不乱扔垃圾-2

1、加强生活垃圾分类处理共同创建美好家（校）园 天全县供销合作社联合社 Tianquan co-op,尊敬的各位校长、老师们： 上午好！加强生活垃圾处理利用，建立生活垃圾“户分类、村收集、乡镇运输、县处理”的运行机制，达到“减量化、资源化、无害化”的目的，不仅是保障城乡环境综合治理取得明显成效的重点工作，也是落实“环境治理要向基层延伸，向村庄延伸，向盲点死角延伸”，从根本上解决环境污染的有效措施，更是提高资源利用效率，减少污染，保护环境，促进节能减排和实施可持续发展战略，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。,可。

2、一天的垃圾 以北京市为例 现在北京人均日常生活垃圾0 82千克 全市日产垃圾1 15万吨 如按载重4吨的卡车计算 每天运出2875卡车垃圾 我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品 与此同时 也产生了去多垃圾 为了更好的处理一天的垃圾 我们。

3、,如何做好垃圾减量和垃圾分类,垃圾分类志愿者培训,前言 一、什么是垃圾减量垃圾分类 二、为什么要进行垃圾减量分类 三、案例：朝阳区垃圾分类技术路线 四、垃圾减量分类具体怎么做 五、志愿者如何指导居民分类 六、垃圾分类小误区,2005年至2009年，随着人口的增长，北京市生活垃圾产量年增长率为8%。2009年，朝阳区生活垃圾产生量为120万吨，日产生量为3800吨， 如果用装载量为2.5吨的卡车来运输这3800吨垃圾，这些卡车连成一串，长达7600米。一年能够排满四环路五圈多。大量垃圾侵占土地，污染环境，给首都的环境及社会生活造成多种不良。

4、一天的垃圾 生活垃圾常见的分类标准 1 按性质分 食品垃圾 普通垃圾 建筑垃圾 危险 有毒 垃圾2 按处理方法分 可回收垃圾 不可回收垃圾 有毒垃圾3 按材料分 金属 塑料 纸 木材 陶瓷 玻璃 食品等 小知识普及 生活垃圾中有75 80 。

5、,高二（11）班主题班会,节能减排垃圾分类,Part One,小现象，大问题,何为节能减排？,顾名思义，节能减排，即节约能源资源，降低能源消耗和废气排放，减少CO2的排放。,节能减排知多少?,规则：随机抽出同学参与答题，其他同学不能提示哦！回答者抽取下一位答题同学。,1、节约能源法所称能源指的是：（ ） A.煤炭、石油、天然气、生物质能 B.太阳能、风能、太阳能 C.煤炭、水电、核能,A,2、温室效应是温室气体造成的，因为它们（ ） A.阻挡了地面的热量散发 B.吸收了更多的阳光 C.反射了更多的阳光,A,3、下列哪项的碳排放最高（ )。 A.1度电 B。

6、身边的垃圾,垃圾的危害： （1）侵占地表垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。 （2）污染环境固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。 （3）传播疾病垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。 （4）污染土壤和水体垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性。

7、主要内容,什么是垃圾分类为什么要实行垃圾分类生活垃圾的分类方法垃圾分类的小贴士,“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的429。,垃圾分类(Refuse sorting),是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。,垃圾的生命,塑胶制品：永远不能分解 皮革：50年以上 塑胶袋：2030年 铝罐：500年 尼龙织品：3040年 玻。

8、讲究卫生不乱扔垃圾，不随地吐痰,小学二年级健康,猪八戒为什么会摔跤？,乱扔果皮纸屑有那些危害？ 你平时是怎样做的？大家讨论,让我们来这样做,不要这样,更不要让他们还需这样,儿 歌,果皮箱，张大嘴，果皮纸屑丢箱内， 从小养成好习惯，环境整洁行为美。,讨论：1、 随地吐痰有那些危害？2、有痰要吐的时候怎么办？,儿 歌,随地吐痰不卫生， 痰中细菌传疾病。 有痰吐进痰盂里， 健康清洁又文明。,你觉得我们身边的环境怎样？ 该做个怎样的市民？,不随地吐痰 不乱丢垃圾 健康清洁又文明 环境整洁行为美,谢谢大家！ 让我们一起保护环境，从我。

9、讲究卫生不乱扔垃圾，不随地吐痰,小学二年级健康,猪八戒为什么会摔跤？,讨论：1、 随地吐痰有那些危害？2、有痰要吐的时候怎么办？,儿 歌,随地吐痰不卫生， 痰中细菌传疾病。 有痰吐进痰盂里， 健康清洁又文明。,乱扔果皮纸屑有那些危害？ 你平时是怎样做的？大家讨论,儿 歌,果皮箱，张大嘴，果皮纸屑丢箱内， 从小养成好习惯，环境整洁行为美。,你觉得我们身边的环境怎样？ 该做个怎样的市民？,不随地吐痰 不乱丢垃圾 健康清洁又文明 环境整洁行为美,谢谢大家！ 让我们一起保护环境，从我做起！,。

