅典娜（Athena）女神像,古希腊文明在地中海地区孕育，它丰富多彩，灿烂辉煌，在古代世界放射出耀眼的光芒。希腊古典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲的历史。,雅典娜，希腊神话中的智慧女神，全身披戴铠甲，曾传授给人类纺织、雕刻、制作陶器等技艺和战术。她与海神波塞冬相争，因出示第一棵橄榄树而获胜，被雅典城邦做为保护神，并将她供奉在帕提农神庙中进行祭祀。,智慧与战争女。

11、第2课 上古亚非文明,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。,东方文明,古埃及 古印度 古巴比伦 中国,神奇的金字塔 （科学性）,非洲北部,公元前4000年古埃及底比斯地墓葬壁画 描绘奴隶从事农产品收获劳动,埃及金字塔,埃及金字塔,法老与王妃,雕像闪绿色粘板岩雕刻，高约142厘米，约创作于公元前2600年，现收藏于美国波士顿博物馆。雕像刻划的是埃及古王国第四王朝第五个法。

12、古希腊的繁荣 课堂小结雅典民主政治,第4课 古代希腊,导入,雅典娜（Athena）女神像,古希腊文明在地中海地区孕育，它丰富多彩，灿烂辉煌，在古代世界放射出耀眼的光芒。希腊古典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲的历史。,雅典娜，希腊神话中的智慧女神，全身披戴铠甲，曾传授给人类纺织、雕刻、制作陶器等技艺和战术。她与海神波塞冬相争，因出示第一棵橄榄树而获胜，被雅典城邦做为保护神，并将她供奉在帕提农神庙中进行祭祀。,智慧与战争。