成本会计教学方法

1、浅谈成本会计教学中的注意事项-.s童革百罩浅谈成本会计教学中的注意事项李文东(十堪计算机学校湖北十堪 442000)摘要成本会计是会计专业的一门主要课程，在会计学科体系中具有索要地位。文章分析了成本会计课糕的内容和特点，并提出了改进成本会计教学的建议，以期对提高会计教学水平有所帮助。提键诩第一堂课;知识体系;多媒体;案例成本会计是合计学专业的桩，心学科之，成本会计与基础是在探讨当企业发生一嘀支出时，该项支出是否属于成本会计会计、财务会计等课程相比具有较强的实践性，而与会计实务相的核算班隅，即一项支出是属于资本。

2、成本会计模拟实验教学探讨论文成本会计模拟实验教学探讨论文预读: 摘要:成本会计是高校会计、财务管理等专业的必修课程之一,其研究对象是社会再生产过程中的资金耗费.为生产产品、提供劳务和服务都会发生耗费,随着经济环境的改变和新技术的开发应用,成本外延不断扩大,因而成本会计理论与实践都面临极大的挑战.从会计教育的角度讲,如何提高成本会计的教学与社会实践紧密相联、提高学生的专业能力和综合素养,是高校当前亟待解决的热点问题之一.通过对高校成本会计实践教学中的模拟实验教学进行探讨,以期改进现行成本会计教学模式,培养高素质。

3、浅析企业成本会计与管理方法的关系第 31 卷第 12 期长春师范学院学报自然科学版2012 年 12 月 VoJoumal of Cl.31 No.12 hangchun Nonnal University(Natural Science) Dec.2012 浅析企业成本会计与管理方法的关系李一红(一汽-法雷奥汽车空调有限公司，吉林长春 1311) 摘要随着经济的发展，企业的经营理念、经营环境和人力资源状况不断更新升级，更多、更好、更有效的管理方法和管理手段被提出，极大地影响了企业成本会计的运作。如何把管理手段的更新对企业成本会计工作的影响最小化，成为业界讨论的重点课题。本文通过对企业典型管理方法。

4、成人学院成本会计课程网上教学整体设计方案一本课程的性质、教学目的和特点成本会计课程是成人学院财务会计专业的必修课。它是为培养社会主义市场经济需要的、大专层次的应用型专业人才服务的。成本会计课程开出在基础会计等课程之后。通过本课程的学习，要达到两个方面的目的：其一是使学生能够比较全面地了解、掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能；其二是为后续的管理会计、财务管理、审计学原理等课程的学习打下良好的基础。成本会计课程的课内学时 72，4 学分，一学期开设。成本会计课程的特点是：(一) 成本会计主要是为企业。

5、 浅论成本会计教学内容及教学模式设想fr e e lRX 论文，万篇论业论文 freelRX 论文- 论文 RX 论文，毕业要求成本会计教学必须与生产管理实践密切结合。现代成本会计已不单纯是成本的计算、归集和分配,成本核算是为了做好成本管理,形成管理决策,所以,现代的成本会计必须与管理会计衔接。在现代企业经营管理中,成本信息是企业管理当局极为注重的信息,成本管理会计越来越受到人们的重视,因此,在教学中不能就成本论成本,就教材论教材,一定要将这些时代性的新知识点传授给学生,包括作业成本管理和质量成本管理的内容。 作业成本管理将作业作为。

6、成本会计学实验报告课程名称 成本会计学 实验项目 实验 2 产品成本核算的基本方法 成绩专业年级 班级 学号 学生姓名指导教师 实验时间 实验地点一、实验目的通过本实验，使学生熟练掌握用电子表格计算产品成本的技术。二、实验内容（一）产品成本核算的逐步结转分步法（二）产品成本核算的平行结转分步法三、实验要求根据教师提供的实验资料，用电子表格完成产品成本的计算。资料 1：某企业甲产品经过三个车间连续加工制成，一车间生产 A 半成品，直接转入二车间加工制成 B 半成品， B 半成品直接转入三车间加工成甲产成品。其中，1 件甲。

7、成本会计课程实验教学大纲 一、本实验课程的教学目的和任务 成本会计是以成本为对象的一种专业会计。成本会计课程是一门应用性的微观经济管理课程。本课程在系统地阐述成本会计的基本理论和基本方法基础上，结合案例分析和实验项目，帮助学生更好地掌握成本会计的基本理论和基本方法，利用计算机技术，完成有关成本会计的会计信息处理工作。二、本实验课程的基本要求（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼） 通过本实验课程，学生应达到以下基本要求： 1. 加深对成本会计中的重要概念、相关理论和基本方法的了解。