10、,爱绿 护绿 培绿,七、8班主题班会,爱绿 护绿 培绿,植树节是怎么来的呢？,3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部森林法，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。 1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将。

11、每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进 我们优美的校园，走进我们宽敞的教室，我们是多么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活 带来了美好的气氛。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多 与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落上演,观察图片 谈谈感受,锐 眼 看 校 园,对 镜 看 自 己,“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？,请同学们谈谈学校里同学扔垃圾的现象。（小组讨论，畅所欲言）,不要乱扔垃圾！爱护校园！,人人有责,看看别人的说法,著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育的失败。

12、爱护校园环境 主题队会,三年级,亲爱的老师、同学们，下午好！三（2）中队“爱护校园环境”主题队会，就要开始了，请各小队汇报人数！,1、中队长致发言词,中队长：,全体起立，稍息！（向后转，跑步前进至中队长两步远的距离，立正，敬礼。）报告中队长，第一小队应到X人，实到X人，报告完毕！,2、各小队向中队长报告人数,小队长：,中队长：,接受你的报告！（敬礼）,小队长：,（回礼，向后转，跑步前进至座位，稍息。）,（向后转，跑步前进至辅导员老师两步远的距离，立正。）报告辅导员，三（2）中队应到49人，实到 X人，今天我们将开展“。

13、爱护校园环境， 不乱扔垃圾,红旗路小学第十四周升旗仪式,扫地机 http:/www.chinachijie.com/ wenku1,材料一：有个真实的报道是许多中国人都知道的。20年前，也就是1990年的9月22日，第十一届亚运会在中国北京的首都工人体育馆隆重举行，开幕式结束以后，整个运动场一片狼藉，工作人员一共拉走了十几车垃圾，许多在场的中外记者议论纷纷。1994年10月2日，第十二届亚运会开幕式在日本广岛举行，开幕式结束后，坐满8万人的体育场竞是连一片纸屑也找不到。一位参加过两届开幕式的中国记者感叹：“可怕可恶又可敬的日本民族！”,材料二日本东京。

14、讲文明，,从不乱扔垃圾做起。,当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界报纸都登文惊叹：“可敬、可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。,你觉得校园内外哪些地方最美丽？哪些地方是你最喜欢的？,自开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，打扫质量高，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如：个别班级卫生区仍有漏扫和打扫不彻底的情况，在校园里。

15、不乱扔垃圾,从我做起,班级:嵌入142 组名:ABCDE 成员:丁兴，刘帅，李加辉，袁向阳，蒋美玲,你喜欢校园中的什么地方？,是这边么？,还是这边？,乱扔垃圾的危害,乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。 乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，。

16、,成 长 作文,三 年 级,霞,李,我学会了,说说自己学了什么本领：,在家里，很多同学都学会了做家务活，你学会了做什么家务？,在学校里，你学会了哪些本领？回忆一下，其他一些生活技能，本领方面,劳动方面,洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间学校文艺、体育方面 唱歌、跳舞、弹琴、打乒乓球、踢足球学习方面：做实验、观察、打字生活技能方面： 游泳、骑自行车、搞小制作、摄影,打开记忆之门,你学本领的过程中遇到什么困难？体验细节遇到困难时，你是怎么想的？怎么做的？,智慧启迪,写上自己的真实感受开心？。

17、10 我们不乱扔,哪个场景最干净？,想一想：,哪个场景最干净？,想一想：,说一说：,你觉得还有哪些地方也是非常干净的？,干净的教室,干净的校园,干净的客厅,干净的街道,演一演：,活动要求：1.小组成员演一演。2.说说台词，做做动作。,评一评：,谁是小明星？谁演得最棒？谁是环保小卫士？,认一认： 环保标志,可回收垃圾就是可以再回收再利用的垃圾。,不可回收垃圾是指在自然条件下，容易分解的垃圾。,分一分： 我们一起把垃圾分类吧！,说一说： 我们身边还有哪些爱护环境的同学呢？,我看见小东主动捡起走廊的纸团。我看见：_,不乱扔垃圾是讲文。

18、不乱扔垃圾,从我做起,你觉得校园哪些地方最美丽？,哪些地方是你最喜欢的？,你有过以下的行为吗？,你想拥有这样干净的校园吗？,那就从我做起吧！,当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡； 当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？ 当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。 优美的环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，会让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，会让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，轻松愉快地汲取营养。,自开学以来，我校大部分班级卫。

19、不乱扔垃圾,从我做起,你觉得校园哪些地方最美丽？,哪些地方是你最喜欢的？,你有过以下的行为吗？,你想拥有这样干净的校园吗？,那就从我做起吧！,当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡； 当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？ 当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。 优美的环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，会让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，会让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，轻松愉快地汲取营养。,自开学以来，我校大部分班级卫。