部编版七年级道德与法治上册优质教案全册最新

1、最新部编版七年级道德与法治上册第四单元同步测试题及答案全套一、单项选择题1.人生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已经逝去,永不复返;明天正在走来,不可捉摸;只有今天在你身边。对此认识正确的是( )A.人生在世十分短暂,当享受时就享受 B.人生苦短,我们享受生活的时间只有三天C.应珍惜生命中的每一寸光阴,让每天都过得充实 D.昨天已经过去,我们要多回忆,多反思,多总结 2.对于生命的接续,下列说法正确的是( )在生命的接续中,人类生命不断发展 生命的接续仅仅指身体上接续祖先的生命 生命的接续还体现在精神上不断继承和创造人类的精神文明。

2、 第一单元 青春时光1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。3青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生。

3、-_第一课 中国早期人类的代表 北京人重点：北京人 及其发现的重大意义 难点：劳动创造人本身资料：1921 年至 1927 年，考古学家先后三次在“北京人”洞穴遗址外发现 3枚人类牙齿化石，将其命名为“中国猿人北京种” ，俗称“北京人”设问：北京人的牙齿化石和元谋人的牙齿化石相比有何特点，说明什么？资料：1929 年，中国青年科学家发现了第一个北京人头盖骨，伺候又相继发掘出土 4 个北京猿人头盖骨，再次震惊国内外。记住一个人物：斐文中区别裴文中读资料并观察图片，牙齿上的区别，逐步认识北京人相比元谋人的变化。（1）北京人的存。

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5、-_七年级道德与法治 教案第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代第 1 课时 中学序曲【 学习目标】情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。【重点难点】重点：中学时代为人的一生奠定重要基础。难点：认识中学生活意味着新的。

6、七年级上册历史最新编辑教材 第1课 中国早期人类的代表一北京人 一、教学目标 知识与技能 通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识 过程与方法 通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”， 培养学生的观察和想象能力；通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步“，培养学生 独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能。

7、1人教版七年级下册道德与法治全册知识点第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第 1 课时 悄悄变化的我1.青春期的生理变化带来的积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。2.青春期我们的身体有哪些变化? P3我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。3.如何正确对待正常的生理变化（身体变化）? P5(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。(2)不因。

8、word 文档 可自由复制编辑（新）人教版道德与法治七年级下册教案（全册）第 1 课时 悄悄变化的我教学分析【教学目标】知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。【重点难点】教学重点：。

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10、1人教版七年级道德与法治期末复习知识提纲 第一单元 成长的节拍第一课 中学时代说明：打“”符号的为重点知识，有下划线的为关键词、句。1、生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着 新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门进入中学， 新的目标和要求激发着我们的潜。

11、 (2019 统编教材 ) 人教部编版道德与法治六年级上册 全册教案及教学计划 第一部分：教学计划及教学进度 本学期我承担六年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合。