8、西南石油大学 经济管理学院成本会计学实验报告课程名称 成本会计学 实验项目 实验 2 产品成本核算的基本方法 成绩专业年级 班级 学号 学生姓名指导教师 实验时间 实验地点一、实验目的通过本实验，使学生熟练掌握用电子表格计算产品成本的技术。二、实验内容（一）产品成本核算的逐步结转分步法（二）产品成本核算的平行结转分步法三、实验要求根据教师提供的实验资料，用电子表格完成产品成本的计算。资料 1：某企业甲产品经过三个车间连续加工制成，一车间生产 A 半成品，直接转入二车间加工制成 B 半成品， B 半成品直接转入三车间加工。

9、教 学 日 历机械工程与自动化 学院工业工程专业 2010 年级成本会计学课程2011/2012 学年第一学期 本学期周数班名周 次星 期学 时 数讲 课（写明章节名称）实验习题课、设计、作业、测验参考书 备注二 2第一章 总论1-1 成本的经济实质和作用1-2 成本会计对象1-3 成本会计的职能和任务1-4 成本会计工作的组织1四 2第二章工业企业成本核算的要求和一般程序2-1 成本核算的要求2-2 费用的分类2-3 成本核算的一般程序和主要会计科目二 2第三章 费用在各种产品以及期间费用之间的分配和归集3-1 各项要素费用的分配2四 23-1 各项要素费用的分配3-2。

10、浅谈中职成本会计的教学思考法谈申眼戚本舍计嗣瓢学思毒摘要:目前.在中职成本会计教学中.在内容、形式、手段等主卫星里生举直妥求及企业的岗位需求都存在一定的差距咽教学质量不理想。本文对目茸丝室主圣聋的问题进行了分析，并根据自身的教学经验提出一些建议。关键词 :中职:成本会计:实践教学黑龙江李冰成本会计在基础会计学 和财务会计 之后开设，是一门集知识、技能否采用分批法对产品成本进行正确计算。然后将学生分为若干小组，分能、技巧为一体的专业课。如何将学生培养成为具有成本会计理论知识和配相应工作任务，即结合实际案例。

11、1成本会计课程教学法探讨【摘要】 本文分析了成本会计教学当中学生的弱点和教师教学的难点，针对个人的教学经验提出了相应的建议。【关键词】 成本会计 难点 建议【Abstract】This text analyses the weakness of students and the difficulty of teachers at the course of cost accounting teaching , the author puts forward some suggestions according to personal teaching experience. 【Keywords】cost accounting difficulty suggestion一、 “成本会计”课程教学中的问题分析成本会计学是会计专业的一门主干课，每次上这门课的。

12、成本会计课程教学设计方案一、成本会计课程设计方案的基本依据：课程教学大纲、开放教育的对象和特点、课程性质和特点、学习者的学习需求二、成本会计课程设计方案的指导思想：1加强课程教学模式的改革，充分运用现代远程教育技术，发挥多种媒体教学资源的优势，强调各种媒体之间的优化组合。2以学生学习为中心，要充分考虑学生应该“学习什么”和“怎么学习”两方面问题。3注重电大教师在教学过程中主导作用的发挥。4注重构建适合师生、生生之间交互、讨论的教学环境。5加强对学生学习方法的指导，培养学生自主学习的能力。6进行课程设计。

13、材料费用的分配1.按原材料定额消耗比例分配原材料费用某产品原材料定额消耗量= 该产品实际产量 X 单位产品原材料定额消耗量原材料消耗量分配率= 原材料实际消耗总量/各种产品原材料定额消耗量之和某种产品应分配的原材料实际消耗量=该产品原材料定额消耗量 X 分配率某产品应分配的实际原材料费用=该产品应分配的原材料实际消耗量 X 材料单价2.按原材料定额费用比例分配原材料费用某产品原材料定额费用= 该产品实际产量 X 单位产品原材料费用定额原材料消耗量分配率= 各种产品原材料实际费用总额/各种产品原材料定额费用总额某种产品应分配。

