创新思维训练课后习题答案

1、一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 得分： 20.0 分3【判断题】中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
（）我的答案： 得分： 20.0 分4【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。
（）我的答案： 得分： 20.0 分5【判断题】人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
（）我的答案： 得分： 20.0 分心智模式与心智枷锁（上）已完成 成绩： 60.0 分1【单选题】阻碍我们创新的根本原因是（）。
A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：B 得分： 0.0 分2【判断题】心智模式既有利也有弊。
（）我的答案： 得分： 20.0 分3【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。
（）我的答案： 得分： 20.0 分4【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。
（）我的答案： 得分： 20.0 。

2、 B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案：D3 关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0 分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D4 创造性天才与普通人最大的区别在于（） 。
（2.0 分）A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C5 软性思考不包括（） 。
（2.0 分）A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A6 进行强制联想的目的是（） 。
（2.0 分）A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C7 关于高峰体验的描。

3、没有表现出来，有些人表现出来了而已。
（）我的答案： 得分： 20.0 分4创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
（）我的答案： 得分： 20.0 分5中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
（）我的答案：心智模式与心智枷锁（上）已完成成绩： 80.0 分1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维我的答案：D 得分： 20.0 分2阻碍我们创新的根本原因是（）。
A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁我的答案：B 得分： 0.0 分3心智枷锁往往不容易被发现。
（）我的答案： 得分： 20.0 分4内行的创造力一定强于外行。
（）我的答案： 得分： 20.0 分5创造力的高低取决于知识的多寡。
（）我的答案： 得分： 20.0 分心智模式与心智枷锁（下）已完成成绩： 80.0 分1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、了结需要越高的人越容易创。