曹妍数据库实验报告3

1、用 SQL Server Management Studio 图形工具创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。
(3)熟练掌握使用 Transact-SQL 语句创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。
2.实验要求基本实验：(1)在实验二所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生日期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。
(2)依据你所设计的表结构，使用 SQL Server Management Studio 图形工具在“TM”数据库中创建学生信息表和课程信息表，并试验在图形界面中修改表结构，删除数据表，输入并更新数据的方法。
(3)依据你所设计表结构，使用 Transact-SQL 语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使用 T-SQL 语句修改表结构，删除数据表，插入和更新数据的方法。
(4)找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关。

2、sert into departmentselect * fromopenrowset(microsoft.jep.oledb.4.0,excel 5.0;hdr=yes;database=D:课件数据库database2.xls,department$);insert into studentselect * fromopenrowset(microsoft.jep.oledb.4.0,excel 5.0;hdr=yes;database=D:课件数据库database2.xls,student$);insert into student_courseselect * fromopenrowset(microsoft.jep.oledb.4.0,excel 5.0;hdr=yes;database=D:课件数据库database2.xls,student_course$); 数据导入：操作：选中数据库 studentsdb，右键-任务-导入数据。

3、pk_sno。
(3) 唯一约束：为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键)，约束名为 uk_sname。
(4) 缺省约束：为性别(ssex)添加默认值，其值为“男”。
(5) CHECK 约束：为 SC 表的成绩(grade)添加 CHECK 约束，约束名为 ck_grade，其检查条件为：成绩应该在 0-100 之间。
(6) 外键约束：为 SC 表添加外键约束，将 sno,cno 设置为外键，其引用表分别是 S 表和 C 表，外键名称分别为 fk_sno，fk_cno。
2 在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束，用 SQL 语言分别重新创建第 1 题中的(2)-(6)小题.(15 分，每小题 3 分，提示：alter table add constraint）(2)alter table Sadd constraint pk_sno primary key(sno)(3)alter table Sadd constraint uk_sname unique(sname)(4)alter table Sadd constraint uk_sex default(男&。

4、看姓张的学生有多少个代码如下：select 姓名from 学生表where 姓名 like张%结果如下：(2)、再选择要查看的学生，并将姓名赋给变量(本例选择第一个学生)代码如下：declare stu_name varchar(10)select stu_name = 姓名from 学生表where 姓名like 张卫民select stu_name as 姓名结果如下：3Ds max 实验报告2定义 int 型局部变量grademax、grademin、gradesum，在成绩表中查找课程编号是“C002”课程的最高分、最低分和总分，分别赋给grademax、grademin 和gradesum，并显示。
代码如下：declare grademax int,grademin int, gradesum intselect grademax = max(分数 ),grademin = min(分数),gradesum = sum(分数)from 成绩表where 课程编号= 0002select。

5、统计查询语法。
（2）掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法；二、实验内容：1、在 SQL Server 查询分析器中使用 IN、比较符、ANY、SOME 或 ALL 和 EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
2、分组查询实验。
3、使用函数查询的实验。
4、组合查询实验。
5、计算和分组计算查询的实验。
三、实验设备及软件环境：硬件：计算机软件：Microsoft SQL Server Management Studio 174、实验过程及结果：1.找出 2010 秋学期讲了课的教师数2.显示每个系教师平均工资3.找出所有在 2009 年春开课，但不在 2010 年春开课的课程4. 找出学生总数，他们选修了 ID 为 10100 教师所授的课程段5.找出平均工资最高的系6.找出选修了 software eng 系开设的所有课程的学生7.找出所有在 2009 年最多开设一次的课程（unique 可用否？等价表达？）8.找出系平均工资超过 42000 元的那些系中教师平均工资（ from 子查询）备份5、总结：其实数据的存在意义非常重大，现在计算机在各个领域的作用已不用再说，而计算机。