14、改进成本会计教学的思考207.,201O China 改进成本会计教学的思考傅贵勤(内蒙古财经学院会计学院，呼和浩特 0151)摘要新制造环境的冲击、新管理理论的创新，要求成本会计教学要满足企业成本管理实践的需要。本文分析了成本会计教学所面临的挑战和成本会计教学的现状，提出以社会常求为中心改进成本会计教学的主斗争思想，使成本会计教学与企业成本管理实践需要相协调，真正为企业服务。 关键词新制造环珑;成本会计教学;成本管理实践;成本管理会计 doi: 10. 3969/j. ?ssn. 1673 -0194.2010.01.阳 4中圈分吉隆号 归 342;42 立献标识码A 文章。

15、节蕿袁膅蒄袄螇膄薆蚇肆膃芆蒀羂膂莈蚅袈膂蒀蒈螄芁膀蚄蚀芀节蒆羈艿莅蚂羄芈薇蒅袀芇芇螀螆芆荿薃肅芆蒁蝿羁芅薄薁袇莄芃螇螃羀莆薀虿罿蒈螅肇罿芈蚈羃羈莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀肄莆蒇袆肃葿蚃螂肃膈蒆螈肂莁螁肇肁蒃薄羃肀薅蝿衿聿芅薂螅肈莇螈蚁膇蒀薀罿膇腿螆袅膆节蕿袁膅蒄袄螇膄薆蚇肆膃芆蒀羂膂莈蚅袈膂蒀蒈螄芁膀蚄蚀芀节蒆羈艿莅蚂羄芈薇蒅袀芇芇螀螆芆荿薃肅芆蒁蝿羁芅薄薁袇莄芃螇螃羀莆薀虿罿蒈螅肇罿芈蚈羃羈莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄葿肄羅芄蚄羀肄莆蒇袆肃葿蚃螂肃膈蒆螈肂莁螁肇肁蒃薄羃肀薅蝿衿聿芅薂螅肈莇螈蚁膇蒀薀。

16、成本会计课程教学大纲第一部分 教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用 CAI 辅助教学，并引入 Excel 辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72 学时，4 学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理。

17、成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计 课程代码：62251070 英文名称：Cost Accounting学时：54学分：3开课学期：6适用专业：（会计学）课程类别：（专业必修课） 上海商学院财会学院成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计 课程代码：62251070英文名称：cost accounting 学 时：54 学 分：3开课学期：6适用专业：会计课程类别：（专业必修课）先修课程：会计学基础、财务会计建议教材：成本会计学经济科学出版社 一、课程目的、任务本课程为会计专业本科生的主要专业课。本课程主要讲授成本会计的基本概念、基本理论；各种费用的横向。

18、工程成本会计学教学大纲一、课程说明1.课程代码：56050200112.课程中文名称：工程成本会计学3.总学时数：644.学分：45.适用专业：工程造价专业学生6.本课程的性质、地位、作用及要达到的培养目标 本课程是工程造价专业的必修课和核心课程。使同学们具有分析、判断某项工程经济状况的能力，为分析、判断建筑企业经营状况并提供相关数据。二、教学基本要求1.本课程的目的、任务目的与任务是通过课堂的工程成本会计学理论学习和会计专业知识、成本管理专业方法的训练，使学生能掌握工程成本会计的基本核算知识和成本会计核算的方法，并能编制。

19、成本会计课程教学大纲（一）教学大纲说明与多媒体教材一体化设计1课程的性质和任务成本会计课程，系财务会计专业的必修课，是自基础会汁与财务会计后的又一门专业课。通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的管理会计和财务管理等课程的教学打下良好的基础。2与相关课程的衔接、配合及分工成本会计课程与财务管理和管理会计课程在部分内容上有交叉情况。财务管理中有关资金耗费的内容，分流到成本会计和管理会计，其中有关资金耗费的核算部分放到成本会计中，有关资金耗费的其。

20、 成本会计教学方法关键词：教学模式；教学内容；实践教学；教学方法；考核模式成本会计课程是高职院校财经类专业学习领域能力、知识、资格、素质四位一体的岗位核心能力课程。一、根据高职高专人才培养目标，采用理实一体化教学模式高等职业教育会计专业的人才培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型会计人才。根据成本会计课程内容繁杂、实践性强的特点，结合能力本位、面向岗位、学做一体的职业教育原则，应采用理实一体化的教学模式。在教学中，以成本会计工作过程为导向，结合成本计算方法和职业资格考试的要求，。